UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: ...................................................................................................

LOCALITATEA: ...............................................................................................................................

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

FIZICĂ
CLASA a VIII-a

An școlar: 2020 - 2021

Prof. .......................................................................

AVIZAT,

DIRECTOR, RESPONSABIL COMISIE METODICĂ,

Prof. ………………………………… Prof. ……………………………………….

 COMPETENŢE GENERALE

1. Investigarea ştiinţifică structurată, în principal experimentală, a unor fenomene fizice

simple, perceptibile.

2. Explicarea ştiinţifică a unor fenomene fizice simple şi a unor aplicaţii tehnice ale acestora.

3. Interpretarea unor date şi informaţii obţinute experimental sau din alte surse, privind
fenomene fizice simple şi aplicaţii tehnice ale acestora.

4. Rezolvarea de probleme/situaţii-problemă prin metode specifice fizicii.

COMPETENŢE SPECIFICE

1. Investigarea ştiinţifică structurată, în principal experimentală, a unor fenomene fizice.

1.1 Explorarea proprietăţilor şi fenomenelor fizice în cadrul unor investigaţii ştiinţifice diverse
(experimentale/ teoretice)
1.2. Folosirea unor metode şi instrumente pentru înregistrarea, organizarea şi prelucrarea datelor
experimentale şi teoretice
1.3. Sintetizarea dovezilor obținute din investigații științifice în vederea susţinerii cu argumente a
unei explicații/generalizări
2. Explicarea ştiinţifică a unor fenomene fizice simple şi a unor aplicaţii tehnice ale acestora.
2.1. Încadrarea în clasele de fenomene fizice studiate a fenomenelor fizice complexe identificate în
natură şi în diferite aplicaţii tehnice
2.2. Explicarea de tip cauză - efect, utilizând un limbaj științific adecvat, a unor fenomene fizice
simple identificate în natură și în diferite aplicații tehnice
2.3. Prevenirea unor posibile efecte negative asupra oamenilor și/sau asupra mediului ale unor
fenomene fizice și/sau aplicații în tehnică ale acestora
3. Interpretarea unor date şi informaţii, obţinute experimental sau din alte surse, privind
fenomene fizice simple şi aplicaţii tehnice ale acestora.
3.1. Extragerea de date științifice relevante din observații proprii și/sau din diverse surse
3.2. Organizarea datelor experimentale, ştiinţifice în diferite forme de prezentare
3.3. Evaluarea critică autonomă a datelor obţinute şi a evoluţiei propriei experienţe de învăţare
4. Rezolvarea de probleme/situaţii-problemă prin metode specifice fizicii.
4.1 Utilizarea unor mărimi și a unor principii, teoreme, legi, modele fizice pentru a răspunde
argumentat la probleme/situații-problemă de aplicare și/sau de raționament
4.2. Folosirea unor modele simple din diferite domenii ale fizicii în rezolvarea de probleme
simple/situaţii problemă.
VALORI ŞI ATITUDINI

 Respect pentru adevăr şi rigurozitate;

 Încredere în adevărurile ştiinţifice şi aprecierea critică a limitelor acestora;
 Iniţiativă personală;
 Interes şi curiozitate;
 Spirit de echipă;
 Spirit critic şi autocritic;
 Toleranţă faţă de opiniile celorlalţi;
 Acceptarea „jocului de rol”;
 Deschidere şi dispoziţie de a asculta părerile celorlalţi;
 Interes pentru explorarea diferitelor modalităţi de comunicare, inclusiv pentru cele create
prin aplicarea TIC;
 Grija faţă de propria persoană, faţă de ceilalţi şi faţă de mediu.
 NR. DOMENII DE NR.
SEMESTRUL UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
CRT. CONȚINUT ORE

1. Recapitulare Recapitulare 3
Fenomene termice
2. Fenomene termice 11
I
Fenomene electrice Electrostatica 4
(34 ore)
şi magnetice Electrocinetica 14
3. Efectul magnetic al curentului
2
electric
Fenomene electrice Efectul magnetic al curentului
3. 3
şi magnetice electric
Fenomene optice Introducere 4
Reflexie 4
5. Refracţie 6
II Lentile subţiri 7
Instrumente optice 3
(34 ore)
Extindere: Forme de energie. Surse de energie
6. 4
Energia şi viaţa – temă integratoare
Recapitulare finală Proiecte de sinteză
7. Experimente aplicative 3
Test recapitulativ
TOTAL
68

PLANIFICARE ANUALĂ
AN ȘCOLAR 2020-2021
 SEMESTRUL I

NR. UNITATEA DE NR.

