MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA DE STAT „ALECU RUSSO” DIN BĂLȚI

FACULTATEA DE DREPT ȘI ȘTIINȚE SOCIALE
CATEDRA DE DREPT PUBLIC

CURRICULUM UNIVERSITAR
la unitatea de curs
DREPTUL ORGANIZAȚIILOR INTERNAȚIONALE

Ciclul I - studii superioare de licenţă

Codul şi denumirea domeniului general de studiu: 38 Drept
Codul şi denumirea specialităţii: 381 Drept

Autor:

Victoria ȚARĂLUNGĂ,

conf. univ., dr.

_____________

BALȚI, 2017
Discutat şi aprobat la şedinţa Catedrei de Drept Public
Proces-verbal nr. ___ din ____________
Şeful Catedrei de Drept Public ___________________ lect.super.univ, dr. Mariana SPATARI

Discutat şi aprobat la şedinţa Consiliului Facultăţii de Drept și Științe Sociale

Proces-verbal nr. ___ din ____________
Decanul Facultăţii de Drept și Științe Sociale _______________ conf. univ., dr. Vitalie RUSU

2
 I. INFORMAȚII DE IDENTIFICARE A CURSULUI

FACULTATEA: DREPT ȘI ȘTIINȚE SOCIALE

CATEDRA: DREPT

DOMENIUL GENERAL DE STUDIU: 38 DREPT

DOMENIUL DE FORMARE PROFESONALĂ : 381 DREPT

SPECIALITATEA: 381.1 DREPT

ADMINISTRAREA UNITĂȚII DE CURS:

Codul Credite Total ore Repartizarea orelor Forma de Limba de

unității de ECTS evaluare predare
Prel. Sem. Lab. L. indiv.
curs

S.07.A.069 4 120 30 30 - 60 Examen Română

(Specialitatea
DREPT, ZI)

S.09.A.77 4 120 20 4 - 96 Examen Română

(Specialitatea
DREPT, FR)

STATUTUL: Disciplină opțională/de specialitate

INFORMAȚII REFERITOARE LA CADRUL DIDACTIC:

Victoria ȚARĂLUNGĂ, dr., conf. univ. ( e-mail: matrona_05@mail.ru)

3
 II. INTEGRAREA CURSULUI ÎN PROGRAMUL DE STUDII
Dreptul organizaţiilor internaţionale, componenta planului de învăţămînt la specialitatea
Drept, anul IV, semestrul VII, învăţămînt cu frecvenţă la zi şi anul V, semestrul IX, învăţămînt cu
frecvenţă redusă, este o unitate de curs de specialitate opţională.
În prezent, schimbările din cadrul ordinii internaționale tradiționale se intensifică ca urmare a
efectelor globalizării și, după cum se remarcă, la momentul actual, realitatea relațiilor internaționale
afectate de globalizare pare chiar mai complexă. Efectele globalizării solicită în mod constant o
integrare la nivel mondial, creînd o arenă politică internațională în care statele, ca actori primordiali, de
conducere, sunt înlocuite tot mai mult cu organizațiile internaționale. Ultimele au devenit unul dintre
principalele mijloace de cooperare internațională, apărând în calitate de noi actori pe arena
internațională în care au dobîndit treptat un statut special. Astăzi organizațiile internaționale sunt
subiecte de drept internațional și sunt titulari independenți de drepturi și obligații în temeiul dreptului
internațional.
În condițiile activizării și complexității relațiilor internaționale, organizațiile internaționale
abordează o multitudine de probleme, care anterior constituiau obiect de cooperare exclusiv pentru
state. Mai mult ca atît, organizațiile internaționale au început să reflecte mai adecvat realitățile lumii
contemporane, să acorde o atenție mai mare soluționării problemelor globale, să reacționeze mai
sensibil la necesitățile unor state sau grupuri de state. Aceasta pare să fie foarte important, în special, în
condițiile amplificării interdependenței statelor în cadrul comunității internaționale, cînd la
soluționarea problemelor internaționale este necesar a ține cont atît de interesele individuale a fiecărui
stat, cît și de necesitățile globale. Organizațiile internaționale se transformă într-un mecanism
internațional comod de acumulare a unei asemenea interdependențe și, prin urmare, într-un mijloc
eficient de soluționare a problemelor ce apar în contextul societății internaționale.
Concomitent, ca și un răspuns la problemele apărute pe diferite continente ale globului au luat
naștere și activează numeroase organizații regionale, acestea - bazate pe o mai bună înțelegere a
circumstanțelor specifice și avantajate de particularitățile locale, culturale sau de altă natură - se
dovedesc a fi foarte eficiente în rezolvarea unor probleme zonale, mai ales în problemele de criză.
Scopul prezentei unităţi de curs constă în cercetarea aprofundată a dreptului organizaţiilor
internaţionale interguvernamentale în funcţie de ramură a dreptului internaţional public. Se urmăreste
de asemenea dezvoltarea capacităţii de înţelegere a studenților asupra fenomenelor integraţioniste
contemporane prin analiza domeniilor și dinamicii sectorului interguvernamental, mai ales prin
evidenţierea locului și rolului organizaţiilor interguvernamentale în spaţiul public internaţional, a
realizării cooperării și a rezolvării diferendelor în zona noastră.

