MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Avizat nr:

Director Unitatea școlară: Școala Gimn.Anastasie Panu Huși

Profesor Coman Petrișor

Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA PREGĂTITOARE
ANUL SCOLAR: 2021– 2022

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013

DUMNEZEU ESTE CU NOI PRIN DESCOPERIRE ȘI IUBIRE
Competențe Nr.
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
specifice ore
SEMESTRUL I
Prima oră de religie a micului creștin 1 S1 13-17.09
Omul este cea mai importantă ființă de pe pământ (omul,
1.1; 3.1 ființă creată de către Dumnezeu; omul și celelalte ființe de pe pământ; rugăciuni 1 S2 20 -24.09
de mulțumire către Dumnezeu etc.)
Sunt copilul lui Dumnezeu și a părinților mei (raportarea
1.2; 1.3; 2.1 copiilor la Dumnezeu; raportarea copiilor la proprii părinți; ascultarea față de 1 S3 27.09 -1.10
Dumnezeu și față de părinți etc.)
Iubirea lui Dumnezeu
1.1; 3.2 Ce înseamnă să fiu creștin (Iisus Hristos, Fiul lui Dumnezeu venit 1 S4 4 -08.10
Dumnezeu și ne-a creat între oameni; cum devin creștin; semnul Sfintei Cruci etc.)
răspunsul omului din iubire Cum mă comport ca un creștin (reguli de comportament creştin;
1.1; 1.2; 1,3; 2.1
modele de comportament creştin, în diferite contexte; exemple concrete de fapte 1 S5 11 -15.10
bune; efectele faptelor bune etc.)
1.1; 1.3; 2.1 O zi din viața mea de creștin (principalele aspecte ale vieţii religioase
într-o zi obişnuită, duminica şi într-o zi de sărbătoare; exemple concrete etc.)
1 S6 18 -22.10
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

VACANȚĂ CICLUL PRIMAR: 25 -29.10

1.1; 1.3; 2.1 O zi din viața mea de creștin (principalele aspecte ale vieţii religioase 1 S7 1 -5.11
într-o zi obişnuită, duminica şi într-o zi de sărbătoare; exemple concrete etc.)

1.3; 2.2 Cum vorbesc cu cei din jur (rolul comunicării în viața omului; reguli 1 S8 08 -12.11
simple de comunicare etc.)
Ce simt față de ceilalți (iubirea aproapelui; forme de manifestare a
Iubirea lui Dumnezeu 1.1; 1.2; 2.1; 3.1 sentimentelor; exemple biblice, din viețile sfinților și din viața de zi cu zi, 1 S9 15 -19.11
relevante etc.)
Dumnezeu și ne-a creat
răspunsul omului din iubire Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Iubirea lui
1.1; 3.1; 3.2 1 S10 22 -26.11
Dumnezeu și răspunsul omului"
3.1; 3.2 Sfântul Nicolae – prietenul copiilor 1 S11 29 -03.12
Nașterea Domnului,
3.1; 3.2 Nașterea Pruncului Iisus, bucuria copiilor (Naşterea Domnului 1 S12 06 -10.12
Marile sărbători darul lui Dumnezeu în Betleem; bucuria darurilor primite de la Moş Crăciun etc.)
creștine pentru oameni Cum sărbătoresc Crăciunul (împodobirea bradului; colindul;
3.1; 3.2 participarea la Sfânta Liturghie etc.)
1 S13 13 -17.12
1.1; 1.2; 1.3; 3.1; 3.2 Recapitulare, sistematizare, evaluare semestrială, 1 S14 20 -22.12
VACANȚA DE IARNĂ: 23.12 -9.01

