U1 _Alg_ Lecţia 2 – clasa a IX-a – Mate-info

1.3 Ecuaţia de gradul al doilea

Definiţia 1:
Numim ecuaţie de gradul al doilea o ecuaţie de forma � + �+ = , unde , , ℝ şi
≠
Rezolvare:
- se calculează discriminantul ecuaţiei ∆= − ;
Avem 3 cazuri:
− ±√∆
� �� �: ∆> − în acest caz ecuaţia are două soluţii reale diferite � , = ℝ
−
� �� ��: ∆= − în acest caz ecuaţia are două soluţii reale egale � = � = ℝ

{� �� ���: ∆< − în acest caz ecuaţia nu are soluţii reale � , ℝ

Descompunerea în factori a expresiei � = � + � + :

1) Dacă ∆≥ �= �−� �−� ;
2) Dacă ∆< � este ireductibil peste ℝ (nu se poate scrie ca produs de factori de gradul I)

Ecuaţia de gradul al doilea când se cunosc soluţiile � , :

� =� +�
Ecuaţia de gradul al doilea care are soluţiile � , este: � − � ∙ � + � = unde { .
� =� ∙�

Exerciţiul 1: Să se rezolve în mulţimea numerelor reale următoarele ecuaţii:

a) − � + � − = � − − ;
b) � − �+ −� �+ = � + ;
c) � + � + = .
Rezolvare:
a) − � + � − = � − − − � + �− − �+ =
− � + = |∙ − � − = �− �+ =
�+ = sau � − = �=− sau � = � {− , };

b) �− �+ −� �+ = � + � − −� − �− � − =
� − �− = ; = , =− , =− ∆= − = − − ∙ ∙ −
−
− ±√∆ ±
� = =− =−
= + = > � , = = + � {− , };
� = = =

c) � + � + = ; = , = , = ∆= − = − ∙ ∙ = − =−
∆< �, ℝ.

Exerciţiul 2: Să se rezolve în mulţimea numerelor reale următoarele ecuaţii:

a) � − √ � − √ + = � − �− − ;
b) � − �+ + =�− + , unde ℝ este un parametru real;
�+
c) − = .
�+ � − � − �

U1_Alg_Lecţia 2_cls_09_mate-info_Pagina 1
Rezolvare:
a) � − √ � − √ + =� − �+ − � −� − √ �+ �− √ + =
‼!
⇔ � − ( √ − )� + ( − √ ) = ; ∆= − =( √ − ) − ∙ ∙( − √ )=
= − √ + − + √ = + √ ; !!! Construim un pătrat perfect din ∆:
∆= + √ = + √ + =( √ ) + ∙ √ + =( √ + ) ;
√ − + √ + √
− ±√∆ ( √ − )±( √ + ) � = = = √
� , = = � {− , √ };
√ − − √ −
� = =− =−

b) � − �−�+ + + − = � − + �+ + − = ;
∆= − = + − ∙ ∙ + − = + + − − + ;
∆= − + = − ;
�− �−
− ±√∆ �+ ± �−
� = = = −
� , = = �+ �+
� { − , + };
� = = = +

�+ �+ �+
c) − = − =− − =− ;
�+ � − � − � �+ � � − �− �+ � �− �+ �−
�≠−
Condiţii: { � ≠
�≠

� �− �+ � �+ −
− = |∙ � � − �+
�+ � �− �+ �−

� �− − �+ =− � �+ � − �− �− + � + �=
� +�− = ;
− ±
� = − convine
∆= − ∙ ∙ − = = � , = � {− , }.
� = − − convine

Exerciţiul 3: Să se simplifice următoarele fracţii raţionale:

� − �+ � − � �− �− �− �− +
a) = ; b) =� ; c*) = .
� − − �+ �+ � � − �+ −
Rezolvare:
a) Descompunem în factori numărătorul şi numitorul şi apoi simplificăm;
 Metoda I (artificiu): � − � + = � − � − � + = � � − − �− =
= �− �− ;
±
� =
Metoda II: � − � + = ; ∆= − = �, =
� =
� − �+ = �− �− = �− �− ;
 � − = � − = �− �+ ;

�− �− �−
= = ;
�− �+ �+

b) � − =� − = �− � + �+ ;
� − + �+ =� − �−�+ =� �− − �− =
= �− �− ;

U1_Alg_Lecţia 2_cls_09_mate-info_Pagina 2
 �− � (� + ��+ � ) � + ��+ �
= = ;
�− � �− �−

c*) La numărător, vom grupa convenabil factorii:

�− �− �− �− + = � − �+ � − �+ + =
= � − �+ [ � − �+ + ]+ = + + = + + =
= + = � − �+ + = � − �+ ;
La numitor avem: � − � + − = � − �+ − =
= � − �+ − � − �+ + = � − �+ � − �+ ;
(� − �+ ) � − �+
Rezultă = = ;
� − �+ � − �+ � − �+

Exerciţiul 4: Să se calculeze următoarele expresii, aducând rezultatul la forma cea mai simplă:
� − �− �− � + �+
a) = + − : ,� ℝ ∖ {− , − , − , };
� − −� �+ � + �+
−
� + � �
b) = + − : + ,� ℝ ∖ {− , }.
� − � +�+ �− � − �−
Rezolvare:
a) Descompunem mai întâi în factori, acolo unde este posibil:
 � + �+ =� +�+ �+ =� �+ + �+ = �+ �+ ;
 � + � + = ; ∆=
− ± � =−
− = �, =
� =−
� + � + = (� − − )(� − − ) = � + �+ ;

� − �− �− � + �+ � − �− �− �+ �+
Avem = + − : = − − : =
� − −� �+ � + �+ �− �+ �− �+ �+ �+

� − �− − �− �+ − �− �+ � − �− −(� +�− )− �+ �+
= �− �+
: = ∙ =
�+ �− �+ �+

� − �− −� −�+ − �+ � − �+ �− �−
= �− �+
= �− �+
= �− �+
= ;
�+

−
� + � �
b) = + − : + =
� − � +�+ �− � − �−
−
� + � �
=[ + − ] : [ �− + ] =
�− � +�+ � +�+ �− �+ �−

−
� + +� �− −(� +�+ ) � +�+ � + +� −�−� −�− �− �+
= : = : =
�− � +�+ �− �+ �− � +�+ � +�+

� − �+ � +�+ �−
= �− � +�+
∙ �− �+
= �−
∙ �− �+
= ;
�+

Tema de casă: Tema 1 – exerciţiile 8(a,b,c,d,e), 9(a,b,c), 10(a,b)

U1_Alg_Lecţia 2_cls_09_mate-info_Pagina 3