Economie

PLANIFICAREA ANUALĂ
Clasa a XI a A

Competenţe generale
1. Utilizarea conceptelor specifice ştiinţelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoaştere şi
explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaţa reală
2. Aplicarea cunoştinţelor specifice ştiinţelor sociale în rezolvarea unor situaţii-problemă, precum şi în
analizarea posibilităţilor personale de dezvoltare
3. Cooperarea cu ceilalţi în rezolvarea unor probleme teoretice şi practice, în cadrul diferitelor grupuri
4. Manifestarea unui comportament social activ şi responsabil, adecvat unei lumi în schimbare
5. Participarea la luarea deciziilor şi la rezovarea problemelor comunităţii

Unitatea de învăţare Conţinuturi
I. Nevoi şi resurse
Consumatorul şi
comportamentul său raţional Cererea
Consumatorul şi
comportamentul său (costul trebuinţelor persoanei şi a resurselor ca
de oportunitate, utilitatea
economică)
II. Proprietatea şi libera
Producătorul/întreprinzătorul iniţiativă
şi comportamentul său
Oferta
raţional
Factorii de producţie şi
combinarea acestora
Costuri, productivitate,
profit, eficienţă
economică
Nr.
Competenţe specifice vizate de Ziua Observaţii
ore
1.1. Identificarea şi caracterizarea 4 18,19,25,26 Sept.
rolului de consumator pe care îl 2,3,9,10,16,17 Oct
îndeplineşte orice persoană 6 30,31Oct,
6,7,13,14,20 Nov
2.1. Interpretarea cererii ca expresie a 7
mijloace de satisfacere a trebuinţelor
4.1. Proiectarea unui comportament
raţional al consumatorului, impus de
tensiunea nevoi-resurse
1.2. Caracterizarea producătorului / 1 21 Nov.
întreprinzătorului, ca purtător al ofertei
6 27,28 Nov,
2.2. Corelarea constituirii ofertei cu 4,5,11,12Dec.
folosirea factorilor de producţie în 4 18,19Dec, 8,9Ian
activitatea economică
2.3. Analizarea eficienţei utilizării 6 15,16,22,23,29,30
factorilor de producţie Ian.
4.2. Proiectarea unui comportament
raţional şi eficient al producătorului /
întreprinzătorului, adecvat raportului