Semestrul al II-lea
1.1; 1.3 Dumnezeu ne-a dăruit o lume frumoasă (frumuseţea creaţiei; 1 S15 10-14.01
Dumnezeu se face Dumnezeu este natura şi oamenii; ocrotirea naturii de către om etc.)
cunoscut omului întotdeauna cu noi 1.1; 3.1 Îngerii sunt păzitorii copiilor (cine sunt îngerii; prezenţa îngerului 1 S16 17 -21.01
păzitor în viaţa creştinului etc.)
Maica Domnului este ocrotitoarea copiilor (cine este Maica
1.1; 3.1 Domnului; Maica Domnului L-a ocrotit pe Pruncul Iisus; icoana Maicii Domnului 1 S17 25 -28.01
cu Pruncul etc.)
1.1; 3.1 Iisus Hristos iubește copiii (Cine este Domnul Iisus Hristos; 1 S18 31.01 -4.02
Dumnezeu se face Dumnezeu este Mântuitorul binecuvântează copiii etc.)
cunoscut omului întotdeauna cu noi
1.1; 3.1 Sfinții sunt prietenii lui Dumnezeu și ai copiilor (sfinţii sunt 1 S19 7 -11.02
oameni care L-au iubit pe Dumnezeu; exemple de minuni ale sfinţilor etc.)
1.1; 3.1 Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Dumnezeu se
1 S20 14 -18.02
face cunoscut omului"
Dumnezeu ne învață 1.3; 2.1 Familia mea (ce este o familie; relaţiile dintre membrii familiei; activităţi S21 21 -25.02
2
să ne iubim religioase în familie etc.) S22 28.02 -4.03
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

unii pe alții 1.1; 1.3; 2.1 Preotul în viața mea (cine este preotul; prezenţa preotului în viaţa 1 S23 7 - 11.03
Viața creștinului copilului etc.)
împreună cu 1.1; 1.3; 2.1 Creștinii din biserica mea (descrierea bisericii la care merg; rolul şi 14 -18.03
S24
semenii locul preotului şi al credincioşilor în biserică; activităţi comune cu membrii 2
parohiei etc.) S25 21 -25.03
Bucuria copiilor la Florii și la Paști (bucuria copiilor la Intrarea
3.1; 3.2 Domnului în Ierusalim; sfinţirea ramurilor de salcie; bucuria copiilor la slujba 1 S26 28.03 -1.04
Învierii etc.)
Marile sărbători Învierea Domnului,
1.3; 2.1 Cum sărbătoresc Paștile ? (participarea la Sfânta Liturghie; salutul 1 S27 4– 07.04
creștine împlinirea darului din perioada Pascală; ciocnirea ouălor roşii etc.)
lui Dumnezeu
SĂPTĂMÂNA ȘCOALA ALTFEL: 8 -14.04 S28

VACANȚA DE PAȘTE 15 - 30.04

1.1; 1.3; 2.1 Sunt creștin și la școală (şcoala, locul unde învăţ; relaţia cu adulţii şi 1 S29 3 -6.05
cu copiii la şcoală; atitudinea faţă de mediul şcolar etc.)
Viața creștinului Dumnezeu ne învață
împreună cu să ne iubim 1.2; 2.2 Primii mei prieteni (copilăria şi prietenia; colegi şi prieteni; alegerea 1 S30 9 -13.05
prietenilor; modele de prietenie etc.)
semenii unii pe alții
1.2; 2.2 Oamenii din lumea întreagă (diversitatea oamenilor în lume; activităţi 1 S31 16 -20.05
de ajutorare a semenilor etc.)
1.2; 1.2; 1.3; 2.1; S32 23-27.05
Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1
2.2; 3.1 S33 30.05-3,06
Cu Hristos pe cărările vacanței 1 S34 06 -10.06
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Școala Gimnazială Anastasie Panu Huși
Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA I
ANUL ȘCOLAR: 2021– 2022

