Universitatea Titu Maiorescu din București

Facultatea de Științele Comunicării și Relații Internaționale

Program postuniversitar de formare și dezvoltare profesională continuă

INTEGRAREA ȘI INCLUZIUNEA ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT A
COPIILOR CU CERINȚE EDUCAȚIONALE SPECIALE (CES)

PORTOFOLIU DISCIPLINA
CONSILIERE VOCAȚIONALĂ ȘI
INTERVENȚIE EDUCAȚIONALĂ

CADRU DIDACTIC
Lect.univ.dr. Ramona Anghel

CURSANT
Raneri Ilaria
Nume și prenume (student): L.N.
Inițialele elevului în proces de consiliere vocațională: L.N.
Vârsta: 13 Clasa: a-VII-a

CHESTIONAR DE INTERESE HOLLAND

(Baban, 2001)

ACTIVITATI
Marcheaza pe coloana lui “Da” activitatile care ti-ar placea sa le faci. Pe coloana lui
”Nu”, marcheaza acele activitati care iti displac sau iti sunt indiferente.
R
Nu Da
 Sa repar obiecte electrice x 
 Sa repar automobile  x
 Sa repar diverse instrumente  x
 Sa fac obiecte din lemn  x
 Sa cresc animale intr-o ferma x 
 Sa folosesc scule sau utilaje pentru prelucrari metalice  x
 Sa fiu ghid la vanatoare sau pescuit  x
 Sa urmez un curs de desen tehnic x 
 Sa urmez un curs de prelucrarea lemnului  x
 Sa urmez un curs de mecanic auto  x
Total Da……7………
I
Nu Da
 Sa citesc carti sau reviste stiintifice  x
 Sa lucrez intr-un laborator  x
 Sa lucrez la un proiect stiintific  x
 Sa fac o cercetare  x
 Sa lucrez cu instrumente de laborator si substante chimice  x
 Sa citesc despre subiecte deosebite din pura curiozitate x 
 Sa aplic matematica in problemele practice x 
 Sa urmez un curs de fizica x 
 Sa urmez un curs de chimie  x
 Sa urmez un curs de matematica x 
 Sa urmez un curs de biologie  x
Total Da………7…….
A Da Nu
 Sa schitez, sa desenez sau sa pictez  x
 Sa joc intr-o piesa de teatru  x
 Sa fac design de mobilier, vestimentar  x
 Sa cant intr-o formatie, grup sau orchestra x 
 Sa cant la un instrument muzical x 
 Sa scriu pentru o revista sau pentru un ziar  x
 Sa fac portrete sau fotografii  x
 Sa scriu romane sau piese de teatru  x
 Sa citesc sau sa scriu poezie  x
 Sa urmez un curs de arta  x
  Sa fac aranjamente muzicale sau sa compun muzica de orice fel x 
Total Da…3……….

S Da Nu
 Sa ma aflu in compania unor educatori sau terapeuti importanti  x
 Sa citesc articole sau carti de sociologie  x
 Sa lucrez pentru Crucea Rosie x 
 Sa-i ajut pe altii in problemele lor personale x 
 Sa am grija de copii x 
 Sa studiez delicventa juvenila  x
 Sa predau la colegiu, facultate  x
 Sa citesc carti de psihologie  x
 Sa ajut persoanele handicapate x 
 Sa urmez un curs despre relatiile umane x 
 Sa predau la liceu  x
Total Da…5………

E Da Nu
 Sa-i influentez pe altii x 
 Sa vand ceva  x
 Sa invat strategii pentru succesul in afaceri x 
 Sa pornesc propriile mele afaceri sau servicii  x
 Sa particip la un curs pe teme de vanzari  x
 Sa urmez un curs scurt de administratie si conducere x 
 Sa fiu manager de proiect x 
 Sa supervizez munca altora x 
 Sa intalnesc persoane cu functii de conducere, importanti x 
lideri
 Sa conduc un grup pentru a-si atinge obiectivele x 
 Sa conduc o campanie politica  x
Total Da……7………..

