Omul şi…Clipa Lecţiei de Viaţă!

Interviu cu Domnul Prof. univ. dr. Dan Ilie MOREGA, Prorector al

Universităţii Libere Internaţionale din Moldova, Preşedintele
Institutului de Analize şi Investigaţii Publice şi Politice Gorj
,,Am avut un curaj «nebun», iar, pentru curajul pe care l-
am avut, prin care am arătat cum s-a furat ţara, cum s-a
vândut ţara la străini, de către preşedinţi şi de către mulţi
prim-miniştri, a trebuit să înfrunt multe obstacole”!
-Rep. Domnule Prorector, Dan Ilie Morega, pentru că suntem în preziua începerii
noului an universitar, aş dori să continuăm dialogul nostru pe această temă şi să ne
spuneţi, în calitate de cadru didactic universitar, cât
de actuale şi de folositoare pentru tinerii studenţi,
pot să fie observaţiile dumneavoastră privitoare la
modul în care poate fi îmbunătăţită atmosfera de
lucru în mediul universitar şi chiar în întregul
sistem de învăţământ românesc?
-D.I.M. Domnule profesor, îmi place să cred că
părerea mea este una ancorată în realităţile
învăţământului românesc şi ale politicii educaţionale
din ţara noastră, chiar în realităţile economice şi
sociale din zilele noastre! Dacă aş vorbi despre toate
componentele vieţii, legate de economie, sănătate,
justiţie sau cultură, cred că mi-ar trebui multă vreme, de aceea, am să mă rezum la câteva
observaţii pertinente!
-Rep. Oricum, aveţi o experienţă managerială în multe domenii de activitate, dar, în
domeniul învăţământului superior sunteţi în momentul de faţă ncorat pe deplin!
-D.I.M. Da, am condus instituţii economice şi publice, am fost preşedintele cooperaţiei
de producţie şi achiziţie de mărfuri din Gorj, pe care am luat-o de la peste două mii de
salariaţi şi am adus-o la peste şase mii!
-Rep. Deci, acum sunteţi un «înmulţitor» de tineri studenţi, dar, aţi pornit de
«înmulţitorul» de salariaţi din sistemul cooperatist!
-D.I.M. Să mai spun că Alianţa Cooperatistă Internaţională a fost înfiinţată de către
capitalişti, nu de către comunişti, ba, mai mult, în perioada de dinainte de 1989, noi ne-
am dezvoltat extraordinar, iar, dezvoltându-se cooperaţia, s-a dezvoltat şi judeţul Gorj!
Ca urmare, în probleme de management, în probleme de cercetare, pentru mine a fost o
activitate apreciată la vremea respectivă, cu toate că nu am alergat niciodată după funcţii!
-Rep. Dar, cu toate acestea, se pare că funcţiile v-au căutat mereu, chiar v-au
acaparat activitatea desfăşurată!
-D.I.M. Da, funcţiile m-au căutat, pentru că am fost secretar general al organizaţiei
judeţene la liberali, am fost subprefect, prefect, parlamentar, deci, putem vorbi despre
funcţii pe care nu le-am «cerşit» niciodată, dar, au fost întotdeauna şi oameni care m-au
apreciat, pentru că mă vedeau ca pe un om serios, care mai ştie şi ceva carte!
1
,,Eu am lucrări în domeniul managementului, ca urmare a activităţii de cercetare,
pentru că am scris vreo 18 cărţi”!
-Rep. În legătură cu ştiinţa de carte, ce ne puteţi spune despre studenţii de astăzi?
-D.I.M. De multe ori, când te duci la un interviu şi le pui întrebări, iar ei trebuie să
răspundă, sunt unele situaţii în care profesorul ajunge să se închine (??!!) de răspunsurile
date! Eu am lucrări în domeniul managementului, ca urmare a activităţii de cercetare,
pentru că am scris vreo 18 cărţi, iar, legat de societatea aceasta post-modernă în care
credem că trăim civilizat sau ne place să credem că trăim civilizat, cu privire la mersul
său înainte sau înapoi, ca să nu mai spun şi despre distrugerea ei, că de multe ori am avut
un curaj «nebun», iar, pentru curajul pe care l-am avut, prin care am arătat cum s-a furat
ţara, cum s-a vândut ţara la străini, de către preşedinţi şi de către mulţi prim-miniştri, a
trebuit să înfrunt multe obstacole!
-Rep. Nu sunteţi mulţumit de nici o personalitate care ne-a condus ţara în ultimele trei
decenii?
-D.I.M. Poate că în afară de Emil Constantinescu, cel care a spus că «sistemul m-a
învins», dar şi premierul Nicolae Văcăroiu, care a fost şi este un mare specialist şi un
mare patriot, pentru că atunci când eram prefect, de multe ori l-am găsit lucrând la birou
cu ministrul de finanţe, ca să vedem, cum putem salva unele întreprinderi mari care fac
cinste României, iar acum să le distrugem şi în locul lor să nu punem nimic, să apară
doar magazine cu produse de import sau să vedem cum au răsărit vile de lux ale
îmbogăţiţilor tranziţiei!
-Rep. Sunteţi destul de categoric şi de neiertător cu aceia care au furat bogăţiile şi au
trădat interesele ţării!
-D.I.M. Domnule profesor, este inadmisibil să faci aceste lucruri, având o ţară dezvoltată
lăsată de «împuşcatul», dar, care acum să fie politizată la un nivel mediocru şi
lamentabil! Cei de acum, nu înţeleg că printr-o politizare de aceasta, nu fac mare lucru,
pentru că nu avem nevoie de «lipitori de afişe», ci, ne trebuie profesionişti, indiferent de
culoarea politică! Trebuie înţeles faptul că a conduce finanţele, agricultura, industria sau
învăţământul, casa de pensii sau direcţia de sănătate publică, deci, instituţii importante,
pur şi simplu, nu poţi să-ţi baţi joc de ele, punând să conducă nişte indivizi incapabili,
iar, tu, parlamentar, să ai nişte beneficii băneşti şi materiale considerabile!
-Rep. Numai la parlamentari vă puteţi referi?
-D.I.M. Mă refer şi la preşedinţii de organizaţii judeţene de partid, la demnitarii de la
nivel naţional care conduc ministere, chiar guverne sau coaliţii guvernamentale…
-Rep. Cred că ne-am cam îndepărat de tema vieţii universitare, aşa că v-aş întreba,
cum staţi cu înscrierea studenţilor în noul an universitar?
-D.I.M. Întrebarea dumneavoastră e foarte bună, pentru că în anul 2000, am început
activitatea cu numai 40 de studenţi…
-Rep. Ce v-a determinat să dezvoltaţi activitatea acestei universităţi atât de frumos
intitulată Universitatea Liberă Internaţională din Republica Moldova?
-D.I.M. De ce am vrut să facem această universitate? Noi, ne bazăm activitatea pe un
Centru de studii şi de consultanţă, dar, aş dori să mai precizez şi faptul că avem cele mai
mici taxe de studiu!
,,Am fost şi voi rămâne mereu un mare român şi un mare patriot”!