4
 Astfel, unitatea de curs Dreptul organizațiilor internaţionale oferă cunoştinţe temeinice pentru
orice specialist care se va lansa în viața politică, socială, economică a statului Republica Moldova, de
aceea obiectivul esenţial al unității de curs rezidă în formarea unei viziuni cît mai largi cu privire la
esența, particularitățile, obiectivele, activitatea organizațiilor internaționale interguvernamentale în
calitate de forme de armonizare a eforturilor statelor în direcția unei colaborări internaționale în scopul
rezolvării unor probleme de interes comun.

III. COMPETENȚE PREALABILE

La etapa respectivă a studiilor juridice studentul trebuie să ştie elementele sistemului dreptului
internaţional public: normele, instituţiile şi ramurile dreptului internaţional, principiile fundamentale
ale dreptului internaţional public, subiecţii originari şi derivaţi de drept internaţional, personalitatea
juridică internaţională a participanţilor la relaţiile internaţionale, cunoştinţe acumulate din cursul de
Drept internaţional public, studiat în anul II, coroborate cu cunoştinţele despre organizaţiile
supranaţionale achiziţionate din cursul Dreptul instituţional al Uniunii Europene, studiat în anul I,
indispensabile pentru studierea unităţii de curs Dreptul organizaţiilor internaţionale.
De asemenea, studentul trebuie să fie capabil:
- să analizeze şi să califice situaţia de jure şi de facto a societăţii internaţionale;
- să delimiteze normele dreptului internaţional de normele dreptului intern;
- să distingă obiectul, metoda, şi principiile ramurilor şi instituţiilor dreptului internaţional public;
- să demonstreze în fapt cultură politică şi cultură juridică adecvată nivelului de formare
profesională.
- să utilizeze eficient resursele de comunicare şi sursele de informare.

IV. COMPETENȚE DEZVOLTATE ÎN CADRUL CURSULUI

La nivel de cunoaştere, înţelegere şi aplicare, studenţii urmează:

- să cunoască şi să înţeleagă rolul organizaţiilor internaţionale în societatea internaţională

contemporană;
- să distingă locul dreptului organizaţiilor internaţionale în cadrul sistemului dreptului internaţional
public;
- să identifice personalitatea organizaţiilor internaţionale şi formele de manifestare a acesteia;
- să analizeze structura trihotomică instituţională a organizaţiilor internaţionale;
- să cerceteze calitatea de membru al organizaţiilor internaţionale;
- să cunoască şi să înţeleagă mecanismul de funcţionare a organizaţiilor internaţionale;
5
- să cunoască sistemul Naţiunilor Unite la nivel de organizare şi funcţionare;
- să identifice instituţiile specializate din sistemul Naţiunilor Unite.
- să distingă în cadrul societăţii internaţionale organizaţiile internaţionale europene şi organizaţiile
internaţionale extraeuropene europene.

V. FINALITĂȚILE CURSULUI
În urma studierii unității de curs Dreptul organizaţiilor internaţionale studenţii trebuie să
demonstreze o cunoaştere mai bună a societăţii internaţionale poliarhice şi în special a subiectelor
derivate de drept internaţional public - organizaţiile internaţionale interguvernamentale.
1. La nivel de cunoaştere şi înţelegere

- să opereze cu aparatul epistemologic al disciplinei;

- să definească ramura de drept al organizaţiilor internaţionale;
- să determine relaţiile care constituie obiect de reglementare al dreptului organizațiilor
internaționale;
- să determine rolul organizaţiilor internaţionale în societatea internaţională contemporană;
- să cunoască diverse organizații internaționale universale și regionale;
- să distingă problemele dreptului organizațiilor internaţionale.

2. La nivel de aplicare
- să identifice personalitatea juridică a organizaţiilor internaţionale interguvernamentale;
- să efectueze analiza comparativă a organizaţiilor internaţionale interguvernamentale;
- să distingă capacitatea instituţională şi funcţională a organizaţiilor internaţionale guvernamentale;
- să valorifice competenţele achiziţionate în cadrul disciplinelor juridice de specialitate conexe şi în
practica juridică;
- să valorizeze principiile dreptului organizaţilor internaţionale;
- să progreseze la nivel de conştiinţă şi cultură juridică şi politică.

3. La nivel de integrare
- să distingă probleme actuale din punct de vedere a dreptului organizațiilor internaţionale şi să
propună rezolvarea lor prin aplicarea principiilor și normelor de drept internațional public;
- să formuleze iniţiative în vederea perfecţionării dreptului organizațiilor internaţionale;
- să formuleze recomandări în vederea reformei atît a sistemului ONU, cît și a altor organizații
internaționale universale și regionale;

6
- să perceapă avantajele și dezavantajele participării Republicii Moldova la diverse organizații
internaţionale în calitate de membru deplin sau asociat.
- să elaboreze lucrări de cercetare ştiinţifică în domeniul dreptului organizațiilor internaţionale, să
identifice lacunele existente în domeniu și să formuleze propuneri de lege ferenda în vederea
remedierii acestora.
VI. CONȚINUTURI
A. TEMATICA ŞI REPARTIZAREA ORELOR.