C Da Nu
 Sa completez formulare de impozite si taxe  x
 Sa dactilografiez diverse documente sau scrisori  x
 Sa operez cu numere in afaceri sau contabilitate  x
 Sa lucrez cu orice fel de masina de calcul  x
 Sa tin evidente detaliate ale cheltuielilor  x
 Sa pun la punct un sistem de evidenta  x
 Sa urmez un curs de afaceri  x
 Sa urmez un curs de contabilitate  x
 Sa urmez un curs de matematica aplicata in comert  x
 Sa fac operare pe calculator  x
 Sa tin o gestiune de materiale sau produse  x
Total Da…0………….
COMPETENTE
Bifeaza pe coloana lui «Da» acele activitati pe care le faci bine sau pentru care ai
competente. Bifeaza pe coloana lui «Nu» acele activitati pe care nu le-ai efectuat niciodata
sau foarte rar.
R Da Nu
 Am folosit masini de prelucrare a lemnului x 
cum sunt : fierastraul, strungul, masina de slefuit
 Pot sa fac un desen la scara x 
 Pot schimba o anvelopa sau uleiul la automobil x 
 Am lucrat cu unelte cum sunt: masina de gaurit,  x
polizorul sau masina de cusut
 Pot finisa mobila sau obiecte de lemn x 
 Pot citi un plan (schita, proiect) x 
 Pot face reparatii electrice simple  x
 Pot repara mobila x 
 Pot folosi majoritatea uneltelor de tamplarie x 
 Pot face reparatii simple de aparate radio si TV  x
 Pot face reparatii simple la instalatiile de apa  x
Total Da……7………
I Da Nu
 Pot folosi algebra pentru a rezolva probleme  x
matematice
 Pot realiza un experiment stiintific sau un studiu x 
 Inteleg ce inseamna «perioada de injumatatire»  x
a unui element radioactiv
 Pot utiliza tabele de logaritmi  x
 Pot folosi un calculator sau o rigla de calcul  x
 Pot folosi un microscop x 
 Pot face un program pe computer x 
 Pot scrie rolul globulelor rosii din sange x 
 Pot interpreta formule chimice simple x 
 Inteleg de ce satelitii artificiali nu cad pe pamant  x
 Pot numi trei mancaruri care au un continut crescut de proteine x 
Total Da……5………
A Da Nu
 Pot canta la un instrument muzical x 
 Pot face parte dintr-un cor pe doua sau patru voci x 
 M-as putea produce ca solist (muzical) x 
 Pot juca intr-o piesa de teatru  x
 Pot face o lectura cu intonatie x 
 Pot redacta stiri sau reportaje cu caracter tehnic  x
 Pot schita portrete astfel incat subiectii sa poata fi recunoscuti  x
 Pot face o pictura, acuarela sau sculptura  x
 Pot face un aranjament muzical sau pot compune muzica x 
 Pot face design vestimentar, de afise sau mobilier  x
 Pot scrie povestiri sau poezii  x
Total Da…5………….
S
Da Nu
 Consider ca este usor sa vorbesc cu tot felul de oameni x 
 Pot conduce o discutie de grup x 
 Dau explicatii bune x 
 Am participat la actiuni de caritate sau de binefacere x 
 Pot organiza un grup x 
 Ii pot invata cu usurinta pe copii  x
 Ma pricep sa-i ajut pe oamenii care sunt suparati sau care x 
au probleme
 Pot organiza momente de divertisment la o petrecere x 
 Pot fi agreabil celor mai in varsta decat mine x 
 Oamenii ma cauta pentru a-mi povesti problemele lor x 
Total Da……9………..

E Da Nu
 Am castigat un premiu in calitate de agent de vanzari  x
 Stiu cum sa fiu un manager de succes x 
 Sunt un bun orator x 
 Pot conduce o mica afacere x 
 Pot face ca un grup social sau de munca sa mearga bine x 
 Am reputatia ca pot sa ma inteleg cu persoane dificile x 
 Pot conduce o campanie de vanzari  x
 Pot organiza munca altora x 
 Sunt o persoana ambitioasa si categorica x 
 Reusesc sa-i determin pe altii sa faca lucrurile cum vreau eu x 
 Sunt un bun agent de vanzari  x
Total Da………8………..

C Da Nu
 Pot dactilografia 40 de cuvinte pe minut  x
 Pot folosi un calculator  x
 Pot sa stenografiez  x
 Pot arhiva corespondenta sau alte documente  x
 Am facut munca de birou  x
 Pot utiliza un program contabil  x
 Pot intocmi multe documente intr-un timp scurt  x
 Pot folosi un computer x 
 Pot utiliza echipamente simple de procesare a datelor, cum  x
este o masina de perforat cartele
 Pot sa tin evidenta platilor sau incasarilor  x
Total Da……1……….
OCUPATII
Acesta este un inventar al sentimentelor si atitudinilor tale fata de mai multe tipuri de
munci. Arata care sunt ocupatiile care te intereseaza si te atrag, marcandu-le pe coloana
«Da». Arata ce ocupatii iti displac sau le consideri neinteresante, marcandu-le pe coloana
«Nu».
R I
Da Nu Da Nu
*Mecanic de avion  x *Meteorolog  x
*Pompier x  *Biolog x 
*Mecanic auto x  *Astronom  x
*Tamplar x  *Tehnician intr-un x 
*Zoolog x  laborator medical
*Silvicultor/pomicultor  x *Antropolog x 
*Sofer de camion  x *Zoolog x 
*Controlor(supraveghetor, x  *Chimist x 
inspector) *Cercetator x 
*inspector in constructii x  *Scriitor de articole stiintifice x
*Operator radio  x *Redactor la o revista stiintif.x 
*Sofer de autobuz  x *Geolog x 
*Mecanic de locomotiva x  *Botanist x 
*Mecanic x  *Asistent de cercetare x 
*Electrician  x *Fizician  x
Total Da……8…….. Total Da…10………..

