Unitatea de învăţământ: Universitatea Aurel Vlaicu

Profilul: Teologie
Domeniul de pregătire profesionala: Teologie ortodoxă
Calificarea profesionala: Profesor de religie ortodoxă
Religie Ortodoxă
Nr de ore/an: 34
Nr. ore /săptămână: 1
Clasa: a IX-a
Profesor: Timariu Constantin

PROIECT ANUAL
An școlar 2020-2021
Competențe specifice

1.1. Argumentarea importanţei sfinţeniei şi a respectului creştinilor faţă de cele sfinte

1.2. Explicarea importanţei împlinirii datoriilor morale şi materiale pentru viaţa şi progresul spiritual al creştinului
1.3. Prezentarea elementelor definitorii ale religiilor lumii antice
2.1. Utilizarea adecvată a termenilor specifici religiei în argumentarea învăţăturii de credinţă ortodoxă
2.2. Integrarea corectă a termenilor specifici religiei în diferite contexte de comunicare
3.1. Identificarea şi folosirea unor modele de comportament creştin în exemplele din Biblie şi din istoria Bisericii
3.2. Analiza datoriilor creştinului şi a specificului acestora în contextul societăţii actuale
3.3. Aplicarea învăţăturilor creştine referitoare la modul de part
4.1. Aplicarea normelor moralei creştine în situaţii concrete de viaţă
4.2. Formularea de soluţii pentru diferitele probleme ale tinerilor, în lumina învăţăturii creştine
4.3. Practicarea introspecţiei / meditaţiei creştine, în scopul dezvoltării capacităţii de autocunoaştere şi a participării conştiente şi active la
viaţa liturgică a Bisericii
5.1. Explicarea argumentată a influenţei creştinismului asupra culturii noastre naţionale
5.2. Prezentarea argumentată a contribuţiei majore a Bisericii Ortodoxe la apariţia şi dezvoltarea învăţământului românesc
5.3. Corelarea informaţiilor despre religiile lumii antice cu datele referitoare la cultura şi viaţa socială a lumii antice însuşite la alte discipline
NR UNITATEA COMPETENŢE CONŢINUTURI NR. SĂPT OBS.
CR DE ÎNVĂŢARE SPECIFICE OR
T E
1. Relaţia omului cu Dumnezeu O ora este
1 I. Învăţătura de 1.1  - Adorarea lui Dumnezeu 4 S1 – rezervata
credinţă 2.1  - Preacinstirea Maicii Domnului S4 evaluarii
3.1  - Cinstirea sfinţilor sumative.
 EVALUARE
1.2 1. Responsabilitatea creştină O ora este
2 2.2  - Datorii faţă de Dumnezeu Religie 4 S5 – rezervata
II. Trăirea învăţăturii 3.2  - Datorii faţă de sine S8 evaluarii
creştine 3.3  - Datorii faţă de aproapele sumative.
 EVALUARE
1.1 1. Pregătirea credinciosului pentru participarea la 2 S9- O ora este
3 III. Exprimarea 2.1 sfintele slujbe S10 rezervata
învăţăturii creştine 3.3  EVALUARE evaluarii
4.3 sumative.
4 1.1  1. Chemarea omului spre asemănarea cu 5 S12- O ora este
IV. Spiritualitate şi 2.2 Dumnezeu 16 rezervata
viaţă creştină 3.2  2. Eu şi duhovnicul meu evaluarii
4.1  3. Bucurie şi responsabilitate în relaţiile sumative.
4.3 dintre tineri
 4. Monahismul – formă a spiritualităţii
creştine
 EVALUARE
5 EVALUARE SEMESTRIALA 1 S17
6 1.3  1. Religii în antichitate: în Mesopotamia şi 5 S18- O ora este
V. Religiile lumii 2.2 în Egipt S22 rezervata
 2. Religii în antichitate: în Grecia şi la evaluarii
Roma sumative.
 EVALUARE
7 3.2  1. Viaţa religioasă oglindită în creaţii 4 S23- O ora este
VI. Ortodoxie şi 5.1 populare, în datini şi în obiceiuri. S26 rezervata
cultură naţională 5.2  2. Contribuţia Bisericii Ortodoxe la apariţia evaluarii
şi dezvoltarea învăţământului românesc sumative.
(Veniamin Costachi, Andrei Şaguna).
 EVALUARE
8 VII. Creştinismul şi 4.1  1. Muzica în viaţa tinerilor 6 S27-
provocările lumii 4.2  2. Pericolul drogurilor S32
contemporane  3. Tineretul şi mass-media
 4. Tinerii şi viaţa intimă
9 EVALUARE SEMESTRIALA 1 S33
10 EVALUARE ANULĂ 1 S34