Clasa a IV-a A

Ştiinţe ale naturii – Unitatea 1, Vieţutioare: etape de viaţă şi hrănire

Nume:________________________ Data: 11.10.2020
PROBĂ DE EVALUARE

1. Ordonează imaginile de mai jos, conform ciclului de viaţă la om, numerotându-le pe cerculeţe.

2. Colorează steluţele de pe imaginile de mai sus, de la exerciţiul 1, conform indicaţiilor de mai jos:
a) cu verde, steluţa de pe imaginea corespunzătoare preşcolarităţii;
b) cu albastru, steluţa de pe imaginea corespunzătoare maturităţii;
c) cu galben, steluţa de pe imaginea corespunzătoare vârstei peste 65 de ani;
d) cu roz, steluţa de pe imaginea corespunzătoare vârstei de 17 de ani;
e) cu maro, steluţa de pe imaginea corespunzătoare pubertăţii;
f) cu violet, steluţa de pe imaginea corespunzătoare micii şcolarităţi;
g) cu negru, steluţa corespunzătoare tinereţii.

3. Desenează ce lipseşte din piramida

alimentelor.

4. Imaginează-ţi că eşti medic. Ce

sfaturi i-ai da unui copil de aceeaşi
vârstă cu tine, în legătură cu un
regim de viaţă sănătos? Scrie trei
dintre acestea.
1.___________________________
____________________________
2.__________________________
_____________________________
3.___________________________
_________________________________________________________________________________
Desenează o inimioară roşie în dreptul sfaturilor pe care le urmezi şi tu!

Învăţătoare, Gavrilescu Claudia Mirabela

 Clasa a IV-a A
Ştiinţe ale naturii – Unitatea 1, Vieţutioare: etape de viaţă şi hrănire
5. Notează, în casete, numele părţilor plantei din imaginea de mai jos.

6. Răspunde repede şi bine!

Prin ce se înmuleţeşte planta de mai sus? ☺_____________________________________
Cum se mai numeşte frunza plantei? ☺_____________________________________
Ce rol are tulpina? ☺_____________________________________

7. Completează ciorchinele, de mai jos, cu informaţii potrivite.

Modul de
înmulţire la
animale

Peşti
Reptile Amfibieni Mamifere Păsări

_______ _________ ___________ __________ _______

Învăţătoare, Gavrilescu Claudia Mirabela
 Clasa a IV-a A
Ştiinţe ale naturii – Unitatea 1, Vieţutioare: etape de viaţă şi hrănire
8. În imaginile de mai jos este ilustrat un lanţ trofic simplu. Pune în ordine imaginile ce reprezintă
vieţuitoare între care se pot stabili relaţii de hrănire, numerotându-le.

9. Adevărat sau fals?

Porcul este un animal carnivor.________
Ursul este un animal omnivor.________
Capra este un animal carnivor. _______
Vrabia se hrăneşte cu seminţe, insecte._______
Iepurele este un animal erbivor. ________
Pisica prinde şi şoareci, dar şi păsări. _______
Delfinul este un mamifer marin, înmulţindu-se prin icre.______
Ouăle peştilor se numesc larve. ________
Şarpele îşi cloceşte ouăle._______
Copilul nenăscut se numeşte făt. _______

Ai terminat! Acum încercuieşte imaginea care

se potriveşte stării tale de spirit. Nu uita să te verifici!
Mai citeşte o dată atât subiectele, cât şi răspunsurile
tale!

Cum ţi s-a părut testul? Scrie, într-un enunţ,

răspunsul tău.

_______________________________________________

_______________________________________________

_________________________________________________

Învăţătoare, Gavrilescu Claudia Mirabela