A Da Nu S Da Nu
*Poet  x *Sociolog x 
*Dirijor de orchestra simf. x  *Profesor de liceu  x
*Muzician x  *Expert in delicventa juvenila x 
*Romancier  x *Logoped x 
*Actor  x *Consilier matrimonial x 
*Scriitor  x *Director de scoala x 
*Orchestrator x  *Specialist in fizioterapie x 
*Jurnalist  x *Psiholog clinician x 
*Artist plastic  x *Profesor de stiinte sociale  x
*Cantaret x  *Director la o agentie de x 
*Compozitor x  asistenta
*Sculptor  x *Director al unei tabere de x 
*Dramaturg  x tineret
*Creator de desene anim.  x *Consilier personal x 
*Asistent social x 
*Consilier vocational x 

Total Da……5……. Total Da…12………

E Da Nu C Da Nu
*Broker  x *Contabil  x
*Achizitor  x *Profesor de afaceri  x
*Director de publicitate x  *Revizor financiar  x
*Procuror  x *Inspector de credite  x
*Agent de asigurari  x *Grefier  x
*Prezentator radio-TV  x *Casier  x
*Director de firma x  *Expert in taxe si impozite  x
*Director al unui restaurant x  *Inspector de credite  x
*Maestru de ceremonii  x *Operator pe echipamenteIBN x
*Agent de vanzari  x *Analist financiar  x
*Agent de vanzari imob.  x *Evaluator  x
*Ghid artistic  x *Casier/platitor salarii  x
*Sef de raion in magazin x  *Inspector bancar  x
*Director de vanzari  x
*Dramaturg  x
*Creator de desene anim.  x
Total Da…3………… Total Da…0………

AUTOAPRECIERE

Pentru fiecare din caracteristicile urmatoare, spune ceea ce crezi cu adevarat despre tine
insuti, atunci cand te compari cu alte persoane de aceeasi varsta. Incearca sa apreciezi corect
felul in care te vezi. Incercuieste numarul corespunzator si evita sa te evaluezi in acelasi fel
pentru fiecare tip de abilitate.

Abilitati Abilitati Abilitati Abilitati Abilitati Abilitati

mecanice stiintifice artistice pedagogice de vanzare
administrative
Crescut 7 x 7 7 7 7

6 6
x 5
Mediu 4 4
3 3
2 2
Scazut 1 1
6 x
5 5
4 4
3 3
x 2
1 1
6 6
5 5
4 4
3 3
x x
1 1

R I A S E C

Abilitati Abilitati Abilitati Abilitati Abilitati Abilitati

manuale matematice muzicale empatice manageriale de birou
Crescut 7 7 x 7 7 7
 x 6 6 x x 6
5 5 5 5 5 5
Mediu 4 4 4 4 4 4

3 3 3 3 3 x
2 x 2 2 2 2
Scazut 1 1 1 1 1 1

R I A S E C

CUM SA-TI ORGANIZEZI RASPUNSURILE

Incepe cu prima pagina. Numara de cate ori ai marcat Da pe fiecare coloana. Scrie pe liniile
urmatoare numarul obtinut pentru fiecare grup: ACTIVITATI, COMPETENTE OCUPATII
si AUTOAPRECIERE.

Activitati R7 I7 A3 S5 E7 C0

Competente R7 I5 A5 S9 E8 C1

Ocupatii R8 I10 A5 S12 E3 C0

Autoapreciere R5 I7 A2 S6 E2 C2
(nr. Incercuit)
R6 I2 A7 S6 E6 C3

Scoruri totale-33-------------31----------------22---------------38----------------26-------------6----
----------------
R I A S E C

Literele care au cele mai mari trei valori indica codul tau personal. Scrie-l mai jos (daca
scorurile sunt egale, sau foarte apropiate pune ambele litere in acelasi patrat).

Codul personal 38 33 31
Cel mai mare Al doilea Al treilea