PROIECT DIDACTIC

Jocuri și activități liber alese II

Data: 11.03.2021
Grupa mica - Grupa Florile soarelui
Tema anuală : Cum exprimăm ceea ce simțim?
Tema proiectului: Zvon de primăvară
Tema săptămânii: În lumea magică a culorilor
- Tema activității: – Drumul culorilor
- Categoria de activitate: Jocuri şi activităţi liber- alese II

- Mijloc de realizare: - joc –concurs în perechi

Dimensiuni ale dezvoltării:

Motricitate grosieră și motricitate fină în context de viață familiar;
Conceptul de sine;
Finalizarea sarcinilor și a acțiunilor( persistență în activități)

Comportamente vizate:
Utilizează mâinile și degetele pentru realizarea de activități variate;
Exersează, cu sprijin, autoaprecierea pozitivă, în diferite situații educaționale;
Finalizează proiecte simple;

Scopul activității: Dezvoltarea atenţiei şi a deprinderii de a executa deprinderi motrice de bazǎ, respectând regulile jocului

Obiective operaționale:
O1: să numească culorile capacelor;
O2: să alterneze capacele în funcție de culoare;
O3: să realizeze traseul în colaborare cu partenerul.

STRATEGII DIDACTICE:
Metode și procedee: conversația, explicația, jocul-concurs.
Resurse materiale: șnur, capace de sticlă de diferite culori.
Forme de organizare: în pereche.

MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
-Curriculum pentru educația timpurie 2019
-Suport pentru explicitarea și înțelegerea unor concept și instrumente cu care operează curriculumul pentru educația timpurie, 2019

DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII
Evenimentul didactic Continutul stiintific Strategiile Evaluare
didactice
1.Organizarea activității Voi pregăti materialele necesare desfășurării jocului, observarea
șnurul și capacele. comportamentului initial-
interesul

2.Captarea atenției Se va realiza prin intermediul descoperirii cutiilor cu frontal conversația

capace

3.Anunțarea temei si Astăzi vom juca jocul- concurs ”Drumul Conversația Deprinderea de a fi atenţi
enunțarea obiectivelor culorilor” pentru a exersa folosirea culorilor într-un Explicația la explicaţii şi de a
șir alternativ, dar și pentru a învăța să colaborăm cu recepta obiectivele
un coleg pentru a rezolva sarcina jocului. Demonstrația activităţii
4.Dirijarea învățării Explicarea și demonstrarea regulilor jocului Demonstrația
Fiecare copil își va alege o pereche.
Fiecare pereche va primi o cutie cu capace colorate de aprecieri verbale
2 culori. Exercițiul
Pe un drum reprezentat de un șnur, fiecare echipă va
construi drumul cu ajutorul capacelor, alternându-le
după culoare. Capacitatea copiilor de a
Jocul concurs respecta regulile jocului
 5.Obținerea - Pentru complicarea jocului vom face schimb de cutii Explicatia evaluarea prin proba
performanței cu alte perechi dar de data aceasta vom strecura în practica
cutie și intruși. Copiii trebuie sa fie atenți și să nu demonstratia
folosească și intrușii.
exercitiul

lucrul în perechi
7.Incheierea activității Vom numi și aplauda echipa câștigătoare. frontal Capacitatea de apreciere
În ordinea în care au finalizat sarcina copiii vor atașa și autoapreciere
pe planșă lucrarea realizată la activitatea practică.

- voi face aprecieri asupra modului în care s-au

comportat copiii în timpul jocului, a respectării
regulilor și a colaborării cu colegul de echipă. recompense