Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • Ordinul Nr. 3189-2021

    Încărcat de

    Marius Nicolae
    39 vizualizări38 pagini

    Titlu original

    Ordinul_nr._3189-2021

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    PDF sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Raportați acest document

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    39 vizualizări38 pagini

    Ordinul Nr. 3189-2021

    Încărcat de

    Marius Nicolae

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    din 38
    sm oka set Hf bhi Nurrtse toler’ hewitt R7E rear tesne wn 1150 | Ordinul nr. 3189/2021 pentru modificarea si completarea Metodologiei de Minister Educateh evaluare anuali a activitagii personalului didactic si didactic auxiliar, aprobaté prin Ordinul ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului nr. 6.143/2011 Invopare dela 10 fre 221 Publica a Mentor Of, Parts Ir. 198. 10 ferunre 2021, Forms apcabil la 1 febrsle 2021, ‘nd in vse: + Ordonanta de ugenia a Guverul re 2122020 prin stabirea unor macula rive amis! pubce corral gponru modifcarea gi completarea une acte normative; prevodi art. 92 an.) din Lagoa educa natlonae mr. 1/2011, cu modal compet ulteroare: + brevederle Regulamentuhicadu ce orgaizare gi fundionare @ unialor de iné\imart preuniversit, aprbat prin Orcnul miisruki educatel gi corctiin. 5447/2020, cu modifica compat ouleoae, In temeilprovedeior a. 15 ain.) dn Hotarérea Guwverului r. 24/2020pevndexganzarea gi uncionare Mristori Educafe’g Crest, cu modifies uticare, iis educators prozontul eri Art = Metodologia de evaluare anvald a activi personal! ddacte sedate aula, aprobata prin Ordinal ministui educa, cercetil, eres! spor nr. 6.142201, pubeat in Moston Ofc al Romani, Pata | 824 gi 824 bis din 22 nolambrie 2011, cu made gi complete uterine, rod 9 se completeaza dupa cum umeazs 44 La ancl 2, aneatu (5) se mode va avea urmatorl curs: (8) Indicator! de perforant dn cadrlfiglor do autoovauarefovaluare pent tote cadoe diactice $1 ent personal ddactieauxilar se stabilsc de cate decors i rctorl adjunct al fecére untavinstu {fe vata, moreuns cu responsabiecordonatol comisiet pentry curcuum sau al compartment ‘unainal ete un reprezentant a ecrel organiza sndcale alate la fedraie sndcalempezentative le ‘nivel 46 sector de tite invafamsnt prounivestar, care au momtri In untatea de invaamact, cu respectareadomenir stort an figole cod.” 2 Laarteoll 4, dup alineatul (6) se inroduce un pou anes, lineal (5), cu utr euprns: * (et) Evauarenactvticadralor didsctice se reazaen Is nvsil uneinsit daivsmdt de care 0 omisie de evalare cu carter tempore, stabité din cadre ddectce care nu fae parte din consis de _adniisrae, In propunorea con profesor, cu aprobaee consul de adminsafie ol unisnstiusei pe etapele parcurse pan Ia momentul stabi calfcalvéul respect. Caliicatvl paral se acoré a solictarea sors a perscanel in cauza, cu respectarea prevederioranteroar, (6) In cazul n cara un anges, personal didactic sau cidecticauxilar, defigoard activate In dovl sau mal ‘mute units sau insti de nein, evaluaren anual a acti eo face in facare unitate cu personatate Jicies tm care angalatul tuncjoneaz8. Cadrele ddactice au oblgajia si Ts\ complelaze figele do auloevaluaelevauare In fecare unitate de Invtémnt. Uniatea de Invétamnt respects are oblgaia de a obera adoverinl in care 8 rezute punctjl pe fecare damenia in parle. Acesle adeverine vor i depuse de cadrul cidactiolddactic aul la unitatea de ivavimant unde ae funeta da baz8. Meciapunetaoor sa va reakza pe éomeni, In const de administra al untapi de Invbjamant unde se face evaluarea Anal gi ‘acordarea clfeatii (6) Evaluarea activa cadielordidactce se reazeazs la nivel unitate de Twva}émant de cate © comisi de evaluere cu caracter tomporar,stablit din cadre didacce care nu fac pate din consul de administra, la propunerea consul profesorl, cu aprobarea consul de admiistaje al untainstitje e Invatamnt. Componenta rural de membri a comisil ge stable pin procedur8 propre, nfunefe