Sunteți pe pagina 1din 5

UNIVERSITATEA DE STAT „B.P.

HASDEU” DIN CAHUL


FACULTATEA DE ȘTIINȚE UMANISTE ȘI PEDAGOGICE
CATEDRA ISTORIE ȘI TEORIA EDUCAȚIEI

TEORIA DECIZIILOR

PORTOFOLIU
DE REALIZARE A ORELOR DE STUDIU INDIVIDUAL
Programul de master: PEDAGOGIE ȘI TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE
INTERACTIVE

Ciclul II, master, gr. 2021


(2020-2021)

Masterand_____________________________

Evaluator - Ioana AXENTII , dr. conf. univ.,

Cahul 2021

1
STUDIUL INDIVIDUAL – SARCINI DE REALIZAT
(sem II, anul academic 2020– 2021)

1. Realizați studiul științific la tema: Metodologia luării deciziilor în cadrul


educațional
Bibliografie
 GUȚU V. (coordonator științific).Management educațional. Chișinău: CEP USM, 2013, p.
313 – 328
 AXENTII I. Educația în schimbare în context social postmodern integrării în spațiul
european al cercetării și educației. Volumul II. Conferința științifice internațională ,7 iunie
2017, Cahul: Tipografia ”CentroGrafic” SRL, 2017

2. Reflecții în contextul cunoștințelor asimilate: Cu ajutorul metodei scriere liberă


completați conceptul : ”Luarea unor decizii de către profesor în cadrul lecției
implică….”

3. Aplicație practică. În tabelul de mai jos indicați posibilele răspunsuri, decizii, activități
ale managerului instituției reieșind din conținutul situației - probleme identificate la
nivelul instituției de învățământ general descrise mai jos.
Situație – problemă
”În biroul directorului liceului întră grăbit șeful de gospodărie și anunță că a izbucnit un
incendiu în aripa de vest a clădirii și nu-l pot stăpâni… ”

Răspunsuri Decizii Activități

4. Activitate de formare profesională. Vă amintiți de o situație problemă spontană apărută


în timpul desfășurării lecției și descrieți la care tip de decizie veți apela și care vor fi
etapele de implementare

5. Reflectați și argumentați, în 5 enunțuri, următorul concept. ”Nu există motive să


credem că profesorul decident nu poate identifica soluții oricărui elev, care să poată
asigura asimilarea cunoștințelor la disciplina predată”

2
6. Rezolvați testul indicat mai jos în contextul teoriei cursului studiat Teoria deciziilor

Test
Indicaţi care din următoarele cerinţe reprezintă efectiv cerinţele ştiinţifice ale
managementului pentru o decizie managerială:

1. să fie conştientă;
2. să fie fundamentată ştiinţific;
3. să existe mai multe variante sau linii de acţiune;
4. să fie clară şi necontradictorie;
5. să fie luată de managerul general al întreprinderii;
6. să fie împuternicită;
7. să se integreze în ansamblul deciziilor adoptate anterior;
8. să rezulte în urma prelucrării automate a datelor;
9. să fie eficientă.

Răspuns corect:

Notă: Pentru fiecare variantă corectă de răspuns se acordă 2 puncte

7. Identificați un film ilustrat în contextul temei: Profesorul decident. Metode și tehnici


în procesul decizional (descărcați filmul identificat)

Criterii de apreciere a portofoliului electronic:

1. Conținut
2. Corectitudine la utilizarea noțiunilor științifice
3. Originalitate

Notă: La evaluarea portofoliului veți acumula 3 note la cele 3 criterii de apreciere


Portofoliul se va prezenta în variantă electronică la adresa electronică: axentii.ioana@usch.md

