Încercând să refac lista lecturilor din acea perioadă, mi-am dat seama ce goluri imense există în

formarea mea ca cititor și am decis să merg zilnic la bibliotecă și să citesc mult, ca să pot recupera
golurile, înainte să intru la liceu.
1. Transcrie propozițiile si indică felul lor.
2. Indică partea de vorbire, cazul și funcția sintactica a cuvintelor subliniate.
3. Construiește fraze în care verbul a merge să fie element regent pentru:
a. o prop. circumstanțială de scop intrudusă prin conjuncție;
b. o prop. circumstanțială concesivă intrudusă printr-o locuțiune conjuncțională;
c. o prop. circumstanțială de mod de introdusă printr-o locuțiune conjuncțională;
d. o prop. circumstanțială de cauză intrudusă printr-o locuțiune conjuncțională;

Scriitorul s-a afirmat, după ce a publicat trei volume, chiar dacă scopul său inițial fusese să scrie doar
pentru sine, pentru ca prin scris să se poată elibera de stările negative acumulate în acea perioadă
despre care nu-i plăcea să vorbească.
1.Transcrie propozițiile si indică felul lor.
2. Indică partea de vorbire, cazul și funcția sintactica a cuvintelor subliniate.
3. Construiește fraze în care verbul a scrie să fie element regent pentru:
a. o prop. circumstanțială de mod de introdusă prin adverb relativ;
b. o prop. circumstanțială de scop intrudusă prin conjuncție;
c. o prop. circumstanțială de cauză intrudusă printr-o locuțiune conjuncțională;
d. o prop. circumstanțială concesivă intrudusă printr-o locuțiune conjuncțională;
Încercând să refac lista lecturilor din acea perioadă, mi-am dat seama ce goluri imense există în
formarea mea ca cititor și am decis să merg zilnic la bibliotecă și să citesc mult, ca să pot recupera
golurile, înainte să intru la liceu.
1. Transcrie propozițiile si indică felul lor.
2. Indică partea de vorbire, cazul și funcția sintactica a cuvintelor subliniate.
3. Construiește fraze în care verbul a merge să fie element regent pentru:
a. o prop. circumstanțială de scop intrudusă prin conjuncție;
b. o prop. circumstanțială concesivă intrudusă printr-o locuțiune conjuncțională;
c. o prop. circumstanțială de mod de introdusă printr-o locuțiune conjuncțională;
d. o prop. circumstanțială de cauză intrudusă printr-o locuțiune conjuncțională;

Scriitorul s-a afirmat, după ce a publicat trei volume, chiar dacă scopul său inițial fusese să scrie doar
pentru sine, pentru ca prin scris să se poată elibera de stările negative acumulate în acea perioadă
despre care nu-i plăcea să vorbească.
1.Transcrie propozițiile si indică felul lor.
2. Indică partea de vorbire, cazul și funcția sintactica a cuvintelor subliniate.
3. Construiește fraze în care verbul a scrie să fie element regent pentru:
a. o prop. circumstanțială de mod de introdusă prin adverb relativ;
b. o prop. circumstanțială de scop intrudusă prin conjuncție;
c. o prop. circumstanțială de cauză intrudusă printr-o locuțiune conjuncțională;
d. o prop. circumstanțială concesivă intrudusă printr-o locuțiune conjuncțională;