CORESPONDENŢĂ UNU LA UNU

• Activitate:
Copilul ia diferite dopuri şi le pune împreună cu nişte elastice. Sarcina este de autocontrol din
momentul în care copilul simte nevoia să facă corect potrivirea elasticelor pe dopuri sau atunci când va
avea dopuri rămase fără elastice.
Copilului căruia i se pare uşoară sarcina poate să încerce rezolvarea legat la ochi. Unii copii pot
încerca să le ajusteze încât să le potrivească. Ei pot, de asemenea, să estimeze înălţimea acestora şi apoi să
verifice estimarea anterioară.
Introducere în activitate:
Educatorul spune: Ce se poate face cu aceste două lucruri (elastice şi dopuri) arată-mi! Bine! Aş
vrea să le văd puse împreună de tine!“
Idei pentru stimularea discuţiei:
Se aseamănă aceste două lucruri? Nu e nici o diferenţă? Câte mărimi sunt? Arată-mi un dop mic!
Arată-mi un elastic mic! Arată-mi un elastic mare! Pune acest dop în elasticul care i se potriveşte. Sunt mai
multe dopuri şi elastice la fel? Câte? Câte seturi sunt în total? Arată-mi setul mai mare!
CORESPONDENŢĂ UNU LA UNU
• Activitate:
Copilul ia diferite dopuri şi le pune împreună cu nişte elastice. Sarcina este de autocontrol din
momentul în care copilul simte nevoia să facă corect potrivirea elasticelor pe dopuri sau atunci când va
avea dopuri rămase fără elastice.
Copilului căruia i se pare uşoară sarcina poate să încerce rezolvarea legat la ochi. Unii copii pot
încerca să le ajusteze încât să le potrivească. Ei pot, de asemenea, să estimeze înălţimea acestora şi apoi să
verifice estimarea anterioară.
Introducere în activitate:
Educatorul spune: Ce se poate face cu aceste două lucruri (elastice şi dopuri) arată-mi! Bine! Aş
vrea să le văd puse împreună de tine!“
Idei pentru stimularea discuţiei:
Se aseamănă aceste două lucruri? Nu e nici o diferenţă? Câte mărimi sunt? Arată-mi un dop mic!
Arată-mi un elastic mic! Arată-mi un elastic mare! Pune acest dop în elasticul care i se potriveşte. Sunt mai
multe dopuri şi elastice la fel? Câte? Câte seturi sunt în total? Arată-mi setul mai mare!
CORESPONDENŢĂ UNU LA UNU
• Activitate:
Copilul ia diferite dopuri şi le pune împreună cu nişte elastice. Sarcina este de autocontrol din
momentul în care copilul simte nevoia să facă corect potrivirea elasticelor pe dopuri sau atunci când va
avea dopuri rămase fără elastice.
Copilului căruia i se pare uşoară sarcina poate să încerce rezolvarea legat la ochi. Unii copii pot
încerca să le ajusteze încât să le potrivească. Ei pot, de asemenea, să estimeze înălţimea acestora şi apoi să
verifice estimarea anterioară.
Introducere în activitate:
Educatorul spune: Ce se poate face cu aceste două lucruri (elastice şi dopuri) arată-mi! Bine! Aş
vrea să le văd puse împreună de tine!“
Idei pentru stimularea discuţiei:
Se aseamănă aceste două lucruri? Nu e nici o diferenţă? Câte mărimi sunt? Arată-mi un dop mic!
Arată-mi un elastic mic! Arată-mi un elastic mare! Pune acest dop în elasticul care i se potriveşte. Sunt mai
multe dopuri şi elastice la fel? Câte? Câte seturi sunt în total? Arată-mi setul mai mare!
CORESPONDENŢĂ UNU LA UNU
• Activitate:
Copilul ia diferite dopuri şi le pune împreună cu nişte elastice. Sarcina este de autocontrol din
momentul în care copilul simte nevoia să facă corect potrivirea elasticelor pe dopuri sau atunci când va
avea dopuri rămase fără elastice.
Copilului căruia i se pare uşoară sarcina poate să încerce rezolvarea legat la ochi. Unii copii pot
încerca să le ajusteze încât să le potrivească. Ei pot, de asemenea, să estimeze înălţimea acestora şi apoi să
verifice estimarea anterioară.
Introducere în activitate:
Educatorul spune: Ce se poate face cu aceste două lucruri (elastice şi dopuri) arată-mi! Bine! Aş
vrea să le văd puse împreună de tine!“
Idei pentru stimularea discuţiei:
Se aseamănă aceste două lucruri? Nu e nici o diferenţă? Câte mărimi sunt? Arată-mi un dop mic!
Arată-mi un elastic mic! Arată-mi un elastic mare! Pune acest dop în elasticul care i se potriveşte. Sunt mai
multe dopuri şi elastice la fel? Câte? Câte seturi sunt în total? Arată-mi setul mai mare!