Tematica şi repartizarea orelor la curs

Nr. Numărul de ore

Tema

ZI FR
(DR)

1 Elementele introductive ale dreptului 2 ore 1 oră

organizaţiilor internaţionale

2 Dreptul organizaţiilor internaţionale. 2 ore 1 oră

Personalitatea juridică a organizaţiilor
internaţionale

3 Participarea la activităţile organizaţiilor 2 ore 1 oră

internaţionale

4 Structura organizaţiilor internaţionale 2 ore 1 oră

5 Funcţionarea organizaţiilor internaţionale 2 ore 1 oră

6 Organizații internaționale universale: 2 ore 2 ore

Organizaţia Naţiunilor Unite (ONU)

7 Organizații internaționale universale: Instituţiile 4 ore 2 ore

specializate din sistemul Naţiunilor Unite

8 Organizații internaționale universale: 2 ore 2 ore

Organizația Mondială a Comerțului (OMC)

9 Organizaţii internaţionale europene și 5 ore 4 ore

euroatlantice

10 Organizaţii internaţionale extraeuropene 5 ore 4 ore

11 Alte entități relevante în cadrul relațiilor 2 ore 1 oră

internaționale interstatale. Raporturile acestora
cu organizațiile internaționale

7
 interguvernamentale.

Total: 30 ore 20 ore

Tematica şi repartizarea orientativă a orelor la seminar

Nr. Numărul de ore

Tema

ZI (DR) FR

1 Elementele introductive ale dreptului organizaţiilor 1 ore -

internaţionale

2 Dreptul organizaţiilor internaţionale. Personalitatea 1 ore -

juridică a organizaţiilor internaţionale

3 Participarea la activităţile organizaţiilor internaţionale 1 oră -

4 Structura organizaţiilor internaţionale 1 oră -

5 Funcţionarea organizaţiilor internaţionale 2 ore -

6 Organizații internaționale universale: Organizaţia 2 ore -

Naţiunilor Unite (ONU)

7 Organizații internaționale universale: Instituţiile 6 ore 2 ore

specializate din sistemul Naţiunilor Unite

8 Organizații internaționale universale: Organizația 2 ore -

Mondială a Comerțului (OMC)

9 Organizaţii internaţionale europene și euroatlantice 6 ore 2 ore

10 Organizaţii internaţionale extraeuropene 6 ore -

11 Alte entități relevante în cadrul relațiilor internaționale 2 ore -

interstatale. Raporturile acestora cu organizațiile
internaționale interguvernamentale.

Total: 30 ore 4 ore

B. CALENDARUL DE DESFĂȘURARE A CURSULUI

8
 CONŢINUTUL UNITĂȚII DE OBIECTIVE DE REFERINŢĂ
CURS

1. Elementele introductive ale

Studentul trebuie :
dreptului organizaţiilor
- să cunoască evoluţia organizaţiilor internaţionale;
internaţionale.
- să evalueze rolul organizaţiilor internaţionale în
1 Evoluţia organizaţiilor
societatea internaţională contemporană;
internaţionale. Rolul
- să definească noţiunea şi elementele definitorii ale
organizaţiilor internaţionale în
organizaţiilor internaţionale guvernamentale;
societatea internaţională
- să efectueze clasificarea O.I.
contemporană.
2 Noţiunea şi elementele
definitorii ale organizaţiilor
internaţionale guvernamentale
(O.I.)
3 Clasificarea O.I.

2. Dreptul organizaţiilor Studentul trebuie :

internaţionale. Personalitatea - să distingă structura dreptului organizaţiilor
juridică a organizaţiilor internaţionale;
internaţionale. - să definească dreptul originar al organizaţiilor

1 Structura dreptului internaţionale;

organizaţiilor internaţionale. - să cerceteze natura actul constitutiv al O.I

2 Dreptul originar. Actul - să identifice și să analizeze personalitatea

constitutiv al O.I. internaţională a O.I

3 Personalitatea juridică a O.I. - să identifice și să explice personalitatea de drept

intern a O.I.G.
- să stabilească formele şi aria de manifestare a
personalităţii O.I.

3. Participarea la activităţile
organizaţiilor internaţionale. Studentul trebuie :

1. Dobîndirea calităţii de membru a - să cunoască modalităţile de dobîndirea calităţii de

O.I. membru a O.I
9
2. Pierderea calităţii de membru a - să cunoască modalităţile de pierdere a calităţii de
O.I. membru a O.I
3. Alte entităţi în funcţie de - să identifice alte entităţi în funcţie de participanţi ai O.I.
participanţi ai O.I.

4. Structura organizaţiilor Studentul trebuie :

internaţionale. - să efectueze clasificarea organelor O.I

1. Clasificarea organelor O.I. - să stabilească particularităţile organelor plenare ale O.I.

2. Organele plenare ale O.I. - să distingă particularităţile organelor cu compunere

3. Organele cu compunere restrînsă restrînsă ale O.I.

ale O.I. - să stabilească identitatea secretariatului O.I.