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013

OMUL ESTE CU DUMNEZEU PRIN CREDINȚĂ ȘI RUGĂCIUNE
Numărul
competenței
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Nr. ore Săpt. Perioada Obs.
specifice din
programă
SEMESTRUL I
Mai aproape de Dumnezeu prin ora de religie 1 S1 13-17.09
Biserica este casa lui Dumnezeu (locul în care Dumnezeu este
1.1; 1.2 prezent tot timpul; locul unde oamenii participă la slujbe duminica şi în 1 S2 20 -24.09
sărbători; închinarea la trecerea pe lângă biserică etc.)
Iubirea lui Cum arată o biserică (aspecte de diferenţiere faţă de alte clădiri;
Omul își arată iubirea 1.1 aspecte specifice unei biserici; împodobirea unei biserici etc.)
1 S3 27.09 -1.10
Dumnezeu și față de Dumnezeu în
răspunsul omului Cum Îl primesc pe Dumnezeu în biserică (ce este Sfânta S4 04 -08.10
biserică 1.2 2
Liturghie; ascultarea cuvântului lui Dumnezeu; primirea Sfintelor Taine etc.) S5 11 -15.10
Cu cine mă rog în biserică (rugăciunea împreună cu preotul şi cu
1.2; 2.1 alţi credincioşi; persoanele cu care relaţionez: preotul, cântăreţul, alţi membri 1 S6 18 -22.10
ai comunităţii etc.)
Vacanța ciclul primar: 25- 31.10
1.3 Cum mă comport în biserică (comportamentul în biserică şi în 1 S7 01 -05.11
curtea bisericii; ţinuta vestimentară etc.)
Iubirea lui Omul își arată iubirea
Dumnezeu și față de Dumnezeu în Ce fac eu pentru biserica mea (ajutorarea membrilor
1.3 comunităţii; implicarea în activităţi organizate la biserică; participarea la corul 1 S8 08 -12.11
răspunsul omului biserică bisericii etc.)
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Iubirea lui S9 15 -19.11
1.1; 1.2; 1.3; 2.1 2
Dumnezeu și răspunsul omului" S10 22 -26.11
1.2; 3.1; 3.2 Sfântul Nicolae – prietenul copiilor 1 S11 29.11 -3.12
Marile sărbători Nașterea Domnului, Nașterea Domnului în poezia creștină românească (o 2 S12 6 -10.12
creștine în vers și în cântec 3.1; 3.2 poezie la alegere) S13 13 -17.12
Colinde 1 S14 20 -22.12
Vacanța de Iarnă: 23.12 -9.01
SEMESTRUL al II-lea
Omul ascultă cuvântul lui Dumnezeu (auzim despre Dumnezeu
1.2 din Biblie; Domnul Iisus Hristos le-a vorbit oamenilor; auzim despre 1 S15 10-14.01
Dumnezeu de la cei care cred în El etc.)

1.2; 1.3 Omul se bucură de creația lui Dumnezeu (ce înseamnă

creaţia lui Dumnezeu; perfecţiunea creaţiei lui Dumnezeu; cum ne 1 S16 17 -21.01
manifestăm respectul faţă de creaţia lui Dumnezeu etc.)

1.1; 1.2; 3.1 Biblia ne vorbește despre oameni credincioși (modele de 1 S17 25 -28.01
Dumnezeu se face Omul este ființa care credinţă din Vechiul Testament şi din Noul Testament)
cunoscut omului crede în Dumnezeu Sfinții Apostoli sunt modele de credință (cine sunt Apostolii;
1.1; 1.2; 3.1 S18 31.01 -4.02
Sfântul Apostol Andrei: răspunsul la chemarea lui Iisus Hristos, credinţa în 2
Învierea Lui, mărturisirea învăţăturii Lui etc.) S19 7 -11.02

1.2; 1.3 Ce înseamnă să fii un om credincios (manifestarea credinţei 1 S20 14 -18.02

în particular şi în mod public, prin cuvinte şi fapte etc.)
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Dumnezeu se
1 S21 21 -25.02
2.2 face cunoscut omului"
Rugăciunea și rugămintea (prin ce se aseamănă; prin ce se
1.1; 1.2 1 S22 28.02 -4.03
deosebesc; exemple de rugăciuni şi de rugăminţi etc.)
Viața creștinului Omul se roagă lui
împreună cu Dumnezeu pentru Omul vorbește cu Dumnezeu prin rugăciune (ce este
1.1; 1.2 rugăciunea; Domnul Iisus Hristos S-a rugat Tatălui etc.)
1 S23 7 -11.03
semenii sine și pentru alții
Când, unde, și cui mă rog (momentele în care ne rugăm; locurile
1.3 1 S24 14-18.03
în care ne rugăm, modul în care ne rugăm etc.)

