Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa a VIII-a
Nr. de ore/săptămână: 1
An școlar 2020-2021
PLANIFICAREA PE UNITĂŢI
1. Şcoala
1
-,,Ce este un e- 1.1 - citirea expresivă a unui fragment despre lectură 1 Fişe de lucru; Individu Evaluarea
book?”- 1.2. -identificarea temei prezente în texte; Dezbaterea ală Răspunsu-
http://www.wolte -dicuţii pe marginea viziunii asupra lecturii; tabla Frontală rilor
rskluwer.ro/info/i Evaluarea
nformatii-utile lucrărilor
/cum-se-folosesc-
ebook-urile(text
nonliterar)
-,,O scurtă 1.1 -discuţii pe marginea textului; 1 Videoproiector, Frontală Observarea
istorie ilustrată a 1.2 -identificarea caracteristicilor elevilor de ieri şi a conversaţia, sistematică
românilor” de celor de azi; Fișe de lucru individuală sistematică
Neagu Djuvara, -identificarea aspectelor cărţilor din trecut şi a
„Cititorul din modalităţilor de învăţare;
peșteră”, de Rui
Zink
Evaluare 2.1 Compunere cu titlul „Importanța lecturii” 1 Foi Individuală Evaluarea
2.2 compunerii
1.2
1.1
2
2. Eroi de legendă
3
3. Adolescența
4
4. Identitate personală – Identitate națională
5
5. Familia
6
6. Călătoria
7
7. Iubirea
8
Familia, şcoala, 2.1 -citirea expresivă a textului; 1 Fişă de lucru frontală Evaluarea
iubirea – text 2.2 -identificarea temei prezente în text; Răspunsurilor
nonliterar 1.2 -dezbatere pe marginea textului citit;-identificarea
Prietenia, 1.1 aspectelor pozitive şi negative prezente în text;
copilăria,
călătoria-text
nonliterar