4. Secretariatul O.I.

5. Funcţionarea organizaţiilor
Studentul trebuie :
internaţionale.
- să cunoască specificul sesiunilor O.I şi de conducere a
1. Sesiunile O.I. Conducerea
reuniunilor;
reuniunilor.
- să identifice procedura de lucru a O.I
2. Procedura de lucru a O.I.
- să cunoască procedura de adoptare a hotărîrilor O.I
3. Adoptarea hotărîrilor O.I.
- să distingă valoarea hotăririlor O.I
4. Valoarea hotăririlor O.I.
- să identifice responsabilii de exercitarea controlului
Controlul şi supravegherea
executării hotărîrilor O.I
executării hotărîrilor O.I.
5. Dizolvarea O.I.

6. Organizații internaționale
universale: Organizaţia Studentul trebuie :
Naţiunilor Unite (ONU). - să cunoască precursoarea ONU: Societatea Naţiunilor

1. Istoricul constituirii, scopurile și ;

principiile ONU. Membrii ONU. - să cerceteze actul constitutiv al ONU – Carta ONU.

2. Organele principale ale ONU. - să identifice scopurile şi principiile ONU;

3. Reforma ONU: oportunitate, - să stabilească calitatea de membru al ONU.

domenii, perspective. - să cunoască organizarea şi funcţionarea principalelor

4. Activitatea ONU. Agenda 2030 organe ale ONU (Adunarea Generală, Consiliul de

pentru Dezvoltare Durabilă. Securitate; Consiliul Economic şi Social; Consiliul de

Tutelă; Curtea Internațională de Justiție; Secretariatul
10
 ONU);
- să cunoască realizările ONU pe parcursul activității
acesteia;
- să cunoască și să analizeze conținutul Agendei 2030
pentru Dezvoltare Durabilă;
- să se pronunțe privind oportunitatea reformei ONU și
domeniile realizării acesteia.

7. Organizații internaționale
universale: Instituţiile Studentul trebuie :
specializate din sistemul - să definească şi să stabilească trăsăturile instituţiilor
Naţiunilor Unite. specializate ale ONU;
1. Noţiunea şi trăsăturile - să identifice instituţiile specializate în domeniul
instituţiilor specializate ale ONU. relaţiilor valutare şi financiare internaţionale,
2. Instituţii specializate în domeniul cercetînd competenţele acestora;
social, cultural și umanitar. - să identifice instituţiile specializate în domeniul
3. Instituţii specializate în domeniul social, cultural și umanitar, cercetînd competenţele
relațiilor valutare și financiare. acestora;
4. Instituţii specializate în domeniul - să identifice instituţiile specializate în domeniul
meteorologiei, transporturilor și meteorologiei și transporturilor, cercetînd
comunicațiilor. competenţele acestora;
5. Instituţii specializate în domeniul - să identifice instituţiile specializate în domeniul
alimentației, agriculturii, alimentației, agriculturii, industriei și energiei,
industriei și energiei. cercetînd competenţele acestora.

8. Organizații internaționale
universale: Organizația Studentul trebuie :
Mondială a Comerțului (OMC)
1. Acordul General pentru Tarife şi - să determine istoricul apariţiei Organizaţiei Mondiale

Comerţ. a Comerţului.

2. Apariţia Organizaţiei Mondiale a - să identifice principiile Organizaţiei Mondiale a

Comerţului. Comerţului.

3. Structura și competența - să determine condiţiile înaintate statelor în vederea

11
 Organizaţiei Mondiale a obţinerii calităţii de membru a Organizaţiei Mondiale
Comerţului. Calitatea de membru a Comerţului.
al OMC. - să descrie procedura de examinare a diferendelor în
4. Reglementarea diferendelor în cadrul Organizaţiei Mondiale a Comerţului.
cadrul Organizaţiei Mondiale a - să descrie sistemul de facilităţi instituit de
Comerţului. Organizaţiei Mondiale a Comerţului.

9. Organizaţii internaţionale Studentul trebuie :

europene și euroatlantice. - să cunoască organizarea, funcţionarea şi

1. Consiliul Europei. competenţele Consiliului Europei;

2. Organizaţia pentru Securitate şi - să cunoască organizarea, funcţionarea şi

Cooperare în Europa (OSCE). competenţele Organizaţiei pentru Securitate şi

3. Uniunea Europeană. Cooperare în Europa;

4. Organizaţia Tratatului - să cunoască structura instituţională şi competenţele

Atlanticului de Nord (NATO). Uniunii Europene;

5. Organizația de Cooperare - să cunoască organizarea, funcţionarea şi

Economică a Mării Negre competenţele Organizaţiei Tratatului Atlanticului de

(OCEMN) Nord (NATO);

