Sunteți pe pagina 1din 2

Holostenco Angela

MPTEI 2001

Tema 1. SISTEMUL DECIZIONAL. ABORDĂRI CONCEPTUALE.


Activitatea 1. Reflectați În contextul teoriei cercetate și din testul indicat mai
jos subliniați variantele corecte de răspuns
Test
Precizați care din elementele descrise mai jos constituie componente ale deciziei curente

a) se referă la orizontul decizional cu durata între câteva luni și un an


b) se referă la un interval redus de timp
c) se referă la perioadele scurte de maximum câteva săptămâni
d) se referă la situații care nu s-au mai întâlnit în trecut
e) se adoptă de managerii de nivel mediu sau de nivel inferior
f) se referă la aplicarea într-un sector restrâns al activității instituției
g) se referă la îndeplinirea obiectivelor specifice și individuale
h) se iau de obicei în condiții de certitudine
i) se adoptă cu o frecvență mare
j) se iau la intervale de timp regulate

Răspuns corect: b, f.

Activitatea 2. La noțiunea cheia, a cursului pe care îl studiați, decizia elaborați


un acrostih și în baza noțiunilor elaborate alcătuiți în mod original un concept
pedagogic s-au o definiție etc. Condiția principală constă în a utiliza
majoritatea (s-au toate) cuvintelor din acrostih

D- decident
E- elemente, educație,
C- calitate
I- instruire
Z- zonă
I- instituție
A-ansamblu

Decizia- presupune un ansamblu de elemente calitative luate de decident în


vederea educației și instruirii într-o instituție pe care o conduce, sau o zonă unde
este necesitatea de a lua o decizie.
Tema 2. PROCESUL DECIZIONAL. CLASIFICARE ȘI ETAPE DECIZIONALE
Activitatea 1. Aplicație practică

Identificați o situație problemă în instituția în care lucrați, în situație de pandemie provocată de


virusul COVID-19 în care consiliul profesoral urmează să elaboreze o decizie creatoare care să
parcurgă etapele corespunzătoare:

Situația problemă – ”Riscul infectarii cu covid- 19,aplicare normele de igiena anticovid.”

1. Pregătirea deciziei
 Elaborarea broșurilor informative pentru profesori cât și pentru părinți.
 Informarea personalului tehnic și a cadrelor didactice despre consecințele și efectele
negative a infectarii;
 Asumarea responsabilitatii fiecărui angajat, semnarea procesului verbal prin care fiecare
angajat al instituției este deacord cu deciziile care se presupun spre adoptare.

2. Adoptarea deciziei și a măsurilor de aplicare


 Respectarea distanței sociale,
 Purtarea măștilor,
 Prelucrarea cu dezinfectant a mânilor și suprafețelor
 Termometria- masurarea temperaturii tuturor care se află în cadrul instituției.

3. Aplicarea deciziei și urmărirea îndeplinirii ei

 Asigurarea cu dezifectant, mănuși sterile, halite de unică folosință, măști FPP-2 necesare
pentru evitarea infecției cu Covid-19;
 Monitorizarea respectarii distanței sociale;
 Evitarea intrunirilor in grupuri numeroase;

S-ar putea să vă placă și