de particulate untatinstiuel de Tnvafamant, gl este condus® de un responsabl. Comsia so conttuie prin ocize a directo untaiinstuel de Invajimént pnd la data Tncoper activi de evaluare (©) Rezulatle acivisth de evaluare stau la baza docizel Consul de Administaje prving acordarea calificatvuui snusl, conform provederlor art @2 alin, (2) din Legoa educatiel najonale nt, 120%%, oy odie g complete uteioare, CAPITOLUL I Baza metodologic’ Art 5. -Evaluarea acivitl parsonallul didactic gi personals edactc auxar cin unitate gi insta de Invatimant prounverstar se ealizeaz8 in urmatoaree eape: 8) huteavaliaren acti eeabratt dn facara angst ob _autoevaluare justiicaty pentrupunctall acordat hia de auloevakiar, b) Evaluaoa acti? cadrar didacice este realzats la nivelul comisle! de evaluare, lar a personal ‘dace aura la nivlulcompartimectuul functional, pin evaluare oblactva - punctajacordat do cae ttl ‘mami comisielcompartmemulunconal pentru fecere persoans evaluat ©) Evaliaros final activi prsonalulu didactlsdacticauxiar se face fn cadru consi de admintaie al uni inttujel de tavalamant ‘Adt6.-Ponttu fecare etapa de evaluars prevlzuta In prezenta Metcdologe, vor fl late in considorare rezulatele audtirt peiodce a resursei umane cin tvatimdntul preuniversta realizaté de inspectorate fini ce mineunharnleainrs sh raporil de indaco Totiteen.ces Rares 1102202 an ‘s00lae, conor prevederlor en. 92 ala, (7) din Legoa educate nayonale nr. 204%, eu madiicrie gi complete uteroare, recur lrezulatale ator evalu exteme din peroada analiza pn Inspects gcoler, cvaiare instiujona ele, decd acestoa exist 9 feo refare exp la actvttea cadnulu cdactkidactc audlar evaluat CAPITOLUL I Domenie gi criterile de evaluare anualé a activi personalulul didactic si didactic auxliae ‘At 7.- (1) etvision deatiquats pe parcusulanulul golar de eBike personel dacs gi idactic auxin, prezentaté In raportul de autcevaluare, so evaluoazs pe baza fel cadru de autoovalierelovaluare, anexa Drezente metocoiogt, Yaanai-se Seema de urmatoarele coment $ erlen de perormanfa care veDUe ‘ndepite de Necare cad didactcsidactc auxin perloada pentru care se fae evaluarea (2) Pantry evauarca personel didactic ee au In vedere urmatoarle domeni de evalare gi otter de perorman 2) Domeriu Proiectarea activi, cu umatoarele ceri de performan (0) respactarea programe! goal, a nomelo de elaboree a documentelor de prolectare, precum gi adeptarea costa la particulate rupelicase (W)Imptcarea in actvitae de prolectare a oer! ecucaionale fa nivel unit {ll floss tchnotogiel intra gicomunicafilor-TIC n activist de poietare daacti (tv) proiectarea activi suport pent Tvdjarea Tn mediul entne gi a instumentolor de evaluare aptcablo colin, ain perspective princlpor de proletareedactcs () prolectarea unor acivts! extracuriculare coreate cu cblactie ‘eduesilor, planul managorial a unt. ') Domeniul Realzarea aciviijilr didactce, cu wmatosrele cir de pecormant (0 uttzarea unor stratogil dcactice care asgurd caractrul apical Ivf gi formarea compstenfsor specie; (0) uizarea efcentd a resursslor materiale din unittea de Invayamant In vederea optinizbi actvtor date, inci ulizarea Tc; (Wy uiizara de rsurae odveatonale deschlse, apical onine, creaea 9 sutinerea sesiuior do invatare pe plate exten (Ww) dsominarea, evaluarea gi valorizarea acta; () oxgenizaroa I destagurarea actor dldscice,cuicuare 9 extracuriculare in medlulgcoler,exragcolar 11m mel onne (i) formarea deprederior de study Individual 9 n echipa in vederea formalidezvotant competenel de «a Iva 58 voi (i xganizara g destagurarea do acti prin prtciparea la acfun de voluntaia €) Damon Evaluares rezutstelor invari, cu urmétoarele fter de performanti ( asigurarea transparanjs creriler,@proceduror do evaluare ga rezulatelractvillor de evaluare; (i) apicareatestolrprodtive norpretarea si comunicarea rezuatolor, (Wi) uskzarea diverselrinstrumente de evaluate, ncsiv acer onkine: (v) promovaraa autoavali gl intarevalii (©) evaluarea satisfac! bonefesanr educational; (i) coordonarea slaborrl