6. Comunitatea Statelor - să cunoască organizarea, funcţionarea şi

Independente (CSI) competenţele Organizației de Cooperare Economică a

7. Comunitatea Energetică Mării Negre (OCEMN);

Europeană - să cunoască organizarea, funcţionarea şi

8. Comisia Dunării competenţele Comunităţii Statelor Independente

9. Comunitatea Energetică (CSI);

Europeană - să cunoască particularităție, organizarea, funcţionarea

şi competenţele Comunității Energetice Europene.
- să cunoască organizarea, funcţionarea şi
competenţele Comisiei Dunării și a Comunității
Energetice Europene.
10. Organizaţii internaţionale Studentul trebuie :
extraeuropene. - să cunoască organizarea, funcţionarea şi

1. Organizaţia Statelor Americane. competenţele Organizaţiei Statelor Americane

2. Uniunea Africană. (OSA);

3. Liga Arabă. - să cunoască organizarea, funcţionarea şi

4. Organizaţia Statelor din Asia de competenţele Uniunii Africane (UA);

12
 Sud – Est (ASEAN). - să cunoască organizarea, funcţionarea şi
5. Uniunea Eurasiatică. competenţele Ligii Arabe;
6. Organizația pentru Cooperare de - să cunoască organizarea, funcţionarea şi
la Shanghai competenţele Organizației Cooperării Islamice;
7. Organizația Cooperării Islamice - să cunoască organizarea, funcţionarea şi
competenţele Organizaţiei Statelor din Asia de Sud –
Est (ASEAN);
- să cunoască particularităție, organizarea, funcţionarea
şi competenţele Uniunii Eurasiatice;
- să cunoască modul de organizare, funcţionare şi
competenţele Organizației pentru Cooperare de la
Shanghai.
11. Alte entități relevante în Studentul trebuie :

cadrul relațiilor internaționale - să cunoască organizarea, funcţionarea şi

competenţele organizaţiilor internaţionale
interstatale. Raporturile
neguvernamentale: europene şi neeuropene.
acestora cu OI.
- să cunoască grupările internaționale
1. Organizaţii internaţionale
interguvernamentale și să le analizeze în raport cu
nonguvernamentale: europene,
organizațiile internaționale guvernamentale;
extraeuropene
- să cunoască și să caracterizeze unele inițiative de
2. Grupări informale internaţionale
cooperare în plan regional/subregional fără statut de
interguvernamentale (G-8, G-20,
organizație internațională.
BRICS)
3. Iniţiative de cooperare în plan
regional/subregional fără statut de
organizaţie internaţională (Grupul
de la Vişegrad, Parteneriatul Estic)

VII. SARCINI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT CU FRECVENȚĂ LA ZI / FRECVENȚĂ

REDUSĂ
1.Organizarea activităților pentru lucrul individual al studenților:

Te Nr de ore
ma Subiecte, probleme Conținutul lucrului Modalități
nr. ZI FR Individual de evaluare
(DR) (DR)
13
1. Elementele introductive ale 1 oră 4 ore 1.Studierea temei din Verbal:
dreptului organizaţiilor caietul de notițe;
Discuții în
internaţionale.
grup la ora
2.Documentare de seminarii
suplimentară în bibliotecă
și pe INTERNET;

2. Dreptul organizaţiilor 3 ore 8 ore 1.Studierea temei din Verbal:

internaţionale. Personalitatea caietul de notițe;
Discuții în
juridică a organizaţiilor
grup la ora
internaţionale. 2.Documentare de
suplimentară în bibliotecă seminarii;
și pe INTERNET;
Comunicări

3. Analiza comparată a Rapoarte

actelor constitutive ale
unor organizații
internaționale și elucidarea
personalității juridice a
acestora

3. Participarea la activităţile 2 ore 6 ore 1. Studierea temei din Verbal și

organizaţiilor internaţionale. caietul de notițe; scris:

2.Documentare
Discuții în
suplimentară în bibliotecă grup la
și pe INTERNET; orele de
seminarii.

Comunicări

Rapoarte

4. Structura organizaţiilor 6 ore 10 ore 1. Studierea temei din Verbal și

internaţionale. caietul de notițe; scris:

14
 2.Documentare
suplimentară în bibliotecă Discuții în
grup la
și pe INTERNET;
orele de
3. Documentare asupra seminarii.
unor studii de caz.
Rapoarte
4. Elaborarea în grupuri
mici a unor proiecte de Comunicări
acte constitutive al unor
Analiza în
organizații internaționale
grup a
guvernamentale studiilor de
caz.

Proiectele
de acte
constitutive
al OI
elaborate și
prezentate
de studenți.

5. Funcţionarea organizaţiilor 6 ore 10 ore 1. Studierea temei din Verbal și

internaţionale. caietul de notițe; scris:

2.Documentare
Discuții în
suplimentară în bibliotecă grup la
și pe INTERNET; orele de
seminarii.
3. Documentarea asupra
unor studii de caz. Rapoarte
4. Pregătirea de test
Analiza în
grup a
studiilor de
caz.

Test de
evaluare
sumativă
(Tema 1-5).

