SĂPTĂMÂNA 9

Tema anuală de studiu Tema proiectului Subtema Săptămână

independentă
CAND,CUM SI DE CE SE BUCURIILE TOAMNEI EVALUARE PROIECT 16-20.XI.2020
INTAMPLA?

Data/ Repere Semnătura

Ziua orare/Tipul Activități de învăța
activității
16.XI.2020
LUNI

8.00-8.30 R:Primirea copiilor(deprinderi specifice);Joc liber TURA I

JALA+ADP ; Negoita .

8.30-9.00 R:Micul dejun (deprinderi specifice);

Micul
dejun
9.00-11.00 Activitate integrată: „Acum e toamnă, da!”(ALA+ADE)
JALA+ADE+ ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Ce am observat în drum spre
ADP grădiniţă?”Tranziție: Recitative:, 1, 2, / Vine toamna pe la noi!”
https://wordwall.net/resource/6657462-ROATA TOAMNEI
ALA: Bibliotecă: Citim imagini despre anotimpul toamna
Artă: „Colorăm imagini de toamnă”; Joc de rol: „De-a păsările
călătoare”
ADE: DŞ2:A.M.-
https://youtu.be/Xrvoe1lpdNc- Joc "Alege și grupează!( formare
de mulțimi)

11.00- ALA: Plimbare în jurul grădiniţei pentru a observa aspecte de

12.30 toamnă si a concluziona; joc liber;
JALA+ADP

12.30- R: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii

13.00 personale (program prelungit)
Masa de
prânz
13.00- Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de TURA II
15.30 dezvoltare a înclinaţiilor personale (cu copiii care nu dorm): Joc de Craman G.
JALA+ADP masă – loto de toamnă; Știință – Observăm frunze de toamnă, cu
lupa;

15.30- R: Deprinderi de autoservire; Gustarea de după-amiază;

16.00
Gustarea
 16.00- Tranziție: „Bate vântul frunzele”
17.30 ADE: „Acum e toamnă, da!”- joc didactic
JALA+ADE+ ALA: „Covor de frunze” (piuneze); „Colorăm imagini de toamnă” –
ADP terminarea lucrărilor şi expoziţie; „Păsărică, mută-ţi cuibul!”; Joc
liber
R:Catre casa-deprinderi specifice;
17.30-
18.00
JALA+ADP
16.XI.2
020
17.XI.2020
MARȚI

8.00-8.30 R:ADP: „Bună dimineața!”, tranziție: ,,Bat din palme ”, activitate TURA I
JALA+ADP individuală de explorare a unui subiect de care este interesat Negoita G.
copilul
ALA: Joc liber
;
8.30-9.00 R: Micul dejun (deprinderi specifice servirii mesei)
Micul
dejun
9.00-11.00 Activitate integrată: „Vântul și ploaia” (DLC+DEC)
JALA+ADE+ ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Bate vântul frunzele”
ADP Tranziție: Imitative: „Bate vântul”; „Plouă”; „Tună”; „Cad
castane”
https://wordwall.net/ro/resource/2787300ALA: Ştiinţă: „Ce ne
trebuie când plouă?” – sortare de jetoane; Nisip şi apă: „Picături
de ploaie”; Joc de rol: „Cu umbrela prin ploaie”
https://wordwall.net/resource/6647597-ROATA TOAMNEI
DLC:Concurs recitare model-poezii de toamna-proba orala-
Morcovelul si Ce e toamna ,dragi copii?
11.00- ALA: Joc senzorial: „Ce se aude?”(sunete din mediul înconjurător);
12.30 „Dans cu umbreluţe”; joc liber
JALA+ADP
12.30- R: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii
13.00 personale (program prelungit);
Masa de
prânz
13.00- Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de TURA II
15.30 dezvoltare a înclinaţiilor personale (cu copiii care nu dorm): Caraman G.
JALA+ADP Bibliotecă - citire de imagini; Nisip și apă: „Castane”(forme pe
nisip)

15.30- Deprinderi de autoservire; Gustarea de după-amiază-R

16.00
Gustarea
16.00- Tranziție: „Vine ploaia,”
17.30 https://wordwall.net/ro/resource/6380692-DS1 -Ghiceste
JALA+ADE+ leguma de toamna-joc distractiv;
ADP ALA : loto de toamnă;
„Picături de ploaie” (mozaic); „Dans cu umbreluţe”; joc liber
https://www.facebook.com/clubkiki/videos/177824316653521/?
 sfnsn=wa- joc muzical:Uite asa
17.30-
18.00
JALA+ADP
18.XI.2020
MIERCURI

8.00-8.30 R: „Bună dimineața!”,tranziție: „Culegem fructe”, activitate TURA I

JALA+ADP individuală de explorare a unui subiect de care este interesat Negoita.G.
copilul.
ALA: Joc liber

8.30-9.00 R: Micul dejun (deprinderi specifice servirii mesei)

