CONCLUZII: media pe clasa este una imbucuratoare, fapt ce dovedeste ca elevii
au un bagaj destul de serios de cunostinte din clasa a IV-a.Au fost elevi care s-au situat la acelasi nivel cu cel din anii precedenti dar au fost si elevi cu rezultate bune care au performat sub nivelul de cunostinte,ceea ce poate aduce in discutie diversi factori perturbatori(externi si interni). Procentul cel mai mic s-a obtinut la ultimul item( elevii trebuiau sa se prezinte colegilor)dovedind dificultatea acestora de a utilize limba engleza in situatii concrete.
MASURI DE REMEDIERE: media pe clasa demonstreaza realizarea sarcinilor
la un nivel mai mult decat satisfacator.Se propune o abordare diferita a modului de prezentare a notiunilor de gramatica-prezentul simplu, verbul be si have- astfel incat elevii sa poata se poata descrie. Astfel se urmareste utilizarea mijloacelor audio-video, metodelor active ce implica direct elevul in procesul de invatare(jocul, dialogul, descrierea, cantecul, proiectul,etc).