Intervale LUNI

orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Bat din palme”, activitate individuală de
explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „În ograda bunicii”
Tranziție: Imitative - „Glasul animalelor”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini din cărţi despre animale domestic; Artă: „Animalele bunicii” – colorare de imagini; Construcţii:
„Adăposturi pentru animale” (cuburi din lemn)
ADE – DȘ: „PPT-ANIMALE domestice” – lectura dupa imagini
11,00 -12,30 • ALA – Joc distractiv: „Şoarecele şi pisica”; Joc de mișcare: „Pisica aleargă după ghem!”; joc liber
12,30 –13,00 • ADP: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale (program prelungit)
Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor (program
normal)

Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Animalele fac gimnastică”, activitate individuală
de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Mama strigă tot mereu:/ Unde este puiul meu?”
Tranziție: „ Azi Grivei e mânios!”
ALA – Ştiinţă: „Căţelul”- film educative; Construcţii: „Cuşca lui Azorel” (figuri geometrice); Joc de rol: „La veterinar”
ADE – Activitate integrată: „Mama şi puiul” (DLC+DOS)
DLC: Joc didactic (exprimarea genitivului)
DOS: Activitate practică (lipire)
11,00 -12,30 • ALA – Joc distractiv: „Puişori, veniţi la mama! ; Joc de mișcare: „ Prinde mingea!”; joc liber
12,30 –13,00 • ADP: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale (program prelungit)
Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor (program
normal)
 Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Mergem la ferma!”, activitate individuală de explorare a
unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: : „Pisicuţa a furat/ Şi pe ea m-am supărat!”
Tranziție: „Călărețul ”
ALA – Ştiinţă: „Vaca” – film educativ; Construcţii: „Grajdul” (cuburi din lemn); Joc de masă: „Găseşte umbra animalelor!”
ADE – Activitate integrată: Pedeapsa mâţei” ( DOS+DEC)
DOS: Lectura educatoarei
DEC: „Ghemul pisicii” – desen (linia curbă)
11,00 -12,30 • ALA – „Poftiţi la carnaval!”; joc liber
12,30 –13,00 • ADP: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale (program prelungit)
Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor (program
normal)

Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Mersul animalelor”, activitate individuală de
explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Animale mari şi mici, în ogradă la bunici” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Animale mari şi mici/ În ogradă la bunici”
Tranziție: „Glasul animalelor”
ALA – Construcţii: „Ferma” (lego); Joc de rol: „De-a fermierul”; Artă: „Pisica”- ştampilare/ pictură în contur
11,00 -12,30 ADE – DŞ: Joc logic (cercul)
• ALA – Audiţie: Cântece despre animale domestice - PPT; joc liber
12,30 –13,00 • ADP: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale (program prelungit)
Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor (program
normal)
 Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Animalele vesele”, activitate
individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu un fermier…”
Tranziție: „Iepurașii”
ALA – Bibliotecă: „Culcuşul” (linia oblică); Nisip şi apă: „Pregătim mâncare pentru animale!”; Ştiinţă: „Iepurele” – film educativ
ADE – DPM: Săritura în lungime de pe loc. Joc: „Iepuraşi, veniţi la morcovi!”
11,00 -12,30 • ALA – „Iedul cu trei capre” - diafilm; joc liber
12,30 –13,00 • ADP: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale (program prelungit)
Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor (program
normal)

TURA II

Intervale LUNI
orare
13,00 –15,30 • ADP: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei; Pregătirea copiilor pentru somn , deprinderi specifice îngrijirii personale
ALA: Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor personale (cu copiii care nu dorm): Bibliotecă -
Răsfoim cărți cu animale domestice; Joc de masă: puzzle
15,30-16,00 • ADP: Deprinderi de autoservire; Gustarea de după-amiază
Tranziție: Imitative - „Glasul animalelor”;
16,00-17,30 • ADE: „Ce stim despre animale domestic? - convorbire
ALA: „Colorăm imagini cu animale din ograda bunicii”; „Animale prin noroi”; „Şoarecii la brânză” – joc distractiv; Joc liber
17,30-18,00 • ADP: Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

Intervale MARȚI
orare
13,00 -15,30 • ADP: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei; Pregătirea copiilor pentru somn , deprinderi specifice îngrijirii personale
ALA: Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor personale (cu copiii care nu dorm): Bibliotecă -
citire de imagini; Joc de masa - încastrare
15,30-16,00 • ADP: Deprinderi de autoservire; Gustarea de după-amiază
Tranziție: „Călărețul”
16,00-17,30 • ADE: „Al cui este puiul?” (exprimarea genitivului) – fişe de lucru; „Mama şi puiul” (lipire) – terminarea lucrărilor
ALA : „Oase pentru câini” – modelaj; puzzle; vizionare - desene animate: „Cei trei purceluşi”; joc liber
17,30-18,00 • ADP: Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

Intervale MIERCURI
orare
13,00 -15,30 • ADP: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei; Pregătirea copiilor pentru somn , deprinderi specifice îngrijirii personale
ALA: Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor personale (cu copiii care nu dorm): Joc de rol –
„La fermă”; Bibliotecă: Răsfoim cărți de povești cu animale domestice
15,30-16,00 • ADP: Deprinderi de autoservire; Gustarea de după-amiază
Tranziție: „Bat din palme”
16,00-17,30 • ADE: „Pedeapsa mâţei” – convorbire; „Ghemul pisicii” (desen) – terminarea lucrărilor
ALA : „Ce animal îmi place şi de ce?”- discuţii libere; puzzle; „Iezii neastâmpăraţi”- joc distractiv; joc liber
17,30-18,00 • ADP: Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
Intervale JOI
orare
13,00 -15,30 • ADP: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei; Pregătirea copiilor pentru somn , deprinderi specifice îngrijirii personale
ALA: Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor personale (cu copiii care nu dorm): Joc de masă:
loto ; Răsfoim cărți cu povești
15,30-16,00 • ADP: Deprinderi de autoservire; Gustarea de după-amiază
Tranziție: Imităm animalele de la fermă
16,00-17,30 • ADE: „Adăposturi mari şi mici, în ogradă la bunici” (cercul) – fişe de lucru
ALA : „Glasul animalelor” (pronunţarea onomatopeelor); „Ce foloase avem de la…?”: „Căluţii nărăvaşi” - joc de mişcare; joc liber
17,30-18,00 • ADP: Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

Intervale VINERI
orare
13,00 -15,30 • ADP: „Poftă bună!” - Deprinderi specifice servirii mesei; Pregătirea copiilor pentru somn , deprinderi specifice îngrijirii personale
ALA: Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor personale (cu copiii care nu dorm): Bibliotecă -
 citire de imagini; Artă- colorare de imagini
15,30-16,00 • ADP: Deprinderi de autoservire; Gustarea de după-amiază
Tranzție: „Iepuraș coconaș”
16,00-17,30 • ADE: Joc motric: „Iepuraşi, veniţi la morcovi!”
ALA : „Uneşte fiecare animal cu hrana pe care o preferă. Desenează pe linia punctată hrana animalelor şi coloreaz-o!” – fişă interdisciplinară;
17,30-18,00 jocuri în curtea grădiniţă ; joc liber
• ADP: Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

Săptămâna 26 – ȘCOALA ALTFEL