NUMERALUL

-ESTE PARTEA DE VORBIRE FLEXIBILĂ CARE ARATĂ NUMĂRUL OBIECTELOR SAU

ORDINEA LOR PRIN NUMĂRARE

CLASIFICARE:

-numeral cardinal-arată numărul obiectelor: doi, șase, o sută, o mie

-numeral ordinal-arată ordinea obiectelor: al doilea, al șaselea

VALORI:

-valoare substantivală-când ține locul unui substantiv -toate numeralele, mai ales cele după 20

Ex. Colegii mei citesc la biblioteca școlii. –Douăzeci de colegi citesc la biblioteca școlii.

Am mers cu prietenii la teatru. - Am mers cu doi la teatru.

-valoare adjectivală- când stă pe lângă un substantiv, comportându-se ca un adjectiv –numeralele 1-19

Ex. Am doi colegi noi. Am venit cu al treilea băiat. Vorbesc cu cincisprezece colegi.

FUNCȚII SINTACTICE

I.Când are valoare substantivală, numeralul îndeplinște aceleași funcții sintactice ca substantivul:

Ex. Doi se ceartă. Cine se ceartă?- doi- Subiect

Am discutat cu al treilea. Cu cine am discutat?- cu al treilea- Complement

Le spun celor doi planul meu. Cui spun?-celor doi- Complement

Acționez ca al doilea. Cum acționez? –ca al doilea-Complement

Am intrat după cei doi. Când am intrat?-după cei doi- Complement

Mă așez lângă primul. Unde mă așez?-lângă primul-Complement

Vestea despre cei trei m-a întristat. Care veste?-despre cei trei- Atribut

Colega celui de-al doilea este Ana. A cui colegă? -a celui de-al doilea-Atribut

II. Când are valoare adjectivală, numeralul va fi mereu Atribut adjectival

Ex. Doi colegi cântă. Doi- numeral cardinal cu valoare adjectivala, se acordă în gen și număr cu
substantivul pe care îl determină- gen masculin, nr plural, funcție sintactică de Atribut adjectival

Al treilea elev va ieși la tablă. Al treilea- numeral ordinal cu valoarea adjectivală, se acordă în gen și
număr cu substantivul pe care îl determină- gen masculin, număr singular, funcție sintactică de Atribut
adjectival.