6. Organizații internaționale 6 ore 10 ore 1. Studierea temei din Verbal și

universale: Organizaţia caietul de notițe; scris:

15
 Naţiunilor Unite (ONU). 2.Documentare
suplimentară în bibliotecă Discuții în
grup în
și pe INTERNET;
cadrul
3. Analiza prevederilor mesei
Cartei ONU rotunde
organizate
4. Pregătirea de discuții în
la ora de
cadrul masei rotunde cu seminar
genericul ”Reforma
Comunicări
ONU”.

Prezentări
în Power
Point
7. Organizații internaționale 8 ore 10 ore 1. Studierea temei din Verbal și
universale: Instituţiile caietul de notițe; scris:
specializate din sistemul
2.Documentare
Naţiunilor Unite Discuții în
suplimentară în bibliotecă grup la
și pe INTERNET; orele de
seminarii.
3. Elaborarea referatului
la temă. Prezentarea
referatului
(în formă de
manuscris și
verbal)

8. Organizații internaționale 8 ore 10 ore 1. Studierea temei din Verbal și

universale: Organizația caietul de notițe; scris:
Mondială a Comerțului
2.Documentare
(OMC) Discuții în
suplimentară în bibliotecă grup la
și pe INTERNET. orele de
seminarii.
3. Pregătirea de dezbateri
la tema ”Avantajele și Comunicări
dezavantajele participării
Rapoarte
statelor la OMC”

Dezbatere
publică
9. Organizaţii internaţionale 8 ore 10 ore 1. Studierea temei din Verbal și

16
 europene și euroatlantice. caietul de notițe; scris:
2.Documentare
Discuții în
suplimentară în bibliotecă
grup la
și pe INTERNET; orele de
3. Pregătirea unui raport seminarii.
de către student privind
Prezentarea
una dintre organizațiile rapoartelor
internaționale europene și
Prezentări
euroatlantice (domeniul
în Power
structural și funcțional, și Point
relațiile RM cu organizația
respectivă)
10. Organizaţii internaţionale 8 ore 10 ore 1. Studierea temei din Verbal și
extraeuropene. caietul de notițe; scris:

2.Documentare
Discuții în
suplimentară în bibliotecă grup la
și pe INTERNET; orele de
seminarii.
3. Elaborarea unui referat
la temă Prezentarea
referatelor

11. Alte entități relevante în 4 ore 8 ore 1. Studierea temei din Verbal și
cadrul relațiilor caietul de notițe; scris:

internaționale interstatale. 2.Documentare

Discuții în
Raporturile acestora cu OI. suplimentară în bibliotecă grup la
și pe INTERNET. orele de
seminarii.

Comunicări

Total = Total
60 ore = 96
ore

VIII. EVALUARE

17
 1. Evaluarea curentă are loc la seminarii/curs prin note acumulate pentru sarcinile de lucru
independent, lucrări de control, teste, prezentări de referate, comunicări, discuții.

2. Evaluarea finală
Forme și metode de evaluare:
- condiţii: frecvenţă, elaborarea unor lucrări de seminar, parcurgerea bibliografiei, analiza studiilor
de caz, participarea la discuții și dezbateri la curs/seminar;
- criterii: pregătirea sistematică pentru ore, capacitatea de sinteză a informaţiilor, calitatea
formulării judecăţilor și răspunsurilor în cadrul examinării, originalitatea lucrărilor elaborate, însusirea
corespunzătoare a cunostinţelor de specialitate; contribuţii personale la dezbateri de seminar şi la
discuții în grup.
- forme: examen verbal;
- formula notei finale: 40% examen; 60% activitatea de la curs/seminar.

