Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Chişinău 2019
2
Obiectivele activităţii educaţionale a dirigintelui
- organizează, conduce şi desfăşoară activităţi educative cu grupa la care a fost numit diriginte;
- urmăreşte cum se asigură ordinea, curăţenia şi atmosfera generală în sala de clasă ce i-a fost
repartizată;
- se preocupă de cunoaşterea elevilor şi a grupei;
- consiliază elevii şi părinţii acestora în probleme de învăţare, de viaţă, de integrare socială;
- sprijină orientarea şcolară şi profesională;
- reprezintă elevii în colectivul didactic şi ţine legătura cu profesorii care predau la grupă în
vederea optimizării eforturilor acestora;
- ţine legătura cu părinţii elevilor, comunică periodic familiei situaţia la învăţătură şi
disciplină;
- acordă notele la purtare, iar când este cazul, supune situaţia disciplinară dezbaterii consiliului
profesoral;
- completează, în condiţii grafice corespunzătoare, catalogul grupei;
- urmăreşte transcrierea mediilor în registrul, atât la sfârşitul anului şcolar, cât şi după
examenele de corigenţă;
- completează agendal dirigintelui.
3
Senatul grupei
Senatul părinţilor
4
Orarul pentru semestrul 1
al anului de studii 2018 - 2019
Luni Marţi Miercuri Joi Vineri
№ Disciplina cab Disciplina cab Disciplina cab Disciplina cab Disciplina cab
1.
2.
3.
4. Educația
fizică
5. Tehnologia 522 Tehnologia 522 Etica 22 Educația 22
Informațional Informațional profesionașă civică
ă ă Chimia 22
6. Teoria 522 Informatica 426/23 Limba 22/303 Matematica 22 Fizica 22
economică I străină
Geografia
22
Biologia
22
Matematica
7. Istoria 22 Limba 22 Matematica 22
română
8. Limba română 22
Contabilit
ății
4. Ed. fizica Teoria 315 Matemati 313 Psihologi 217 Lima 313
econom.II ca a română
5. Statistica 313 Fizica 313 Limba 313 Matemati 313 Informati 313
Statistica 313
6. Matematica 313 Limba Istoria 313 Ed civică 313
contabilit
ății
8.
5
6
Date generale despre cadrele didactice ce activează în grupă
în anul de studii 2018 / 2019
Ziua de
№ Numele, prenumele profesorului Disciplina de studiu
consultaţie
1. Rotaru V. l. și lit. română
2. Jardan I. matematica
3. Cazacu D./Popescu E. l. străină
4. Melnic T./Șișian P. informatica
5. Cerniţan C. fizica
6. Breahnă T. istoria
7. Colța V. geografia
8. Cerguța L. biologia
9. Melenciuc M. chimia
10. Ciocan A. ed. fizică
11. Bugenko G. teorie economica I
12. Paximadi E. Tehnologia
informațională
13. Bologan L. Ed. civică
14. Guțu L. etica profesională
15. Ciornîi R. Bazele contabilității
16. Bugenko G. Teoria Economică II
17. Coseac L. Statistica
18. Ștefăneț D. Psihologia
19.
20.
7
Proiectarea de lungă durată a orelor de dirigenţie
pentru anul de studii 2018 / 2019
№ Obiective Conţinut tematic Data
1. Ora tematică Septembri
Să analizeze valorile „Limba, istoria și pământul sunt cei
spirituale si materiale ale trei piloni care țin o națiune – Ion
poporului nostru,exprimîndu- Druță la cei 90 de ani împliniți”
și atitudinea față de e
patrimoniu cultural;
Să explice argumentat
citatele cu referire la
importanța patrimoniului
cultural;
2. Ora dirigintelui Septembri
alegerea șefului grupei; Alegerea activului grupei CON1702G
alegerea activului grupei; Distribuirea manualelor
e
3. Ora informativ-culturală Septembri
Omagierea Zilei Grupei 17.09
e
4. Ora administrativă septembrie
5. Ora dirigintelui octombrie
8
№ Obiective Conţinut tematic Data
10. Ora tematică noiembrie
9
№ Obiective Conţinut tematic Data
curățirea mobilierului de
gume
10
№ Obiective Conţinut tematic Data
32. Ora administrativă aprilie
33. Ora dirigintelui
11
Însemnări despre activitatea dirigintelui pe parcursul
anului de studii 2018 / 2019
Data Subiectul
12
Data Subiectul
13
Generalizări şi concluzii privind realizarea obiectivelor preconizate
în anul de studii 2018 / 2019
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________
14
15