Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională Sibiu

PLAN DE ACŢIUNE PENTRU ORIENTAREA ŞCOARĂ SI PROFESIONALA A

ELEVILOR

ANUL ŞCOLAR 2019-2020

Argument
Orientarea scolară si profesională are ca menire așezarea omului potrivit la locul potrivit.
Orientarea in carieră a devenit o modalitate de dezvoltare a abilitaților necesare pentru construirea
propriei cariere. Acest lucru trebuie sa inceapă din perioada școlară și să continue de-a lungul
tranziției la viata de adult și să poată fi susținută pe tot parcursul vietii profesionale.
Scop
Oferirea suportului necesar, pentru ca elevii să beneficieze de o orientare școlară și
profesională corespunzătoare, reprezintă o importantă misiune a școlii. Sprijinirea elevilor de către
profesori și profesorii consilieri școlari, în vederea luării celor mai bune decizii și alegerea celui
mai potrivit traseul educațional, reprezintă un obiectiv important al muncii acestora.
La sfârșitul unor astfel de activități, individuale și de grup, elevii vor dobândi cunostințele
necesare realizarii unei orientări școlare și profesionale, în acord cu propriile trăsături de
personalitate precum și cu propriile aspirații.
Competențe dobândite de elevi:
-Identificarea de către elevi a aptitudinilor și realizărilor personale;
-Informarea școlară și profesională a elevilor cu privire la reteaua scolară din județ, a modalităților
de a accesa informații despre job-uri și detalii referitoare la diverse profesii și meserii;
-Dezvoltarea abilitatii elevilor de a identifica si evalua scopurile personale;
-Autocunoașterea prin corelarea abilităților, intereselor, valorilor personale cu aspirațiile legate
de alegerea profesiei;
-Identificarea intereselor personale și a ocupațiilor care corespund acestora.
Grup tintă
Elevii claselor a-VII-a și a-VIII-a.
Activități propuse:
Nr. Obiective Activități Responsabili Indicatori de
crt. realizare
-Popularizarea -Organizarea unor Profesorii -Nr. de activități
activităților de întâlniri de consilieri școlari de popularizare
consiliere OSP din popularizare a
cabinete activităţilor OSP ce
urmează să fie derulate
în şcoală
-Orientarea scolară si -Evaluare inițială Profesorii -Creşterea
profesională prin Identificarea factorilor consilieri școlari calităţii activității
activitatea desfășurată implicați ȋn alegerea de OSP
în cadrul cabinetului de carierei; -Implicarea mai
asistență -Evaluarea activa a elevilor
psihopedagogică caracteristicilor in actul
personale relevante ȋn educational
alegerea carierei; -Gasirea celui
-Exploarare trasee mai potrivit
educaționale; traseu
-Aplicarea unor educațional
chestionare de interese -Reducerea ratei
și aptitudini; abandonului
-Dezvolatare de abilități scolar.
decizionale ;
-Prezentarea unor
monografii profesionale
-Eliberarea unui profil
vocațional
-Informarea și -Cunoașterea de către Profesorii -Găsirea celui
consilierea OSP de elevi a retețelei scolare consilieri școlari mai potrivit
grup din județ ; și diriginții traseu
-Organizarea unor educațional
activități de consiliere si -Implicarea
orientare, pe teme activă a elevilor
legate de in actul
autocunoastere si educaţional
dezvoltare personală;
-Exploararea lumii
profesiilor;
-Exploarare unor trasee
educaționale;
-Dezvolatare de abilități
decizionale
- Elaborarea la nivelul -Aplicarea unui CJAP/ Profesorii Rezultatele
CJRAE a unui studiu chestionar privind consilieri școlari studiului
psihosociologic OSP; opținile școlare și psihosociologic
profesionale, elevilor OSP;
claselor aVIII-a din jud.
Sibiu;
-Centralizarea datelor la
nivelul școlii.
-Activități de -Organizarea unor Profesorii Nr. de activități
informare și consiliere lectorate cu părintii si consilieri școlari de informare și
OSP a părinților abordarea unor aspecte și diriginții consiliere OSP a
concrete legate de părinților;
admiterea in licee si
școlile profesionale.
 -Organizarea unor -Organizarea unor Profesorii Nr. de activități
intalniri mixte (elevi- întâlniri cu reprezentanți consilieri școlari mixte;
parinti ai unor licee, pentru și diriginții
prezentarea ofertei
scolare.
-Organizarea unor
întâlniri cu profesioniști.
-Diseminarea -Promovarea Profesorii Nr. de proiecte
rezultatelor obtínute în exemplelor de bună consilieri școlari promovate;
cadrul activităţilor de practică în domeniul
consiliere OSP din OSP.
cabinete

MIJLOACE: materiale suport, coli A4, foi de flipchart, markere, creioane, post-it-uri;
REZULTATE AŞTEPTATE:
-creșterea performanțelor școlare ale elevilor, la materiile legate e scopurile lor de carieră;
-cresterea motivației pentru învatare;
-dezvoltarea unor abilitati de relaționare interpersonală și a unor deprinderi de
autocunoaștere și comunicare;
Sau
- cunoașterea de către elevi a retețelei scolare din județ, a modalităților de a accesa
informații despre job-uri și detalii referitoare la diverse profesii și meserii;
-cresterea motivatiei pentru învatare;
-dezvoltarea capacității de corelare a abilitatilor, intereselor, valorilor personale cu
aspirațiile legate de alegerea profesiei.
INDICATORI:
-cantitativi: numărul de elevi participanți din clasele a-VII-a, şi a- VIII-a, în anul şcolar 2019-
2020.
-calitativi: numărul de elevi din clasele a-VII-a, şi a- VIII-a îndrumaţi şi consiliaţi a în anul şcolar
2019-2020 .
Notă: Activităţile vor fi desfăşurate în conformitate cu specificul unităţii şcolare şi în acord
cu interresele identificate ale elevilor.