Test de evaluare

Împărţirea numerelor naturale

Obiectivele de referinţă din programă: Elevul trebuie:

1.4. să efectueze operaţii de împărţire cu numere mai mici decât 100, prin scădere repetată sau
ca probă a înmulţirii:
2.3. să rezolve probleme care presupun o singură operaţie dintre cele învăţate;
 să rezolve probleme care presupun cel puţin două operaţii;
3.1. să exprime în scris în cuvinte proprii etape ale rezolvării unor probleme.

Capacităţi:
Înţelegerea şi efectuarea operaţiilor cu numere naturale
Rezolvarea de probleme
Operarea cu terminologia specifică înmulţirii ţi împărţirii

Acordarea calificativelor

Calificativul
Foarte bine Bine Suficient
Nr. exerciţiului
Exerciţiul 1 ( 4 situaţii) Rezolvă corect cele 4 Rezolvă corect 3 Rezolvă corect 2
situaţii. situaţii. situaţii.
Exerciţiul 2 Rezolvă corect cele 16 Rezolvă corect 12-15 Rezolvă corect 8- 11
(16 situaţii) situaţii. situaţii. situaţii.
Exerciţiul 3 (5 situaţii) Rezolvă corect cele 5 Rezolvă corect 4 Rezolvă corect 2-3
situaţii. situaţii. situaţii.
Exerciţiul 4 (3 situaţii) Rezolvă corect cele 3 Rezolvă corect 2 Rezolvă corect 1
situaţii. situaţii. situaţie.
Problema 5 (6 situaţii) Rezolvă corect cele 6 Rezolvă corect 4-5 Rezolvă corect 2-3
situaţii. situaţii. probleme.
 Nume și prenume: Data:

Probă de evaluare sumativă– Împărţirea

1. Efectuează împărţirile:

6 : 2 = ____ 27 : 9 = ____ 54 : 6 = ____ 20 : 2 : 5 = ____

18 : 3 = ____ 36 : 4 = ____ 48 : 8 = ____ 40 : 5 : 4 = ____
8 : 4 = ____ 42 : 7 = ____ 56 : 7 = ____ 36 : 4 : 3 _ ____
25 : 5 = ____ 45 : 5 = ____ 72 : 9 = ____ 49 7 : 7 = ____

2. Află numărul:

a) cu 4 mai mic decât 28 _________________;

b) de 4 ori mai mare decât 7 _________________;
c) de 4 ori mai mic decât 28 _________________;
d) cu 4 mai mare decât câtul numerelor 32 şi 4 ________________________________.

3. a) La jumătatea lui 18 adaugă sfertul lui 36.______________________________________

R: ___________________

b) Află diferenţa dintre produsul numerelor 6 şi 7 şi câtul numerelor 35 şi 7:

___________________________________________________________
R: ____________________

4.Citeşte, rezolvă şi dă răspunsuri:

a) Dacă pe un rând sunt 7 pomi, câţi pomi vor fi pe 6 rânduri? ____________ R: pomi.
b) La câţi copii se pot da câte 4 prune, din cele 12 prune existente? _____________ R: copii.
c) Câte bomboane primeşte fiecare copil dacă se împart 15 bomboane în mod egal la 3 copii?
___________________ R: bomboane.

5. Matei are 49 de cărţi, Dan are de 7 ori mai puţine decât Matei, iar Ana are de 5 ori mai multe decât
Dan.
Câte probleme au cei trei copii, în total?
Rezolvare
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
R: _________________________