3
Referințe bibliografice la cursul

TEORIA DECIZIILOR
1. ALBULESCU I., ALBULESCU M. Orientări în filosofia contemporană a educației.
București: EDP, 2018
2. ANDREI A. Ghidul directorului de şcoală. Ediţia a II – a revăzută. Chişinău:Editura Tehnica
Info, 2000.
3. ANDRITCHI V. Metodologia managementului resurselor umane în instituţia şcolară.
Chişinău: CIP USM, 2009
4. ANDRONICEANU A. Managementul proiectelor cu finanţare externă Bucuresti: Ed.
Universitară, 2004
5. ANTONESEI L., YEHIA A.I., ABDEL-AAL şi al. Managementul universitar. Iaşi: Polirom,
2000.
6. AXENTII I. Managementul educaţional universitar şi evaluarea lui. În: Analele Ştiinţifice ale
Universităţii de Stat „B.P.Hasdeu”din Cahul, vol.IV, 2008
7. AXENTII I., Învățarea constructivistă în contextul filosofiei contemporane. In: Perspectivele
și problemele integrării în spațiul european al cercetării și educație. Volumul VII, Partea 2.
Cahul: Tipogr. "Centrografic", 2020,
8. AXENTII I. Educația în schimbare în context social postmodern integrării în spațiul
european al cercetării și educației. Volumul II. Conferința științifice internațională ,7 iunie
2017, Cahul: Tipografia ”CentroGrafic” SRL, 2017
9. AXENTII I.Coordonate definitorii ale pedagogiei inovaționale În : Culegerea "Ştiinţă,
educaţie, cultură", conferinţa ştiinţifico-practică internaţională. Conferinţa ştiinţifico-practică
internaţională.10 februarie, 2017. Comrat:Univ. de Stat din Comrat. – Tit. paral.: lb.
rom.,Rusă, p. 259 – 261
10. AXENTII I.A., BARBĂ M. Metodologii didactice interactive de organizare a procesului de
învăţământ. Cahul: Tipogr. Centrografic SRL, 2011.
11. BANU F., GHERASIM A. Managementul calităţii în educaţie. Vol IV. Cahul: Tipogr.
Centrografic SRL, 2011.
12. BOLDUR-LĂŢESCU G. Logica decizională şi conducerea sistemelor. Bucureşti: Editura
Academiei Române, 1992.
13. BRATIANU C. Management şi marketing. Concepte fundamentale.București:Editura
SNSPA, 2006.
14. BURDUŞ E., CĂPRĂRESCU Gh. Fundamentele managementului organizaţiei. Bucureşti, 2002.
15. BURLOIU P. Managementul resurselor umane. Bucureşti: Editura Lumina Lex SRL, 1997.
16. CARA. A., ACHIRI I., (coord), Unitatea de învăţământ. Management educaţional. Chişinău:
Editura Gunivas SRL, 2002.
17. CHICIUC C. Monitorizarea în procesul de conducere // Renovarea educaţiei prin
implementarea celor mai avansate tehnici de conducere. Conferinţă internaţională ştiinţifico-
practică, Chişinău, 2004.
18. COJOCARIU V. Introducere în managementul educaţiei, Editura Didactică şi Pedagogică,
2004.
19. COJOCARU V.Gh. Management educaţional. Chişinău: Bucureşti: Editura Ştiinţa, 2002.
20. COJOCARU V. Ch. Management educaţional. Ghid pentru directorii unităţilor de
învăţământ. Chişinău: Editura Ştiinţa, 2000
21. COJOCARU V. Schimbarea orientării sistemului de conducere în învăţămînt. Chişinău:
Univers Pedagogic, 2005.
22. COSTEA Ş. General şi specific în managementul învăţământului, în „Tratat de management
universitar”. Braşov: Ed. LuxLibris, 1998.
23. CRISTEA S. Fundamentele pedagogiei.Iași: Editura POLIROM, 2010

4
24. DOVAL E. Managementul schimbării organizaţionale în context internaţional. Braşov:
Editura InfoMarket, 2008.
25. GAMOV I., GAMANJII Al., GARŞTEA S. Managementul personalului. Chişinău: Editura
Evrica, 2004.
26. GUȚU V.(coordonator științific). Management educațional. Chișinău: CEP USM, 2013
27. GHERGUT A., CIOBANU C. Elaborarea si managementul proiectelor in serviciile
educationale. Ghid practic. Iaşi: Editura Polirom, 2009.
28. GHERGUŢ A. Management general şi strategic in educaţie. Ghid practic. Iaşi: Polirom,
2007 .
29. HARRINGTON H. J., HARRINGTON S. J. Managementul total în firma sec. XXI.
Bucureşti: Editura Teora, 2000.
30. IOSIFESCU Ş.(coordonator) Manual de management educaţional pentru directorii de unităţi
şcolare. Bucureşti: Editura Pro Gnosis, 2000.
31. ISBEŞTSCHI I. Probleme de management educaţional în învăţământul inovativ. Chişinău:
1996
32. JINGA I., ISTRATE E. Manual de PEDAGOGIE. București: Editura ALL, 2008
33. JINGA I. Conducerea învăţământului. Manual de management instituţioal. Bucureşti. EDP,
1993.
34. JINGA I. Managementul învăţământului Bucureşti: Editura Aldin, 2001.
35. JOIŢA E. Management educaţional. Profesorul – manager: roluri şi metodologie. Iaşi:
Polirom, 2000.
36. JOIŢA E. Managementul şcolar. Elemente de tehnologie managerială. Craiova: Editura
“Gheorghe Cărţu Alexandru”, 1995.
37. NICOLESC O. (coordonator).Management. Bucureșt: EDP, 1992
38. NICOLESCU O. Ghidul managerului eficient. Bucureşti: Editura Tehnică, 1993.
39. NICOLESCU O., BURDUŞ E., ZORLENŢAN T., şi al., Management. Bucureşti: EDP, 1992.
40. NICOLESCU O. Sistemem metode şi tehnici manageriale ale organizaţiei.București: Editura
Economică; 2000
41. NICULESCU R. A învăţa să fii un bun manager. Tulcea: Editura Inedit, 1994.
42. PETRESCU I. Management. Brașov: Editura Tipocart –Brașov,1993
43. PATRAŞCU D., URSU A., JINGA I. Management educaţional preuniversitar. Chişinău:
Editura ARC, 1997.
44. TOMIŢA P. Bazele managementului şi marketingului. Chişinău: Editura UASM, 2002.
45. ZAHARIA M., PALKO GH. Competiţia şi managementul companiei. Bucureşti: Editura
Curtea Veche, 1999

S-ar putea să vă placă și