Aria curriculară: Limbă și comunicare Director,

Disciplina: Limba și literatura română Profesor Croitoru Lucia

Profesor: Petrică Livia Responsabil Comisie metodică,
Nr. de ore/săptămână: 4 Profesor Zaharie Oana Lavinia
Clasa a V-a
An școlar 2019-20120
Editura Art
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Semestrul I

Unitatea de Număr
C.S. Conţinuturi Săptămâna Observații
învăţare de ore
Activităţi de intercunoaştere
Recapitulare iniţială şi prezentarea manualului 4 I
Evaluare inițială
I. Despre 1.1  Textul literar: Prietenul meu de Ioana Pârvulescu
mine. Selfie 1.2  Cuvântul-cheie. Tema. Planul simplu de idei
1.3 6 II + III
 Textul nonliterar: scurtă istorie a selfie-ului
2.1  Text auxiliar: fragment din Hronicul și cântecul vârstelor de Lucian Blaga
2.2
 Identitatea personală. Emoțiile 1 III
2.4
3.1  Exprimarea adecvată a emoțiilor. Roluri în comunicare 1 III
3.3  Propoziția. Tipuri de propoziții
4.2  Cuvântul și dicționarul
4.3  Sinonimele. Antonimele
6 IV + V
5.1  Câmpul lexical
 Tipurile de sunete
 Silaba. Accentul
 Etapele scrierii. Relatarea unor experiențe personale 3 V + VI
  Notițele
 Recapitulare 2 VI
 Evaluare 1 VI
II. De-a ce 1.1  Textul narativ literar: Vizită… de I.L. Caragiale
mă joc 1.4  Planul dezvoltat de idei 6 VII + VIII
2.1  Text auxiliar: fragment din Exuvii de Simona Popescu
2.2  Diversitate culturală: jocuri de ieri și de azi
2.3 2 VIII
 Anunțarea proiectului individual Jocuri fără vârstă
2.5  Schimburi de replici în dialog
3.3 2 IX
 Reguli de acces la cuvânt
3.4
4.1  Verbul 7 IX + X + XI
4.4  Textul narativ ficțional 2 XI
5.1  Prezentarea proiectului individual Jocuri fără vârstă 1 XI
 Evaluare 1 XII
 Recapitulare pentru teză, susținerea tezei, discutarea tezei 3 XII
III. Pe 1.3 Anunțarea proiectului de grup În așteptarea Crăciunului 1 XIII
strada mea 1.4 Textul descriptiv literar: O stradă cu sentimente de Ana Blandiana.
2.1 Personificarea
2.3 
Text auxiliar: fragment din O pisică de Tudor Arghezi 5 XIII + XIV
2.4 
Textul descriptiv nonliterar: Persana – un ghem pufos cu o personalitate
3.1 încântătoare
3.2 
Tradiții: Sărbătorile de iarnă
4.2 1

Prezentarea proiectului de grup În așteptarea Crăciunului 1 XIV + XV
4.4

Ascultarea activă 1
4.5
5.1 
Recapitulare 1
Ore la dispoziţia profesorului 2 XV
TOTAL ORE PE SEMESTRUL I 60

Semestrul al II-lea
 Unitatea de Număr
C.S. Conţinuturi Săptămâna Observații
învăţare de ore
III. Pe 1.3  Substantivul. Articolul. Posibilități combinatorii ale substantivului.
strada mea 1.4 5 XVI + XVII
Prepoziția. Substantivul subiect. Acordul predicatului cu subiectul
(continuare) 2.1
2.3
 Descrierea unui obiect
2.4 2 XVII
3.1
3.2  Recapitulare
4.2 2 XVII+XVIII
4.4  Evaluare
4.5 1 XVIII
5.1
IV. Vreau să 1.1  Textul narativ literar: Tezeu și Minotaurul de Florin Bican
salvez lumea 1.4  Textul explicativ (aplicativ)
2.1  Textul multimodal. Comparația 7 XIX – XX
2.2  Text auxiliar: fragment din Eu sunt Malala de Malala Yousafzai și Patricia
2.5 McCormick
3.4  Modele comportamentale eroice de-a lungul timpului 1 XX
4.1  Atitudini comunicative. Acte de limbaj: a întreba, a solicita, a felicita 1 XXI
4.4
 Pronumele. Pronumele personal. Pronumele personal de politețe
4.5
5.1  Adjectivul. Articolul demonstrativ 5 XXI – XXII
5.2  Gradele de comparație ale adjectivului
 Descrierea unei persoane. Autoportretul 2 XXII
 Recapitulare 2 XXIII
 Evaluare 1 XXIII
V. 1.2 5 XXIII –
Călătoresc 1.3 XXIV
prin basme 2.1
2.3
 Textul narativ literar: Zâna Munților, basm cules de Petre Ispirescu
3.1
3.2  Text auxiliar: fragment din 1001 de nopți, basme arabe povestite de
3.3
Eusebiu Camilar
 4.2
4.3
5.2
V.  Diversitate culturală și lingvistică 2 XXV
Călătoresc  Anunțarea proiectului de grup Itinerar multicultural
prin basme  Elemente paraverbale și nonverbale în comunicarea orală 2 XXV
(continuare)  Acte de limbaj: a promite, a declara
 Numeralul. Numeralul cardinal și numeralul ordinal 2 XXVI
 Descrierea unei ființe imaginare 2 XXVI
ȘCOALA ALTFEL XXVII
 Prezentarea proiectului de grup Itinerar multicultural 1 XXVIII
 Recapitulare 2 XXVIII
 Evaluare 1 XXVIII
VI. Din 1.4  Textul narativ nonliterar: Jurnal de călătorie 4 XXIX
carte spre 2.1  Text auxiliar: fragment din Scrisoarea III de Mihai Eminescu
departe 2.4  Carte românească de învățătură: de la prima carte tipărită la cartea digitală 4 XXX
2.5  Identitate națională
3.2  Anunțarea proiectului de grup Imagini ale domnitorului
3.4 Pregătire pentru teză, susținerea tezei, discutarea tezei 4 XXXI
4.1
 Prezentarea proiectului de grup Imagini ale domnitorului 1 XXXII
4.3
 Acte de limbaj: a explica, a recomanda, a afirma 1 XXXII
4.5
5.2  Enunțul. Punctuația enunțului 2 XXXII
 Prezentarea textului: inserarea unor desene, grafice, fotografii, scheme 1 XXXIII
 Recapitulare 2 XXXIII
 Evaluare 1 XXXIII
8 XXXIV +
Recapitulare finală
XXXV
TOTAL ORE PE SEMESTRUL AL II-LEA 76

TOTAL ORE PE AN 136