CORESPONDENŢĂ UNU LA UNU
• Activitate:
Copilul ia diferite dopuri şi le pune împreună cu nişte elastice. Sarcina este de autocontrol din
momentul în care copilul simte nevoia să facă corect potrivirea elasticelor pe dopuri sau atunci când va
avea dopuri rămase fără elastice.
Copilului căruia i se pare uşoară sarcina poate să încerce rezolvarea legat la ochi. Unii copii pot
încerca să le ajusteze încât să le potrivească. Ei pot, de asemenea, să estimeze înălţimea acestora şi apoi să
verifice estimarea anterioară.
Introducere în activitate:
Educatorul spune: Ce se poate face cu aceste două lucruri (elastice şi dopuri) arată-mi! Bine! Aş
vrea să le văd puse împreună de tine!“
Idei pentru stimularea discuţiei:
Se aseamănă aceste două lucruri? Nu e nici o diferenţă? Câte mărimi sunt? Arată-mi un dop mic!
Arată-mi un elastic mic! Arată-mi un elastic mare! Pune acest dop în elasticul care i se potriveşte. Sunt mai
multe dopuri şi elastice la fel? Câte? Câte seturi sunt în total? Arată-mi setul mai mare!
CORESPONDENŢĂ UNU LA UNU
• Activitate:
Copilul ia diferite dopuri şi le pune împreună cu nişte elastice. Sarcina este de autocontrol din
momentul în care copilul simte nevoia să facă corect potrivirea elasticelor pe dopuri sau atunci când va
avea dopuri rămase fără elastice.
Copilului căruia i se pare uşoară sarcina poate să încerce rezolvarea legat la ochi. Unii copii pot
încerca să le ajusteze încât să le potrivească. Ei pot, de asemenea, să estimeze înălţimea acestora şi apoi să
verifice estimarea anterioară.
Introducere în activitate:
Educatorul spune: Ce se poate face cu aceste două lucruri (elastice şi dopuri) arată-mi! Bine! Aş
vrea să le văd puse împreună de tine!“
Idei pentru stimularea discuţiei:
Se aseamănă aceste două lucruri? Nu e nici o diferenţă? Câte mărimi sunt? Arată-mi un dop mic!
Arată-mi un elastic mic! Arată-mi un elastic mare! Pune acest dop în elasticul care i se potriveşte. Sunt mai
multe dopuri şi elastice la fel? Câte? Câte seturi sunt în total? Arată-mi setul mai mare!
CORESPONDENŢĂ UNU LA UNU
• Activitate:
Copilul ia diferite dopuri şi le pune împreună cu nişte elastice. Sarcina este de autocontrol din
momentul în care copilul simte nevoia să facă corect potrivirea elasticelor pe dopuri sau atunci când va
avea dopuri rămase fără elastice.
Copilului căruia i se pare uşoară sarcina poate să încerce rezolvarea legat la ochi. Unii copii pot
încerca să le ajusteze încât să le potrivească. Ei pot, de asemenea, să estimeze înălţimea acestora şi apoi să
verifice estimarea anterioară.
Introducere în activitate:
Educatorul spune: Ce se poate face cu aceste două lucruri (elastice şi dopuri) arată-mi! Bine! Aş
vrea să le văd puse împreună de tine!“
Idei pentru stimularea discuţiei:
Se aseamănă aceste două lucruri? Nu e nici o diferenţă? Câte mărimi sunt? Arată-mi un dop mic!
Arată-mi un elastic mic! Arată-mi un elastic mare! Pune acest dop în elasticul care i se potriveşte. Sunt mai
multe dopuri şi elastice la fel? Câte? Câte seturi sunt în total? Arată-mi setul mai mare!
CORESPONDENŢĂ UNU LA UNU
• Activitate:
Copilul ia diferite dopuri şi le pune împreună cu nişte elastice. Sarcina este de autocontrol din
momentul în care copilul simte nevoia să facă corect potrivirea elasticelor pe dopuri sau atunci când va
avea dopuri rămase fără elastice.
Copilului căruia i se pare uşoară sarcina poate să încerce rezolvarea legat la ochi. Unii copii pot
încerca să le ajusteze încât să le potrivească. Ei pot, de asemenea, să estimeze înălţimea acestora şi apoi să
verifice estimarea anterioară.
Introducere în activitate:
Educatorul spune: Ce se poate face cu aceste două lucruri (elastice şi dopuri) arată-mi! Bine! Aş
vrea să le văd puse împreună de tine!“
Idei pentru stimularea discuţiei:
Se aseamănă aceste două lucruri? Nu e nici o diferenţă? Câte mărimi sunt? Arată-mi un dop mic!
Arată-mi un elastic mic! Arată-mi un elastic mare! Pune acest dop în elasticul care i se potriveşte. Sunt mai
multe dopuri şi elastice la fel? Câte? Câte seturi sunt în total? Arată-mi setul mai mare!