Joc pentru dezvoltarea emoţională a copilului

Cum se simte Iepuraşul Urechilă?

Vă prezint un joc de dezvoltare emoţională care îl ajută pe copil să identifice emoţiile

celorlalţi, şi să înţeleagă de ce apar ele. Cu cât jocul este mai interactiv, cu atât copilului îi va
plăcea mai mult.
Este potrivit pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 si 6 ani, dar se poate adapta şi pentru
vârste mai mari, dacă îmbogăţeşti povestea cu mai multe detalii.

Materiale necesare: un iepuraş de jucărie (opţional).

Ce trebuie făcut: Spune-i micuţului că astăzi îi vei spune povestirea iepuraşului Urechilă. Poţi
să inventezi tu o poveste scurtă, sau o poţi spune pe cea de mai jos. Cât timp spui povestea poţi
folosi şi un iepuraş de jucărie, ca să fie mai antrenant.
Spune povestirea expresiv şi, după fiecare întâmplare, întreabă-l pe copil:
- Cum crezi că se simte iepuraşul?
Pune întrebările natural, fără să pară că îl interoghezi. Încurajează-l să se exprime deschis.
Dacă observi că micuţul se blochează, poţi să îi spui tu cum crezi că se simţea iepuraşul în
respectiva situaţie.

O sugestie de povestire:
Într-o zi iepuraşul Urechilă s-a trezit de dimineaţă după ce a visat ceva frumos.
Cum crezi că se simţea? (Invită-l să răspundă). Îi era foarte foame şi i-a cerut mamei sale
un morcov. Mama sa i-a dat şi l-a mângâiat pe urechi, spunându-i că o să se facă un
iepuraş tare zglobiu ( Cum s-a simţit iepuraşul când mama i-a spus asta?). Iepuraşul a
întrebat-o pe mama lui dacă poate să iasă la joacă şi ea i-a spus că mai întâi el trebuie să îşi
facă patul. (Cum s-a simţit atunci iepuraşul?). După ce şi-a făcut patul, Urechilă a ieşit
afară din casă. Acolo s-a întâlnit cu prietenii lui, alţi iepuraşi mai mici (Ce a simţit când i-a
văzut?). Au început să construiască un castel în nisip, şi o iepuroaică mică i-a dărâmat din
greşeală castelul (Cum s-a simţit atunci Urechilă?) Iepuroaica şi-a cerut scuze şi cei doi s-
au împăcat, şi au decis să construiască împreună un alt castel (Ce a simţit iepuraşul?).
Peste o oră mama iepuraşului l-a chemat în casă pentru a mânca (Cum s-a simţit când a
plecat în casă?) .

Bine de ştiut: Încurajează-ţi copilul să denumească cât mai multe emoţii pe

măsură ce răspunde la întrebări şi să motiveze răspunsurile.