Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Aprobat 2020/2021
PROIECTARE GLOBALĂ
La grupa mica (3-5 ani)
,,FLUTURASII ”
Eu, familia Dezvoltare 1. Recunoașterea identității personale în diverse situații, manifestând încredere în sine și independență.
și personală 2. Demonstrarea emoțiilor în raport cu persoane/lucruri/fenomene, dând dovadă de atitudine pozitivă.
3. Aprecierea valorilor culturii naționale, demonstrând atitudine respectuoasă față de apartenența sa.
societatea
Educație 1. Identificarea relațiilor cu adulții și semenii, manifestând politețe în familie și societate.
pentru 2. Aplicarea regulilor de comportament în familie/comunitate, demonstrând responsabilitate față de sine și cei din
jur.
societate
3. Respectarea diferențelor/diversității culturale, promovând valorile culturii naționale.
Limbaj și Educație 1. Receptarea și înțelegerea mesajului oral în diverse situații de comunicare, manifestând și atitudine
comunicar pentru limbaj pozitivă,concentrare și atenție.
2. Exprimarea mesajelor orale, demonstrând comportament verbal, non-verbal, paraverbal, în diverse contexte.
e și comunicare
3. Receptarea și reproducerea conținutului emotiv și ideatic al unui text literar, apreciind valoarea educativă a
acestuia.
4. Receptarea diverselor mesaje scrise, dând dovadă de curiozitate în diferite contexte.
5. Producerea mesajelor scrise simple, manifestând interes și creativitate.
Formarea 1. Operarea cu mulțimi de obiecte în baza criteriilor de clasificare, asigurând înțelegerea organizării lumii
reprezentărilor înconjurătoare.
2. Integrarea numerelor naturale, a șirurilor numerice și operațiilor aritmetice, în diverse situații de învățare, dând
Științe și elementare
dovadă de atenție, corectitudine și coerență.
tehnologii matematice 3. Estimarea și măsurarea înălțimii, lungimii, lățimii, grosimii, masei, valorii și capacității unor corpuri,
valorificând simțurile și instrumentele de măsură.
4. Identificarea și construirea formelor geometrice, demonstrând inițiativă, curiozitate și creativitate.
5. Determinarea și localizarea în spațiu și timp a obiectelor, evenimentelor, manifestând interes și perseverență.
6. Emiterea unor soluții creative și logice în rezolvarea problemelor, argumentând propriile idei și decizii.
Educație 1. Recunoașterea și descrierea componentelor, fenomenelor, proceselor, relațiilor, din mediul înconjurător,
pentru mediu demonstrând corectitudine în folosirea terminologiei specifice.
2. Aplicarea metodelor și instrumentelor de explorare- investigare a mediului înconjurător, demonstrând interes și
curiozitate în colectarea rezultatelor.
3. Adoptarea unui comportament adecvat în mediul înconjurător, manifestând responsabilitate și atitudine pozitivă
Proiectarea globală a temelor