Micul
dejun
9.00-11.00 ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Coşul cu fructe de toamnă”
JALA+ADE+ https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=31091ff09551-
ADP Cosul cu fructe -puzzle
Tranziție:: „Ploaia”-Inviorare cu textul,din poezie;
ALA: Bibliotecă: Citim imagini cu fructe de toamnă; Artă: „Mărul”,
„Para”- colorare de imagini; Nisip şi apă: „Mere” (forme pe nisip);
ADE: DŞ: „ Povestea marul buclucas „de V. Suteev ! – poestire –
rezolva puzzle!.https://www.jigsawplanet.com/?
rc=play&pid=01df344fff92-Marul buclucas;
DEC:CONCURS:TIP –TOP(cantece de toamna);
11.00- ALA: Jocuri de mişcare: „La cules de mere”; „Întrecerea din
12.30 livadă”; joc liber;
JALA+ADP https://youtu.be/c0aFo6N6b8;
12.30- R: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii
13.00 personale (program prelungit);
Masa de
prânz
13.00- Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de TURA II
15.30 dezvoltare a înclinaţiilor personale (cu copiii care nu dorm): Joc de Caraman G.
JALA+ADP masă: loto cu fructe;
https://youtu.be/SCL6hRL5lD8;- Legenda Crizantemei-Povste de
toamna pentru copii;
15.30- R: Deprinderi de autoservire; Gustarea de după-amiază
16.00
Gustarea
16.00- Construcții: „Livada cu meri”(figure geometrice)
17.30 Tranziție: Imitative – „Curățăm mere”, „Tocăm mere,pere”
JALA+ADE+ ADE: „Ce ştii despre măr/para?” – discutii pe grupuri mici; ALA:
ADP „Mărul”, „Para” (colorare de imagini) – terminarea lucrărilor şi
expoziţie; „Pregătim tartă cu mere”; „Hai cu noi în livadă!” – joc
de mişcare; Joc liber;
https://youtu.be/2pOy1tRG0R0- Visul lui PitiClic - Despre fruct
R:Plecarea catre casa(deprinderi specifice)
17.30-
18.00
JALA+ADP
19.XI.2020
JOI
8.00-8.30 „Bună dimineața!”, tranziție: „Rostogolim mărul!”, activitate TURA I
JALA+ADP individuală de explorare a unui subiect de care este interesat Negoita G.
copilul
ALA: Joc liber

8.30-9.00 R:Micul dejun (deprinderi specifice servirii mesei)

Micul
dejun
9.00-11.00 ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Doctorul ne sfătuieşte...”
JALA+ADE+ Tranziție: „Mărul plimbăreț”
ADP https://wordwall.net/resources/6716593-Gaseste perechea
potrivita;
ALA: Artă: „Mărul”- ştampilare/ pictură în contur; Joc de rol:
„Pregătim conserve din fructe”; Ştiinţă: „Alcătuieşte prin
încercuire mulţimea merelor de aceeaşi culoare cu mărul din
caseta-” (fişă de lucru)
https://wordwall.net/ro/resource/6145362- Fructe și legume de
toamnă
ADE: DOS: „Borcanele cu legume? ” – memorizare
https://youtu.be/cxtlLHoysOk

11.00- ALA: „Salată de fructe ” – activitate gospodărească; Joc

12.30 senzorial: ,,Spune ce-ai găsit?”; joc liber
JALA+ADP
12.30- R: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii
13.00 personale (program prelungit)
Masa de
prânz
13.00- „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei; Pregătirea TURA II
15.30 copiilor pentru somn , deprinderi specifice îngrijirii personale Caraman G.
JALA+ADP

15.30- R: Deprinderi de autoservire; Gustarea de după-amiază

16.00
Gustarea
16.00- ALA: Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative,
17.30 de dezvoltare a înclinaţiilor personale (cu copiii care nu dorm):
JALA+ADE+ Construcții –„ Magazia de fructe”; Nisip și apă - Jocuri la alegere
ADP Tranziție: „Transportăm mere cu roaba”
ADE: „Aşa, da, aşa, nu!” – joc didactic ; ALA : „Pregătim conserve
din fructe”; puzzle (fructe); „Fructe vesele” – paradă de costume şi
dans; joc liber
R:Plecare acasa!
17.30-
18.00
JALA+ADP
20.XI.2020
VINERI

8.00-8.30 R: „Bună dimineața, copilași vioi!”, tranziție: „Strângem legume”, TURA I

JALA+ADP activitate individuală de explorare a unui subiect de care este Negoita G.
interesat copilul
ALA: Joc liber
8.30-9.00 R: Micul dejun (deprinderi specifice servirii mesei)
Micul
dejun
9.00-11.00 Întâlnirea de dimineaţă: „În grădina de legume”
JALA+ADE+ Tranziție: „ Coșul cu legume!”
ADP ALA: Bibliotecă: Ghicitori ilustrate despre legume – PPT; Ştiinţă:
„Alcătuieşte prin încercuire mulţimea morcovilor mari şi mulţimea
morcovilor mici!” (fişă de lucru)/joc pe calculator; Nisip şi apă:
„De-a grădinarii”
https://wordwall.net/ro/resource/3752562- Legume de toamna
ADE: DPM: Saritura pe ambele picioare cu deplasare inainte;Joc:
„Iepurii la morcovi”
11.00- ALA –„Hora legumelor” – dans şi voie bună ; joc liber
12.30
JALA+ADP
12.30- R: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii
13.00 personale (program prelungit)
Masa de
prânz
13.00- Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de TURA II
15.30 dezvoltare a înclinaţiilor personale (cu copiii care nu dorm): Joc de Caraman G.
JALA+ADP masă - puzzle; Construcții – temă la alegere

15.30- R : Deprinderi de autoservire; Gustarea de după-amiază

16.00
Gustarea
16.00- Tranzție: „Așezăm legume în lădițe!”
17.30 ADE: Joc motric „Păşim peste straturile de legume”
JALA+ADE+ ALA : „Roşia” (desen); „Spune ce-ai gustat?” (conserve din
ADP legume) – joc senzorial; „Prin grădina de legume” – plimbare; joc
liber
R: : Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor;

17.30-
18.00
JALA+ADP