III. Relaţia cerere-ofertă-preţ în
economia de piaţă
Piaţa –întâlnire a agenţilor Mecanismul concurenţial
economici
Forme ale pieţei
Piaţa monetară
Piaţa capitalurilor
Piaţa muncii
Piaţa valutară
Piaţa mondială
Echilibre şi dezechilibre
economice
Creştere şi dezvoltare
economică
Fluctuaţii ale activităţii
economice
Rolul statului în economia
de piaţă
IV. Globalizarea
Economia deschisă Uniunea Europeană –
mecanisme de integrare
cerere – ofertă, consum – producţie
1.3. Recunoaşterea caracteristicilor 2 12,13Feb
generale ale pieţei în diferite forme
concrete de manifestare a acesteia 4 19,20Feb.,5,6Mart
2 12,13Mart.
1.4. Caracterizarea diferitelor forme de 2 19,20Mart.
piaţă pornind de la obiectul tranzacţiilor 2 26,27Mart.
2 2,3Apr.
realizate
2 23,24Apr.
2.4. Compararea unor fenomene şi 1 30Apr.
procese specifice dinamicii economice 4 1,7,8,14 Mai
4.3. Adecvarea comportamentului
economic propriu la cerinţele unui 1 15 Mai
mediu concurenţial
4 21,22,28,29 Mai,
5.1. Interpretarea rezultatelor evaluării
unor fenomene economice din
perspectivă micro şi macroeconomică 2 4,5 Iun.
sau individuală şi socială
3.1. Utilizarea cunoştinţelor economice 1 11 Iun.
în rezolvarea unor sarcini de lucru prin
cooperare cu ceilalţi 1 12 Iun.
economică 4.4 Identificarea tendinţelor de
integrare şi globalizare, specifice
dinamicii economice actuale
Unitatea de învăţare: Consumatorul şi comportamentul său raţional
Nr. ore: 17
Competente cheie Resurse Evalua
Conţinuturi Competente generale Competenţe specifice
(europene) Materiale Procedurale re
Nevoi şi resurse Comunicare în 1. Utilizarea conceptelor specifice 1.1. Identificarea şi - manualul -conversaţia verificare
limba maternă ştiinţelor sociale pentru organizarea caracterizarea rolului de euristică frontală
Cererea Comunicare în limbi demersurilor de cunoaştere şi - calculato
străine consumator pe care îl rul -explicaţia
explicare a unor fapte, evenimente,
Competenţe îndeplineşte orice persoană
Consumatorul şi procese din viaţa reală
matematice şi 2.1. Interpretarea cererii ca -internetul -analiza observaţia
comportamentul său competenţe de bază
2. Aplicarea cunoştinţelor specifice sistemati
ştiinţelor sociale în rezolvarea unor expresie a trebuinţelor
(costul de oportunitate, în ştiinţe şi -descrierea că
tehnologii situaţii-problemă, precum şi în persoanei şi a resurselor ca -fişe de
utilitatea
Competenţa digitală analizarea posibilităţilor personale de mijloace de satisfacere a lucru -comparaţia
economică)
(TSI – Tehnologia dezvoltare trebuinţelor verificare
Societăţii 3. Cooperarea cu ceilalţi în 4.1. Proiectarea unui scrisă
informaţiei) rezolvarea unor probleme teoretice şi -investigaţia
comportament raţional al
Iniţiativă şi practice, în cadrul diferitelor grupuri
antreprenoriat consumatorului, impus de - problemati verificare
4. Manifestarea unui comportament tensiunea nevoi-resurse
Sensibilizare şi social activ şi responsabil, adecvat zarea orală.
exprimare culturală
unei lumi în schimbare
5. Participarea la luarea deciziilor şi
la rezovarea problemelor comunităţii

Unitatea de învăţare: Producătorul/întreprinzătorul şi comportamentul său raţional

Nr. ore: 17
Competente cheie Resurse Evalua
Conţinuturi Competente generale Competenţe specifice
(europene) Materiale Procedurale re
Proprietatea şi Comunicare în 1. Utilizarea conceptelor specifice 1.2. Caracterizarea - manualul -conversaţia verificare
limba maternă ştiinţelor sociale pentru euristică frontală
libera iniţiativă Comunicare în
producătorului / - calculato
organizarea demersurilor de
limbi străine cunoaştere şi explicare a unor întreprinzătorului, ca purtător rul -explicaţia
Oferta Competenţe al ofertei
fapte, evenimente, procese din
matematice şi -internetul -analiza observaţia
Factorii de competenţe de bază
viaţa reală 2.2. Corelarea constituirii sistemati
în ştiinţe şi 2. Aplicarea cunoştinţelor specifice ofertei cu folosirea factorilor de -descrierea că
producţie şi ştiinţelor sociale în rezolvarea unor
tehnologii producţie în activitatea -fişe de
combinarea Competenţa digitală situaţii-problemă, precum şi în lucru -comparaţia
acestora (TSI – Tehnologia analizarea posibilităţilor personale de economică verificare
Societăţii dezvoltare 2.3. Analizarea eficienţei scrisă
Costuri, informaţiei) 3. Cooperarea cu ceilalţi în -investigaţia
Iniţiativă şi
utilizării factorilor de producţie
rezolvarea unor probleme teoretice
productivitate, antreprenoriat 4.2. Proiectarea unui - problemati verificare
şi practice, în cadrul diferitelor
profit, Sensibilizare şi grupuri comportament raţional şi zarea orală.
exprimare culturală eficient al producătorului /
eficienţă economică 4. Manifestarea unui
comportament social activ şi întreprinzătorului, adecvat
responsabil, adecvat unei lumi în raportului cerere – ofertă,
schimbare consum – producţie
5. Participarea la luarea deciziilor
şi la rezovarea problemelor
comunităţii