porefolll educational ca element contra al evalus inv; (vi) watzarea gi aplicarea unor instumente de evaluare a acti online, valerizarea cazulstoor evalu fer de feedback fecal ee, cuculare, nevolle 3 intresele indaco [pits tum 4) Domeiul Msnagement ase de eav, cu umitoarele ere Ge pecormants 1 Stablcea unul cacru adecvat-regul de condulta,atudn, amblent -, pentru destgurarea activtor In conformtate cu partcuartle clase de 1, Montozarea comportamentulu elevior 9 gostonarea shuatilor conta; fi Cunoasteres,consireagitratarea diferent a eleior, Iv. Moivre elavior grin valorzarea exemplar de bund practic. ©} Domeniui Management cael al dezvoltifi personae, cu wmatoarele cite de performanta: |. Partciparea si valoriicarea sompstenslorstinifice, metodce dobéneite prin parciparea la programele de {ermarelzertactonare 1 mpticarea tn organiza nivel unit de iovatmanves Iv Dezvotas ‘chips managerial gn cadrd comunta _¥-Menectares-ttudn moral-p-hle,sespestare g promovarea decnalelel profosonale- 1) Domeniu! Contibua la dezvotaroa insttujonal gi promovarea unitafi scolar, cu urmatoarele crt de pectormant (i) dezvottares de parteneriate gl priecte educational (i) promovaresoferti educafonae; (Wi) promovarea iain urea de Tnvatimant in comunitale prin partipares i rezutatele elevior la Colimgiade, concurs, competi, activi exracurcalare gi extragcolare realzato n medi scolar, exrageolar tvtifor metedice capaci de comunicre gi relionare In intron tn ara unital cu oli, personal yo invederea dezvotinatonale itn media nine; (lv walzareaipartelpares la rogramelsctivti! de proveire gi combstore a volnfl 2 bullying Im mediul ‘colar su In modi on; (9) respectarea nommelor,proceduior de ssnatale gi securate a munci de prevenre gi stingere a incendie ‘9 de sitio de urgent pantratoste pure de activ! destagurata In cadrul uni fe Invatiman,precum a sarcilor supimentare; {i implearea activa fn eeareaunel ctr a cali la vel organiza, (vil) promovares de acti de Invdjare Interactive prin ullzarea unor instumente realzate cu atonal tetnciogie {9} Domenil Conduite profesional, cu um@toarele citer de perfoemants (i) manifostara atin moras g cvce (mba, rut, respect, comportament) {t) respectarea ¢ gromovarea deontlogiel cdactce (normator deontolglo). (2) Pantra parsanalul didactic auilar ae al tn vedere domani de evalusre gl crtarl de parformants epeciice Ccalogorilor de porconel aux, conform anexelorprezental metodolog CAPITOLULIV Procedura de evaluare anual a personalulul didactic s didactic auxilar ‘Art 6.- (1) Cadrul diéactclidactc aurliar are obigaja sf sl completeze fy de autoevaliare a actu dsfgurate i S40 depund, Impreund cu raportul de auioevaluare a acivtai, la secretarial unital de ‘vdtmnt, conform perioadeiprevzute in grafcul din anoxa 1a prezonti melodolgh (2) goede avioovaiatolovatira ale cada dldacicaldindtioe avire-s0-valdeas6 ie consti profesor abuntii-desnvapnt (2) La solctarea comisie! de evaluarelcompartimenelor funcfonale sau a consiuui de administrate, dock cele caztl, cadrele Gdactcsddacioe auxllare depun, ca ante la raportal de autoevalare, documents indaco Peter an justfcave pentru purctajul acordatlaautoevaluar, doar pont actvatio care nu s-au destapurat In gcoalé ru exe ce obligate, la portfl personal ‘Art .- (1) Evaluarea activi cadrelordidactice se reaizeaza In catrul gecinflor comisel de evalua, conform grafic ativtior de evaluare prevzut To anoxa ee. 1 la prozenta metodologia, (2) Evatuarea active personalutl didactic uxlar se realzeaza in cadrul gouinfeloricompartimentelor funcfonale tn care acstaa is destagoara acivtstes, conform grafculul actor de evaluare prevlzute In ‘anexa {la prezonta metodolgi. (@) Corsa de eveluareecars compartment funcional complateazrubica de evaluare mononal Ta ga do ‘autoevaluarlevaluare pentru fscere cadru didecteidacic auxar (I baza procesui-verbal tnchelat) Inalnteaza consi de admis fiele sf procesulverbal dn cara gc [Art 10.- (1) Le eolctores diestorl unl ds Yrunepleconeiil de edminitraie a uni

    S-ar putea să vă placă și