Lista subiectelor pentru examen

1. Evoluţia istorică a Organizaţiilor internaţionale (OI)
2. Noţiunea OI. Elementele definitorii.
3. Clasificarea OI. Criterii de clasificare.
4. Noţiunea dreptului OI. Structura dreptului OI
5. Actul constitutiv al OI. Structura.
6. Elaborarea actului constitutiv OI
7. Modificarea și interpretarea actului constitutiv al OI
8. Personalitatea juridică internaţională a OI
9. Personalitatea juridică de drept intern a OI
10. Formele de manifestare a personalităţii juridice a OI: capacitatea de încheia tratate;
recunoașterea altor subiecte de drept internațional
11. Formele de manifestare a personalității juridice a OI: dreptul de legație; capacitatea de a
prezenta reclamații
12. Dobîndirea calităţii de membru OI
13. Pierderea calităţii de membru OI
14. Calitatea de membru asociat la OI
15. Calitatea de observator, consultant OI
16. Clasificarea organelor OI
17. Organe plenare ale OI
18. Organe cu compunere restrînsă ale OI
18
19. Organe cu compunere restrînsă.
20. Secretariatul OI
21. Sesiunile OI. Conducerea reuniunilor OI
22. Procedura de lucru OI
23. Adoptarea hotărîrilor OI
24. Modalităţi de votare a hotărîrilor OI
25. Valoarea juridică a hotărîrilor OI
26. Control şi supraveghere asupra aplicării normelor OI
27. Dizolvarea O.I.
28. Istoricul apariției ONU. Scopurile şi principiile ONU.
29. Dobîndirea calităţii de membru ONU.
30. Pierderea calităţii de membru ONU.
31. Adunarea Generală ONU: alcătuire, funcţii, competenţe.
32. Consiliul de Securitate ONU: compunere, funcţionare, competenţe.
33. Consiliul Economic şi Social: compunere, funcţionare, competenţe.
34. Curtea Internaţională de Justiţie: compunere şi competenţe.
35. Secretariatul ONU. Secretarul General al ONU.
36. Instituţiile specializate din sistemul ONU: noţiune, trăsături şi clasificare.
37. Instituții specializate din domeniul social, cultural și umanitar: Organizația Internațională a
Muncii; Organizația Mondială a Proprietății Intelectuale.
38. Instituții specializate din domeniul social, cultural și umanitar: Organizația Mondială a
Sănătății; UNESCO; Organizația Mondială a Turismului.
39. Instituţii specializate în domeniul relațiilor valutare și financiare: Fondul Monetar
Internațional (FMI), Banca Internațională pentru Reconstrucție și Dezvoltare (BIRD); Grupul
Băncii Mondiale (SFI; AID; MIGA).
40. Instituţii specializate în domeniul meteorologiei, transporturilor și comunicațiilor: Organizația
Meteorologică Mondială; Organizația Aviației Civile Internaționale.
41. Instituţii specializate în domeniul meteorologiei, transporturilor și comunicațiilor: Uniunea
Poștală Universală; Uniunea Internațională a Telecomunicațiilor; Organizația Maritimă
Internațională.
42. Instituţii specializate în domeniul alimentației, agriculturii, industriei și energiei: Organizația
Națiunilor Unite pentru Dezvoltare Industrială (ONUDI); Fondul Internațional pentru
Dezvoltare Agricolă.

19
43. Instituţii specializate în domeniul alimentației, agriculturii, industriei și energiei: Organizația
Națiunilor Unite pentru Agricultură și Alimentație; Agenția Internațională pentru Energie
Atomică.
44. Organizația Mondială a Comerțului: istoricul constituirii, structura și competența
45. Organizația Mondială a Comerțului: Calitatea de membru al OMC. Reglementarea diferendelor
în cadrul OMC.
46. Consiliul Europei: domeniul structural și funcțional
47. Uniunea Europeană: istoricul creării, instituții, obiective
48. CSI: scopul, structura, competenţe.
49. OSCE : domeniul structural și funcțional
50. NATO: obiective, structură, competențe
51. OCEMN: domeniul structural și funcțional
52. Comunitatea Energetică Europeană: obiective, structură, competențe
53. Comisia Dunării: domeniul structural și funcțional
54. Comunitatea Energetică Europeană: domeniul structural și funcțional
55. Organizaţia Statelor Americane: obiective, structură, competențe
56. Uniunea Africană: istoricul creării, instituții, obiective
57. Liga Arabă: domeniul structural și funcțional
58. Organizația Cooperării Islamice - obiective, structură, competențe
59. Organizaţia Statelor din Asia de Sud – Est (ASEAN): domeniul structural și funcțional
60. Uniunea Eurasiatică: domeniul structural și funcțional
61. Organizația pentru Cooperare de la Shanghai: obiective, structură, competențe
62. Organizaţii internaţionale nonguvernamentale: particularități și relațiile cu organizațiile
internaționale interguvernamentale
63. Grupări informale internaţionale interguvernamentale (G-8, G-20, BRICS)
64. Iniţiative de cooperare în plan regional/subregional fără statut de organizaţie internaţională
(Grupul de la Vişegrad, Pactul de Stabilitate pentru Europa de Sud-Est; Parteneriatul Estic)

IX. RESURSE INFORMAȚIONALE ALE CURSULUI

Manuale, monografii, articole de specialitate

1. Arat T. Gh. Organizații și relații internaționale: Note de curs. Galați, 2001.

2. Arhiluc V., Chirtoacă N. et al. Reprezentanțele organizațiilor internaționale în Republica
Moldova. Chișinău: CEP USM, 2008.

20
3. Burian A., Balan O., Osmochescu N. et al. Drept internațional public. Ediția a III-a (revăzută și
adăugită). Chișinău, 2009.
4. Carta Națiunilor Unite din 26 iunie 1945// [on-line] http://www.dri.gov.ro/documents/Carta
%20ONU.pdf
5. Ceban C. Dreptul organizațiilor internaționale. Chișinău: Vizual design, 2012.
6. Consiliul Europei. 800 mln. de europeni, Chişinău, 2002.
7. Convenția Națiunilor Unite cu privire la dreptul tratatelor, semnată la Viena la 23 mai 1969 //