Unitatea de învăţare: Piaţa –întâlnire a agenţilor economici

Nr. ore: 28
Conţinuturi Competente cheie Competente generale Competenţe specifice Resurse Evalua
 (europene) Materiale Procedurale re
Relaţia cerere-ofertă- Comunicare în 1. Utilizarea conceptelor specifice 1.3. Recunoaşterea - manualul -conversaţia verificare
limba maternă ştiinţelor sociale pentru organizarea caracteristicilor generale ale euristică frontală
preţ în economia de Comunicare în - calculato
demersurilor de cunoaştere şi pieţei în diferite forme
piaţă limbi străine explicare a unor fapte, evenimente, rul -explicaţia
Mecanismul Competenţe concrete de manifestare a
procese din viaţa reală
matematice şi -internetul -analiza observaţia
concurenţial competenţe de bază
2. Aplicarea cunoştinţelor specifice acesteia sistemati
Forme ale pieţei în ştiinţe şi ştiinţelor sociale în rezolvarea unor 1.4. Caracterizarea diferitelor -descrierea că
tehnologii situaţii-problemă, precum şi în forme de piaţă pornind de la -fişe de
Piaţa monetară analizarea posibilităţilor personale de obiectul tranzacţiilor realizate lucru
Competenţa -comparaţia
Piaţa capitalurilor digitală (TSI – dezvoltare 2.4. Compararea unor verificare
Piaţa muncii Tehnologia 3. Cooperarea cu ceilalţi în fenomene şi procese specifice scrisă
Societăţii rezolvarea unor probleme teoretice -investigaţia
Piaţa valutară informaţiei) dinamicii economice
şi practice, în cadrul diferitelor
Piaţa mondială Iniţiativă şi grupuri 4.3. Adecvarea - problemati verificare
Echilibre şi dezechilibre antreprenoriat 4. Manifestarea unui comportamentului economic zarea orală.
Sensibilizare şi propriu la cerinţele unui
economice comportament social activ şi
exprimare culturală
Creştere şi responsabil, adecvat unei lumi în mediu concurenţial
schimbare 5.1. Interpretarea rezultatelor
dezvoltareeconomică 5. Participarea la luarea deciziilor evaluării unor fenomene
Fluctuaţii ale activităţii şi la rezovarea problemelor
economice din perspectivă
economice comunităţii
micro şi macroeconomică sau
Rolul statului în individuală şi socială
economia de piaţă
Unitatea de învăţare: Economia deschisă
Nr. ore: 2
Competente cheie Resurse Evalua
Conţinuturi Competente generale Competenţe specifice
(europene) Materiale Procedurale re
Globalizarea Comunicare în limba 1. Utilizarea conceptelor specifice 3.1. Utilizarea - manualul -conversaţia verificare
 maternă ştiinţelor sociale pentru organizarea cunoştinţelor economice euristică frontală
Comunicare în limbi demersurilor de cunoaştere şi explicare a în rezolvarea unor - calculato
Uniunea străine unor fapte, evenimente, procese din rul -explicaţia
Competenţe viaţa reală sarcini de lucru prin
Europeană – matematice şi cooperare cu ceilalţi -internetul -analiza observaţia
2. Aplicarea cunoştinţelor specifice
mecanisme de competenţe de bază
ştiinţelor sociale în rezolvarea unor
sistemati
în ştiinţe şi tehnologii -descrierea că
integrare Competenţa digitală situaţii-problemă, precum şi în analizarea 4.4 Identificarea -fişe de
economică (TSI – Tehnologia posibilităţilor personale de dezvoltare tendinţelor de integrare lucru -comparaţia
Societăţii informaţiei) 3. Cooperarea cu ceilalţi în rezolvarea şi globalizare, specifice
Iniţiativă şi unor probleme teoretice şi practice, în verificare
antreprenoriat cadrul diferitelor grupuri dinamicii economice -investigaţia orală.
Sensibilizare şi 4. Manifestarea unui comportament actuale
exprimare culturală social activ şi responsabil, adecvat unei - problemati
lumi în schimbare zarea
5. Participarea la luarea deciziilor şi la
rezovarea problemelor comunităţii