3.1; 3.2 Învierea Domnului în poezia creștină românească (o 1 S25 21-25.03

Marile sărbători Învierea Domnului în poezie la alegere)
creștine vers și în cântec
3.1; 3.2 Învierea Domnului în Arta Vizuală, (activitate practică) 1 S26 28.03 -1.04
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

3.1; 3.2 Salutul creștinilor la Sfintele Paști (care este salutul 1 S27 4-7.04
creştinilor de Sfintele Paşti; ce semnificaţie are; în ce perioadă se foloseşte )

Săptămâna Școala Altfel S28 8-14.04

Vacanța de Paști: 15-30.04

2.1; 2.2 Pentru cine mă rog (rugăciunea pentru propria persoană; 1 S29 3 -6.05
rugăciunea pentru părinţi şi ceilalţi membri ai familiei; rugăciunea pentru toţi
Omul se roagă lui 1.2 Binefacerile rugăciunii (împlinirea cererilor de folos; întărirea
Viața creștinului relaţiei dintre semeni; primirea înţelepciunii de la Dumnezeu etc.)
1 S30 9 -13.05
împreună cu Dumnezeu pentru
sine și pentru alții 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Viața creștinului S31 16 –20.05
semenii 2
3.1 împreună cu semenii" S32 23 -27.05
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S33 30.05-3.06
2.2; 3.1; 3.2
Cu Hristos pe cărările vacanței ! 1 S34 6-10.06
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Aria curriculară: Om – Societate

Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA a II -A
ANUL ȘCOLAR: 2021– 2022

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013

DUMNEZEU ESTE IUBIRE
Numărul
competenței Nr.
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar 1 S1 13-17.09
Iubirea, sentimentul cel mai înalt al omului (ce
1.1; 1.2; 1.3; 3.2 1 S2
înseamnă să iubeşti; pe cine iubim; exemple de oameni care îşi arată 20 -24.09
iubirea faţă de Dumnezeu şi faţă de semeni etc.)

Iubirea lui Îl am pe Dumnezeu în minte şi în suflet, în fiecare zi

1.1; 1.2; 1.3 1
Dumnezeu şi Omul este fiul iubitor (cum pot să Îl am pe Dumnezeu în minte şi în suflet: rugăciunea, lectura S3 27.09 -1.10
Bibliei, admirarea naturii,săvârşirea unei fapte bune etc.)
răspunsul omului al lui Dumnezeu
Iubirea lui Rugăciunile de mulţumire şi de laudă aduse lui
1.1; 1.2; 1.3 1 S4 4-8.10
Dumnezeu şi Omul este fiul iubitor Dumnezeu (ce înseamnă să mulţumeşti; ce înseamnă să lauzi; pentru
răspunsul omului al lui Dumnezeu ce Îi mulţumim lui Dumnezeu; cine Îl laudă pe Dumnezeu etc.)
Darul, dovadă a iubirii noastre faţă de Dumnezeu (ce
1.1; 1.2; 1.3; 2.1 este darul; cui, când şi cum dăruim; darul de pâine şi vin la Sfânta Liturghie; 1 S5 11-15.10
prinoase şi ofrande aduse de oameni etc.)

Ajutorul oferit celorlalţi, semn al iubirii faţă de

1.1; 1.2; 1.3; 2.1;2.2 1 S6 18 -22.10
Dumnezeu (ce înseamnă să ajuţi pe cineva, faptele bune săvârşite din iubire,
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

iar nu din obligaţie; exemple de îndatoriri şi de fapte de slujire a semenilor, în
diferite contexte de viaţă etc.)

VACANȚĂ CICLUL PRIMAR: 25-29.10

1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: "Omul este fiul
1 S7 1 -5.11
2.2; 3.1; 3.2 iubitor al lui Dumnezeu"
1.1; 2.2 Dumnezeu ne iubeşte pe toţi (fiecare om este creat de
Dumnezeu; Dumnezeu ne ocroteşte în fiecare zi; Dumnezeu primeşte 1 S8 08 -12.11
rugăciunea fiecărui om, în limba în care e rostită etc.)
Dumnezeu se face Dumnezeu este Tatăl
cunoscut omului Dumnezeu ne ajută să Îl cunoaştem şi să Îl iubim
nostru iubitor 1.1 (Dumnezeu ne-a transmis cuvântul Său în Biblie; L-a trimis pe Fiul Său în S9 15 -19.11
2
lume; este prezent permanent cu noi; ne-a pus în suflet dorinţa de a-L S10 22 -26.11
cunoaşte şi de a-L iubi etc.)

