Activitate 1.1.

Exemplu interesant 

Clasa  : a VIII-a

Disciplina:  Educație fizică și sport

Subiectul  lecției:  Dezvoltarea îndemânării în jocul de baschet

                                                  ,, H-O-R-S-E ”

Având în vedere noile norme de igienă și distanțare fizică între elevi am ales desfășurarea
unei activități de grup restrîns, fiecare elev folosind propria lui minge. Pe scurt am aplicat
la clasă jocul H-O-R-S-E:

                                      Poate mai multă lume a urmărit turneul de H-O-R-S-E organizat de NBA

și ESPN și dorește să încerce niște aruncări mai dificile decât cele normale.

Reguli jocului sunt relativ simple, jucătorul care va începe va fi desemnat prin clasica
metodă de aruncare a monedei.

Acesta este obligat să descrie aruncarea prin care va încerca să înscrie și să menționeze
dacă va folosi sau nu panoul. Când e vorba de aruncare, Trae Young consideră că
finalizarea prin slam-dunk ar trebui interzisă, dar cine este el să decidă....Practic putem
arunca prin orice procedeu cunoscut sau inventat pe moment.

Primul jucător care nu va reuși să reproducă 5 aruncări, va acumula toate litere cuvântului
„horse” și va fi declarat pierzător.

I.                    Comunicare în limba română

-          Formularea unor enunturi despre importanța exercițiului fizic

-          Realizarea unor scurte dialoguri  legate de aruncările la coș în jocul de baschet

-          Descrierea procedeului de aruncare

II.                 Comunicare în limbi străine

-          Folosirea terminologiei procedeelor în limba engleză

 

III.              Competențe matematice

-          Jocătorii trebuie să numere și să țină evidența scorului

IV.              Competențe digitale:

-          Folosirea motorului de căutare Google pentru a găsi diferite procedee de aruncare

ale jucătorilor din NBA

V.                A  învăța să înveți

-          Cunoașterea unor tehnici și metode de învățare

        VI .Competențe sociale și civice

      - Abilitatea de a participa într-un mod eficient și constructiv la viața socială și de

muncă și de a se implica în mod activ și democratic, mai ales în societățile din ce în ce
mai variate.

VII.           Spirit de inițiativă și antreprenoriat

-Proiect pe grupe

VIII.        Sensibilizare și exprimare culturală

-          Jocul are rolul de a dezvolta competențe personale și interpersonale și forme de

comportament care permit participarea constructivă, activă și democratică la viața
socială, înţelegerea felului în care un stil de viaţă sănătos poate contribui la sănătatea lor
fizică și mentală; înţelegerea codurilor de comportament şi de bune maniere general
acceptate în diferite societăţi şi medii. Se bazeaza pe fairplay;