Subiectul I (42 de puncte)

Citeşte cu atenţie textul următor:

O vulpe au intrat odată
Flămândă în livadă.
Şi poamele văzând, frumoase, coapte bine,
S-au bucurat prea mult în sine,
Dar bucuria ei au fost în mâini străine:
Că prunele pe crengi cam susuşor era
Şi nu se scutura.
Umblând ea în zadar mai bine de un ceas,
Au zis aceste către prune:
— Cum v-am găsit, aşa vă las,
Măcar că la privit vă arătaţi prea bune,
Dar verzi, în loc să folosiţi,
Voi dinții strepeziţi.

Un adevăr de mult văzut,

Că neavând prilej ca să ne folosim
De-un lucru ce ne e plăcut,
Apoi neapărat cusururi* îi găsim.

(Alexandru Donici, Vulpea în livadă)

A
Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:
1. Rescrie versul Că prunele pe crengi cam susuşor era corectând ccea ce este greşit. 6 puncte
2. Scrie sinonime potrivite în context pentru cuvintele subliniate. 6 puncte
3. Transcrie, din textul dat, un indice spaţial şi unul temporal. 6 puncte
4. Transformă în vorbire indirectă replica vulpii. 6 puncte
5. Explică, în 3-5 rânduri, morala fabului. 6 puncte

B
Dezvoltă, într-o compunere de 15-25 de rânduri, două argumente pentru a demonstra că textul citat este o
fabulă.
În compunerea ta trebuie:
- să precizezi două caracteristici ale speciei literare fabulă, existente în textul dat 4 puncte
- să ilustrezi alegerea ta cu exemple adecvate, selectate din textul dat 4 puncte
- să ai o structură adecvată tipului de text şi cerinţei formulate 2 puncte
- să te înscrii în limitele de spaţiu indicate 2 puncte

*cusur, cusururi = imperfecţiune, meteahnă, defect, hibă

 *parodie = imitație a unei opere literare, cu scopul de a satiriza un autor sau de a realiza efecte comice pe o temă dată
Subiectul al II-lea (36 de puncte)
Citeşte cu atenţie textul următor:
Madagascar 2 pare a fi o parodie* a celebrului film animat The Lion King. Începând cu povestea –
fiul regelui se întoarce acasă şi trebuie să demonstreze că este demn de a fi noul conducător al grupului – şi
continuând cu personajele – aici, cel mai bun exemplu ar fi personajul negativ. Leul Makunga (genul de
personaj malefic-idiot) îşi doreşte din toată inima să ajungă liderul grupului prin orice mijloace. Se va folosi
de Alex pentru a-l da pe tatăl său jos de la putere.
La capitolul imagine, Madagascar 2 s-a descurcat mult mai bine decât prima parte. Culorile vii,
claritatea imaginilor şi mişcarea naturală a personajelor ridică studiourile DeamWorks la un nivel mult mai
apropiat de Pixar.
Filmul nu trebuie privit doar din unghiul comic. Aceste animale „de la oraş” revin pe tărâmul natal –
Alex şi-a regăsit familia, Marty nu se mai simte singur şi unic, Melman nu este singura girafă paranoică* de
pe Pământ, iar Gloria crede, pentru o clipă, că şi-a găsit perechea. Totuşi, cei patru au senzaţia că nu sunt
acasă. Anii petrecuţi în captivitate parcă le-a topit spiritul sălbatic. Ataşaţi de om, ei sunt nevoiţi să se
adapteze situaţiei sau zilele lor vor fi numărate.
Astfel, filmul poate fi privit drept un semnal de alarmă. Toate fiinţele consumatoare de oxigen
trebuie lăsate în mediul lor. Răpindu-le din acel mediu, ele nu ajung să servească decât ca obiecte
decorative.
(http://filme.acasa.ro/madagascar-the-crate-escape-2008/cronica)

A
Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:
1. Precizează, într-un enunţ, următoarele elemente care privesc textul citat:
- tema articolului
- personajele animale „de la oraş” 4 puncte
2. Explică, în 2-3 rânduri, ultimul alineat al fragmentului. 4 puncte
3. Notează litera corespunzătoare răspunsului corect:
În fraza Răpindu-le din acel mediu, ele nu ajung să servească decât ca obiecte decorative. există o
propoziţie subordonată:
a) SB b) PR c) CD 4 puncte
4. Precizează valoarea morfologică şi cazul pentru cuvintele din text: celebrului, parte. 4 puncte
5. Identifică în textul suport un atribut aubstantival şi un atribut pronominal.. 4 puncte
6. Realizează expansiunea cuvântului subliniat în următorul fragment Se va folosi de Alex pentru a-l da
pe tatăl său jos de la putere. 4 puncte

B
Redactează un articol de ziar, de 10-15 rânduri, în care să prezinţi un film de animaţie care te-a impresionat
prin mesajul pe care l-a transmis. 12 puncte
În compunerea ta trebuie:
- să prezinţi cel puţin două aspecte diferite legate de filmul vizionat (ex. personaje, acţiune, coloana
sonoră, efecte specialeetc.) 4 puncte
- să formulezi explicit mesajul pe care filmul l-a transmis 4 puncte
- să ai un conţinut adecvat tipului de text şi cerinţei formulate 2 puncte
- să te înscrii în limitele de spaţiu indicate. 2 puncte

Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziţiei – 1p; coerenţa textului – 2p;
registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 2p; ortografia – 3p; punctuaţia – 2p;
aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea – 2p)
*paranoic = persoană care suferă de paranoia (= boală psihică manifestată prin lipsă de logică în gândire, idei delirante fixe,
susceptibilitate și orgoliu exagerat, neîncredere, falsitate a judecății)
Se acordă 10 puncte din oficiu.

*paranoic = persoană care suferă de paranoia (= boală psihică manifestată prin lipsă de logică în gândire, idei delirante fixe,
susceptibilitate și orgoliu exagerat, neîncredere, falsitate a judecății)