[on-line] http://www.mfa.gov.md/img/tratate/Conventia_Viena_1969.pdf
8. Convenția de la Chicago privind aviația civilă internațională, 7 decembrie 1944 // [on-line]
http://academiadeaviatie.md/pdf/legislatie_internationala/Conventia%20Chicago,%201944.pdf
9. Convenţia din 1946 privind privilegiile şi imunităţile funcţionarilor ONU // [on-line]
http://lex.justice.md/index.php?action=view&view=doc&lang=1&id=356486
10. Convenția din 1947 privind privilegiile și imunitățile instituțiilor specializate ale Națiunilor
Unite // [on-line] http://www.monitoruljuridic.ro/act/conventie-din-21-noiembrie-1947-cu-
privire-la-privilegiile-si-imunitatile-institutiilor-specializate-aprobata-de-adunarea-generala-a-
organizatiei-natiunilor-unite-la-21-noiembrie-1947-emitent-85854.html
11. Craijdan A. Organizații internaționale europene. Chișinău, 2001.
12. Documente de drept internaţional public. Culegere în 2 volume. Bucureşti: Lumina – Lex,
2002.
13. Jinga I., Popescu A. Organizaţii europene şi euroatlantice. București: Lumina – Lex, 2001.
14. Geamănu G. Drept internaţional public. Vol. I, II. Bucureşti, 1981, 1983.
15. Gâlea I. Tratatele Uniunii Europene : Coment. şi explicații. Bucureşti: C.H. Beck, 2012.
16. Miga-Beșteliu R. Organizații internaționale interguvernamentale. București, 2000.
17. Niciu M. Organizații internaționale (guvernamentale). Iași, 1994.
18. Organizații și relații internaționale. București, 2002.
19. Pântea V. Dreptul organizațiilor internaționale, Chișinău, 2001.
20. Principalele organizații de integrare economică (UE, NAFTA, ASEAN, OPEC). Univers
Pedagogic Pro, 2011
21. Popescu A. Organizații europene și euroatlantice. București, 2001
22. Rusu I. Organizaţii şi relaţii internaţionale. Bucureşti : Lumina – Lex, 2002.
23. Statutul Consiliului Europei semnat la Londra la 05 mai 1949 // [on-line]
http://conventions.coe.int/Treaty/EN/Treaties/PDF/Romanian/001-Romanian.pdf
24. Tratatul de la Lisabona de modificare a Tratatului privind Uniunea Europeană şi a Tratatului de
instituire a Comunităţii Europene, semnat la Lisabona, 13 decembrie 2007. Jurnalul Oficial al

21
 Uniunii Europene 2007/C 306/01// [on-line] http://eur-lex.europa.eu/JOHtml.do?
uri=OJ:C:2007:306:SOM:RO:HTML
25. Tratate internaţionale la care R. Moldova este parte (1990-1998) în 22 volume.
26. Țarălungă V. Drept internațional public (curs universitar). Bălți, 2014
27. Țarălungă V. Drept instituțional al Uniunii Europene (curs universitar), Bălți, 2014.
28. Vătăman D. Organizaţii europene şi euroatlantice. Bucureşti: Ed. C.H. Beck, 2009.
29. Международный справочный словарь, Москва, 1998.
30. Международное право, Отв. ред. Ю.М.Колосов, Москва,1998.
31. Наумов А.О. Международные неправительственные организации и проблемы
глобального управления. Государственное управление. Электронный вестник. Выпуск №
39. Август 2013 г.
Webografie:

1. http:// www.coe.int (Pagina Oficială a Consiliului Europei)

2. http:// www.echr.coe.int (Curtea Europeană a Drepturilor Omului)
3. http:// www.conventions.coe.int (Tratate ale Consiliului Europei)
4. http:// www.un.org (Pagina oficială a Organizației Națiunilor Unite)
5. http://www.un.md (Pagina Naţiunilor Unite din Moldova)
6. http://www.worldbank.org (Pagina oficială a Băncii Mondiale)
7. http:// www.imf.org (Pagina Oficială a Fondului Monetar Internațional)
8. http://www.fao.org (Pagina oficială a Organizaţiei Naţiunilor Unite pentru Agricultură şi
Alimentaţie)
9. http://www.unesco.org (Pagina oficială a Organizaţiei Naţiunilor Unite pentru Educaţie,
Cultură şi Ştiinţă)
10. http://www.unhcr.ch (Pagina oficială a Înaltului Comisariat al Naţiunilor Unite pentru
Refugiaţi)
11. http://www.unicef.org (Pagina oficială a Fondului Naţiunilor Unite pentru Copii)
12. http://www.who.int (Pagina oficială a Organizaţiei Mondiale a Sănătăţii)
13. http://www.wto.org (Pagina oficială a Organizaţiei Mondiale a Comerţului)
14. http:// www.europa.eu.int (Pagina oficială a Uniunii Europene)
15. http:// www.ilo.org (Pagina Oficială a Organizației Internaționale a Muncii )
16. http:// www.nato.org (Pagina Oficială a Organizației Tratatului Atlanticului de Nord )
17. http:// www.osce.org (Pagina Oficială a Organizației de Securitate și Cooperare din Europa )
18. http:// www.oas.org (Pagina Oficială a Organizației Statelor Americane)
19. http:// www.africa-union.org (Pagina Oficială a Uniunii Africane)

22
20. https://www.energy-community.org (Pagina Oficială a Comunității Energetice Europene)

23