Tehnica : Gândiţi –Lucraţi în perechi – Comunicaţi

,,Gândiţi –Lucraţi în prechi –Comunicaţi ” este o modalitate simplă şi rapidă

de a învăţa prin cooperare, care poate fi utilizată în timpul unei prelegeri sau al unei
lecturi pentru a dezbate o problemă interesantă, sau pentru a reflecta la textul
respectiv cu ajutorul unui coleg .
Este o tehnică uşor de utilizat, nu necesită mult timp şi poate fi folosită cu
succes în timpul unei lecţii .
Această tehnică presupune următoarele etape :
a) Învăţătorul va formula o întrebare cu mai multe răspunsuri posibile,
iar elevii vor formula un răspuns scurt individual pe care îl vor comunica unui
partener ales de el sau desemnat .
b) După prezentarea răspunsurilor reciproce, elevii vor elabora un
răspuns comun, integrând răspunsurile individuale .
c) Învăţătorul cere câtorva perechi să rezume în maximum treizeci de
secunde discuţiile pe care le-au purtat şi concluziile la care au ajuns partenerii de
comun acord .
Aplicaţie : Clasa a III - a
Am aplicat această metodă pornind de la textul suport ,,Din sfaturile
uncheşului înţelept ” de Anton Pann .
Am extras proverbele /zicătorile ce reies din text, iar elevii au trebuit să le
explice înţelesul. Schema metodei arată astfel :

Perechea I

Primul elev Al doilea elev

Ideile comune

1
 Proverbele / zicătorile:
1.Cine are carte are parte.
2. Graba strică treaba.
3. Vorba dulce mult aduce.
4. Omul după limba lui piere.
5. Nu pune paie pe foc.
6. Cine s-a găsit cu minciuna ,nu mai este crezut niciodată.
7. Invitat la masă nu te îndesa la locul cel dintâi.
Din răspunsurile individuale din prima pereche:
Primul copil:
1. Învăţătura te ajută în viaţă.
2. Nu te grăbi când faci un lucru.
3. Vorbind frumos poţi rezolva multe probleme.
4. Trebuie să ne gândim bine când spunem ceva.
5. Când cineva este supărat sau nervos încearcă să-l calmezi.
6. Nu trebuie să minţi niciodată.
7. Fii modest când eşti invitat la cineva.
Al doilea copil:
1. Numai învăţând ajungi om mare.
2. Lucrurile făcute în grabă posibil să nu iasă.
3. Cei din jurul tău te apreciază când vorbeşti frumos.
4. Când vorbim să ne gândim şi la urmări.
5. Conflictul trebuie atenuat.
6. Spune adevărul ca cei din jurul tău să te creadă şi altă dată.
7. Nu te grăbi să ocupi locul cel din tâi.
Ideile comune: Fiecare pereche prezintă conţinutul discuţiilor purtate
şi concluziile la care au ajuns .

2
 1. Învăţătura are urmări bune.
2. Lucrurile trebuiesc făcute cu răbdare.
3. Spune cuvinte plăcute , potrivite celor care te ascultă.
4. Fiecare cuvânt spus are repercusiuni.
5. Conflictul trebuie atenuat.
6. Tot timpul trebuie spus adevărul.
7. Trebuie să ne cunoaştem locul , să fim modeşti.
Un elev din fiecare pereche a prezentat pe scurt disputa avută cu colegul său.
Perechile s-au unit câte două formând echipe. S-a obţinut esenţa proverbelor :
Esenţa / Îndemnul :
1. Studiază !
2. Nu te grăbi !
3. Fii plăcut la vorbă !
4. Ai grijă ce vorbeşti !
5. Temperează-te !
6. Spune adevărul !
7. Fii modest !
Metoda antrenează activ elevii determinându-i să colaboreze, să realizeze
schimburi de opinii şi idei .