C.S. CONŢINUTURI SĂPT. OBS.
CRT. ÎNVĂŢARE ORE
1. RECAPITULARE 1.1. Fenomene mecanice: interacțiuni, lucrul
TEST INITIAL
1.2. mecanic, energie, echilibrul corpurilor,
1.3. statica fluidelor 1 14.09 – 18.09
2.1. Fenomene termice și fenomene electrice 1 3
2.2. studiate în clasa a VI-a
2.3. Evaluare iniţială 1 21.09 – 25.09
2. FENOMENE 1.1. Mişcarea browniană (experimental). 1 21.09 – 25.09
TERMICE
1.2. Agitaţia termică. Difuzia.
1.3. Stare de încălzire. Echilibru termic. 1 28.09 – 02.10
2.1. Temperatura empirică Căldura, mărime de
2.2. proces
2.3. Transmiterea căldurii (prin conducţie, 1
3.1. convecţie, radiaţie)
3.2. Extindere în tehnologie: motorul termic 1 05.10-09.10
3.3. (calitativ)
4.1. Coeficienţi calorici. Calorimetrie 1
4.2. Stări de agregare, caracteristici 1 12.10-16.10
Extindere: Transformări de stare 1 11
Extindere interdisciplinară: studiul 1 19.10 – 23.10
schimburilor de căldură implicate de
topirea gheţii (călduri latente)
Extindere în tehnologie: stabilirea 1
temperaturii de echilibru în sisteme
neomogene
Extindere: Combustibili 1 26.10 – 30.10
Exerciții și experimente aplicative. 1
Evaluare
3. FENOMENE 1.1. Electrostatica
ELECTRICE ȘI
1.2. Electrizarea, sarcina electrică. 1 02.11 – 06.11
MAGNETICE
1.3. Interacţiunea dintre corpurile electrizate 1
2.1. Legea lui Coulomb (identificarea 1 09.11 – 13.11
2.2. experimentală a mărimilor care
2.3. influenţează forţa electrică)
3.1. Exerciții și experimente aplicative. 1
3.2. Evaluare
3.3. Electrocinetica 1 16.11 – 20.11
4.1. Circuite electrice. Componentele unui
4.2. circuit. Generatoare electrice 1
Tensiunea electrică. Intensitatea
curentului electric 1 23.11 – 27.11
Instrumente de măsură - ampermetru,
voltmetru, ohmmetrul, wattmetrul, 20
multimetrul 1
Tensiunea electromotoare 1 30.11 – 04.12
Rezistenţă electrică 1
Legea lui Ohm pentru o porţiune de 1 07.12 – 11.12
circuit 1
Legea lui Ohm pentru întregul circuit 1 14.12 – 18.12
Gruparea rezistoarelor 1
Extindere: Teoremele lui Kirchhoff
Gruparea generatoarelor identice (studiu 1 11.01 – 15.01
experimental) 1
Energia şi puterea electrică. 1 18.01 – 22.01
Legea lui Joule
Extindere: efectul chimic al curentului 1
electric. Electroliza
Extindere: transferul de putere într-un
circuit electric simplu de curent de 1 25.01 – 29.01
continuu
Efectul magnetic al curentului electric 1
Studiul experimental (calitativ) al
efectului magnetic. Electromagneţi
Forţa exercitată de un electromagnet în
funcţie de intensitatea curentului (mărime
şi sens, parametrii constructivi ai bobinei:
secţiune, număr de spire, tipul miezului).
 SEMESTRUL al II-lea

NR. UNITATEA DE NR.

C.S. CONŢINUTURI SĂPTĂ OBS.
CRT. ÎNVĂŢARE ORE
3. FENOMENE 3.1. Forța electromagnetică. Aplicaţii 1 08.02 – 12.02
ELECTRICE ȘI
3.2. Recapitulare: fenomene electrice și 1 3
MAGNETICE
3.3. magnetice
4.1. Exerciții și experimente aplicative. 1 15.02 – 19.02
4.2. Evaluare
4. FENOMENE 1.1. Introducere 2
OPTICE 1.2. Surse de lumină 1 22.02 – 26.02
1.3. Propagarea luminii în diverse medii 1 01.03 – 05.03
2.1. (absorbţie, dispersie, culoarea
2.2. corpurilor) 24
2.3. Raze de lumină/fascicul de lumină 1
3.1. Principiile propagării luminii 1 08.03 – 12.03
3.2. Reflexie
3.3. Reflexia luminii 1
4.1. Legile reflexiei – aplicaţie 1 15.03 – 19.03
4.2. experimentală - oglinzi plane
Extindere: aplicaţii ale legilor reflexiei 1
în tehnologie
Exerciții și experimente 1 22.03 – 26.03
aplicative.Evaluare
Refracţie 1
Indicele de refracţie 1 29.03 – 01.04
Refracţia luminii – evidenţierea
experimentală a fenomenului 1
Reflexia totală 1 12.04 – 16.04
Extindere: legile refracţiei, indicele de
refracţie 1
Aplicaţii practice: fibra optică, prisma
cu reflexie totală 1 19.04 – 23.04
Exerciții și experimente aplicative.
Evaluare 1
Lentile subţiri
Identificarea experimentală a tipurilor de 1 26.04 – 29.04
lentile (convergente, divergente)
Identificarea experimentală a
caracteristicilor fizice ale lentilelor 1
subţiri, focar, poziţie imagine
 Construcţia geometrică a imaginilor prin 1 10.05 – 14.05
lentile subţiri
Extindere: determinarea formulelor
lentilelor subţiri – puncte conjugate,
mărire liniară transversală folosind 1
elemente de geometrie plană
Exerciții și experimente aplicative. 1 17.05 – 21.05
Instrumente optice 2 24.05 – 28.05
Ochiul, lupa, ochelarii
Exerciții și experimente aplicative.
Evaluare
5. EXTINDERE: 1.1. Forme de energie. 1
ENERGIA ŞI 1.3. Surse de energie – temă integratoare 1 31.05 – 04.06
VIAŢA
2.2. Transformarea şi conservarea energiei în 1
3.3. diferite sisteme (de exemplu, sistemul de 4
4.1. întreţinere a vieţii pe o staţie spaţială,
4.2. alte sisteme identificate şi studiate la
biologie, geografie etc.)
Exerciții și experimente aplicative. 1 07.06 – 11.06
Evaluare
6. RECAPITULARE 1.3. Recapitulare finală 1
FINALĂ. 2.2. Proiecte de sinteză. Experimente 1 14.06 – 18.06 3
3.3. aplicative 1
4.1. Test recapitulativ și îndrumări remediale
4.2.