Unitatea de învăţământ: LICEU

Aria currcuculara OM SI SOCIETATE

Disciplina: ECONOMIE

Clasa: a XI a
Student GERGELY KATALIN

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

An şcolar:2021-2022

Competente generale :
1. Utilizarea conceptelor specifice ştiinţelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoaştere şi explicare a unor fapte, evenimente, procese
din viaţa reală;
2. Aplicarea cunoştinţelor specifice ştiinţelor sociale în rezolvarea unor situaţii-problemă, precum şi în analizarea posibilităţilor personale de
dezvoltare;
3. Cooperarea cu ceilalţi în rezolvarea unor probleme teoretice şi practice, în cadrul diferitelor grupuri;
4. Manifestarea unui comportament social activ şi responsabil, adecvat unei lumi în schimbare;
5. Participarea la luarea deciziilor şi la rezolvarea problemelor comunităţii.

Competente specifice:

1.1. Identificarea şi caracterizarea rolului de consumator pe care îl îndeplineşte orice persoană;

1.2. Caracterizarea producătorului / întreprinzătorului, ca purtător al ofertei;
1.3. Recunoaşterea caracteristicilor generale ale pieţei în diferite forme concrete de manifestare a acesteia;
1.4. Caracterizarea diferitelor forme de piaţă pornind de la obiectul tranzacţiilor realizate
2.1. Interpretarea cererii ca expresie a trebuinţelor persoanei şi a resurselor ca mijloace de satisfacere a trebuinţelor
2.2. Corelarea constituirii ofertei cu folosirea factorilor de producţie în activitatea economică

1
2.3. Analizarea eficienţei utilizării factorilor de producţie
2.4. Compararea unor fenomene şi procese specifice dinamicii economice
3.1. Utilizarea cunoştinţelor economice în rezolvarea unor sarcini de lucru prin cooperare cu ceilalţi
4.1. Proiectarea unui comportament raţional al consumatorului, impus de tensiunea nevoi-resurse
4.2. Proiectarea unui comportament raţional şi eficient al producătorului / întreprinzătorului, adecvat raportului cerere – ofertă, consum – producţie
4.3. Adecvarea comportamentului economic propriu la cerinţele unui mediu concurenţial
4.4 Identificarea tendinţelor de integrare şi globalizare, specifice dinamicii economice actuale
5.1. Interpretarea rezultatelor evaluării unor fenomene economice din perspectivă micro şi macroeconomică sau individuală şi socială

Competenţe Număr de ore Observaţii

Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna
specifice alocate
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ 1 S1

Consumatorul şi comportamentul 1.1; 2.1; 4.1 Nevoi şi resurse 1 S2 Semestrul I

său raţional Cererea 2 S3-S4
Consumatorul şi comportamentul 1.1; 2.1; 4.1 Consumatorul şi 2 S5-S6
său raţional comportamentul său (costul de
Consumatorul şi comportamentul său oportunitate, utilitatea
economică)

Evaluare sumativa 1 S7

Producătorul/ întreprinzătorul şi 1.2; 2.2; 2.3; 4.2 Proprietatea şi libera iniţiativă 2 S8-S9
comportamentul său raţional 2 S10-S11
Oferta 1 S12
Factorii de producţie şi
combinarea acestora
Producătorul/ întreprinzătorul şi 2.3; 3.1; 4.2 Eficienţă economică si 1 S13
comportamentul său raţional productivitatea
Costuri, productivitate, profit,
eficienţă economică

2
 Competenţe Număr de ore Observaţii
Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna
specifice alocate
Producătorul/ întreprinzătorul şi 2.3; 3.1; 4.2 Costul 1 S14
comportamentul său raţional
Costuri, productivitate, profit,
eficienţă economică
Evaluare semestriala, evaluare 1 S15
partiala portofoliu
Producătorul/ întreprinzătorul şi 2.3; 3.1; 4.2 Profitul 3 S1-S3 Semestrul
comportamentul său raţional II
Costuri, productivitate, profit,
eficienţă economică

Evaluare sumativa 1 S4

Piaţa - întâlnire a agenţilor 2.4; 4.3; 5.1 Relaţia cerere – ofertă – preţ în 3 S5-S7
economici economia de piaţă

2 S8-S9
Mecanismul concurenţial

Piaţa - întâlnire a agenţilor 1.3; 1.4; 3.1; 5.1 Forme ale pieţei 5 S10-S15
economici - Piaţa monetară S12-ȘCOALA
Forme ale pieţei - Piaţa capitalurilor ALTFEL
- Piaţa muncii

Economia deschisă 3.1; 4.4 Uniunea Europeană - mecanisme 2 S16 S17

de integrare economică
Recapitulare finala 1 S18
Evaluare finala,evaluare portofoliu 2 S20