2
-Rep. Prin urmare, anumite facilităţi pentru tinerii cu venituri mai modeste şi care
doresc să studieze!
-D.I.M. Să vă dau şi exemple concrete, pentru că la Universitatea «Constantin Brâncuşi»
taxele sunt duble, la «Titu Maiorescu» sunt mai mult decât duble, dar, mai avem şi nişte
specializări care nu sunt nicăieri în Oltenia, cum ar fi psihologia şi masteratul în
psihologie clinică, alte specializări în psihologie juridică, psihologie în transporturi, deci,
iată că aceste facilităţi se concretizează prin aceea că la noi taxele ajung la 500 de euro
pentru facultate şi 600 de euro masteratul, pe când la Timişoara sau la Bucureşti, ajung la
1.200 de euro facultatea, deci, mai mult decât dublu faţă de ceea ce se întâmplă la noi, iar
masteratul se cifrează la 1.800 de euro, deci, de trei ori mai mult decât la noi! Mai pot
adăuga faptul că am venit aici pe un segment al populaţiei sărace şi pe segmentul
populaţiei tinere! Ca să vă mai spun că unii dintre tinerii aceştia sunt foarte talentaţi, iar,
selecţia nu mai e ca pe vremea comunismului, pentru că sunt unii care critică fără
menajamente acest comunism…
-Rep. Se pare că unii au dreptate, când îl critică, pentru miopia unor politicieni
propagandişti semidocţi şi plini de îngâmfare!
-D.I.M. Bine, bine, că şi eu îl critic pentru părţile lui rele, pentru că a avut şi unele părţi
bune în ceea ce a făcut pentru binele oamenilor! Nu trebuie omis acest lucru, iar, eu am
fost şi voi rămâne mereu un mare român şi un mare patriot!
-Rep. Ce proiecte aveţi în viitor, în calitatea dvs. de prorector şi de cadru universitar,
pentru întărirea rolului U.L.I.M. în judeţul Gorj?
-D.I.M. În primul rând, la noi, toate cadrele didactice au titlul de doctor în ştiinţă, în aşa
fel încât studenţii să înveţe, nu precum «papagalii», legislaţie şi modul cum se aplică cele
predate! Deci, iată cum se prezintă proiectul de a aduce oameni de valoare pentru mai
multe specialităţi şi pe discipline de studiu la masterate, acesta fiind un proiect de bază!
-Rep. Aceasta confirmă, desigur, ceea ce spuneţi la începutul interviului, că opiniile
dumneavoastră sunt ancorate în realităţile învăţământului din ţara noastră!
-D.I.M. Pentru că, în cel de-al doilea rând, noi dorim ca lucrările de licenţă şi de masterat
ale studenţilor să fie concretizate în cărţi scrise, iar, în acest sens, îi ajutăm, pentru că
binele trebuie să-l bagi omului în cap! Am recomandat şi le-am cerut studenţilor ca
lucrările lor să se refere la problemele reale, pentru a fi publicate în cărţile lor, iar în
acest fel, am căutat să le dezvoltăm dorinţa de a scrie, de a persevera, astfel încât
pregătirea lor profesională să fie oglindită în cărţi scrise şi publicate.
Profesor dr. Vasile GOGONEA