În funcție de conținutul, de problematica și forma lor, există multe tipuri de conversație.

Toate au
însă aceleași caracteristici fundamentale: libertatea de opinie și susținerea personală a acesteia,
precum și legătura stabilită cu tema și cu partenerii de discuție.
Tipuri de conversație:
 Conversația formativă – este utilizată ca metodă de bază în transmiterea de cunoștințe
unui grup de copii;
 Conversația în cerc – înregistrează o mare varietate, prezentată în continuare.
Cercul este forma în care se desfășoară cel mai adesea conversația la care participă toți copiii din
grupul de bază. Așezarea în cerc oglindește cel mai bine că toți partenerii de conversație sunt la
fel de importanți, egali în drepturi și îndatoriri, toți trebuie să respecte regulile cercului, stabilite
de comun accord. În cerc se poate conversa, cânta, citi, dansa, mânca.
Tipuri de cerc:
 Cercul deschis – se povestesc lucruri pe care copiii doresc să le aducă în discuție;
 Cercul închis – tema este propusă de cadrul didactic;
 Cercul de lectură;
 Cercul de observație;
 Cercul de organizare și planificare a activităților;
 Cercul de evaluare.