3.1; 3.2 Sfântul Nicolae – prietenul copiilor 1 S11 29.11 -3.12

S12
1.1; 3.1; 3.2 Tradiţii populare de Crăciun şi de Anul Nou
Marile sărbători Crăciunul și Anul Nou 6-10.12
2
creștine – tradiții (împodobirea bradului; oferirea de cadouri; colinde,tradiţii locale etc.) S13 13 -17.12
1.1; 1.2; 1.3; 2.1;
Recapitulare, sistematizare, evaluare, semestrială, 2 S14 20-22.12
2.2; 3.1; 3.2
Vacanță de iarnă 23.12-9.01
SEMESTRUL al II-lea
Iisus Hristos S-a făcut om, din iubire (evenimentele principale
1.1; 1.2; 2.3; 3.1 din viaţa Domnului Iisus Hristos; iubirea pentru semeni – cea mai 1 S15 10-14.01
importantă învăţătură a Mântuitorului etc.)
Dumnezeu se face Dumnezeu este Tatăl
cunoscut omului Minunile arată iubirea lui Dumnezeu faţă de om (ce
nostru iubitor 1.1 1 S16 17 -21.01
este o minune; exemple de minuni făcute de Domnul Iisus Hristos etc.)
Minunile arată iubirea lui Dumnezeu faţă de om (ce
1.1 1 S17 25 -28.01
este o minune; exemple de minuni făcute de Domnul Iisus Hristos etc.)
Maica Domnului, îngerii şi sfinţii săvârşesc minuni
Dumnezeu se face Dumnezeu este Tatăl 1.2; 3.1 (Maica Domnului, îngerii şi sfinţii, rugători pentru oameni la Dumnezeu;
1 S18 31.01-4.02
exemple de minuni făcute de Maica Domnului,de îngeri, de Sfinţii Apostoli,
cunoscut omului nostru iubitor de alţi sfinţi etc.
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Recapitulare, sistematizare, evaluare: "Dumnezeu S19 7-11.02
1.1; 1.2; 3.1 2
este Tatăl nostru iubitor" S20 14 -18.02

Oferirea de sfaturi şi învăţături (de ce avem nevoie de sfaturi S21 21 -25.02

1.2; 2.1 şi învăţături; de la cine primim şi cui oferim sfaturi şi învăţături; exemple de 2
sfaturi şi învăţături primite de la Mântuitorul Iisus Hristos etc.)
S22 28.02 -4.03
Recunoştinţa faţă de cei care ne fac bine (ce este
Viaţa creştinului Oamenii își arată 1.1; 1.2 recunoştinţa; exemple biblice de persoane care şi-au arătat recunoştinţa
1 S23 7 -11.03
împreună cu iubirea unii față de faţă de binefăcători; modele din viaţa de zi cu zi de răsplătire a celor care
semenii alții
ne fac bine etc.)

Iertarea celor care ne fac rău (ce este iertarea; de ce avem

1.1; 1.2; 1.3 nevoie de iertare; modelul de iertare oferit de Mântuitorul Iisus Hristos şi 1 S24 14-18.03
din vieţile sfinţilor,; exemple de iertare din viaţa de zi cu zi etc.)
1.1; 3.1; 3.2 Floriile, Paştile şi Rusaliile – tradiţii religioase 1 S25 21 -25.03
Marile sărbători Floriile, Paştile şi
creștine Rusaliile – tradiţii 3.1 Tradiții populare de Paști, S26 28.03 -1.04
2
Proiect: Să respectăm tradițiile, S27 4-7.04
Săptămâna Școala Altfel 1 S28 8-14.04
VACANȚĂ DE PAȘTI: 15-30.04
Ajutorul dat celor bolnavi
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; (cum ne comportăm faţă de cei bolnavi; exemple biblice de ajutorare a S29 3 -6.05
2
2.2 celor aflaţi în suferinţă; forme de ajutorare a celor bolnavi din jurul nostru S30 9 -13.05
Oamenii își arată etc.)
Viaţa creştinului
împreună cu iubirea unii față de 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Ajutorul dat celor singuri (cum ne comportăm faţă de oamenii
semenii singuri; exemple biblice de ajutorare a celor singuri; forme de ajutorare a 1 S31 16 -20.05
alții 2.2 celor singuri etc.)
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: "Oamenii își
1 S32 23-27.05
2.2 arată iubirea unii față de alții"
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S33 30.05 -3.06
2.2; 3.1; 3.2
Cu Hristos pe cărările vacanței ! 1 S34 6 -10.06
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Aria curriculară: Om – Societate

Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34

PLANIFICARE CALENDARISTICA
CLASA A III - A
ANUL ȘCOLAR: 2021 – 2022

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 5001/02.12.2014

DUMNEZEU ESTE VIAȚA
Numărul
competenței Nr.
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I
Din nou la școală 1 S1 13-17.09
Viața omului, darul lui Dumnezeu (copilul, darul lui
1.1; 1.3 Dumnezeu pentru părinţi; alcătuirea omului din trup şi suflet; grija faţă de 1 S2 20 -24.09
trup; grija faţă de suflet)

1.1; 3.2 Bucuria de a trăi (naşterea omului, moment de bucurie; momentele 1 S3 27.09 -1.10
Iubirea lui şi motivele de bucurie în viaţă)
Dumnezeu Dumnezeu este 1.1; 1.2; 1.3; 3.2 Omul în relație cu natura (lecţia naturii; modele biblice şi din 1 S4 4 -8.10
și răspunsul izvorul vieții vieţile sfinţilor, de grijă pentru natură; ocrotirea naturii şi a vieţii)
omului Viața pe pământ și Împărăția lui Dumnezeu (Domnul
1.1; 3.1 Iisus Hristos vorbeşte despre Împărăţia lui Dumnezeu; sfinţii trăiesc veşnic 1 S5 11 -15.10
în Împărăţia lui Dumnezeu)
1.1; 1.2; 1.3; 3.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Dumnezeu
1 S6 18 -22.10
3.2 este izvorul vieții"
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

VACANȚĂ ciclul primar: 25-30.10

Când un om devine creștin (Botezul, Mirungerea, Împărtăşire, S7 01 -05.11

1.1; 1.3 2
primele taine primite de un creştin; numele de botez) S8 08 -12.11

Persoanele din viața unui creștin (persoane care îl ocrotesc

1.1; 1.3 în mod nevăzut: Dumnezeu, Maica Domnului, îngerul păzitor, sfântul
Dumnezeu Se face Ce înseamnă să fii ocrotitor; persoane care îl ajută pe creștin: preotul, nașul, părinții, prietenii,
1 S9 15 -19.11
cunoscut omului creștin creștinii din parohie, prietenii de la biserică)

Alegerea binelui în viață (posibilitatea omului de a alege între

1.1; 1.3 bine şi rău; persoane care îl ajută pe om să aleagă binele; perseverenţa în 1 S10 22 -26.11
a face fapte bune)

Nașterea Domnului (aspecte biblice referitoare la Naşterea S11 29.11 -3.12

3.1; 3.2 2
Marile sărbători Domnului; cum se pregătesc creştinii pentru Naşterea Domnului) S12 06 -10.12
creștine Nașterea și Botezul
3.1; 3.2 Colinde 1 S13 13 -17.12
Domnului
3.1; 3.2 Botezul Domnului (Botezul Domnului în Evanghelii; Sfinţirea Mare
a apei; sfinţirea caselor)
1 S14 20 -22.12
Vacanța de Iarnă 23.12 -9.01

SEMESTRUL al II - lea

1:1; 1.2; 2.1 Primirea iertării prin spovedanie (despre păcate şi greşeli; 1 S15 10 -14.01
despre iertare; cum se face spovedania)

1.1; 1.3 Primirea lui Hristos prin Sfânta Împărtășanie (despre 1 S16 17 -21.01
Sfânta Liturghie; pregătirea pentru împărtăşire; binefacerile împărtăşirii)
Dumnezeu ocrotește și dă putere, pentru a face
Dumnezeu Se face Ce înseamnă să fii 1.1; 1.2; 2.2 fapte bune (despre ocrotirea şi puterea de la Dumnezeu; despre 1 S17 25 -28.01
cunoscut omului ajutorul pentru a face fapte bune)
creștin
Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Ce înseamnă
1.1; 1.2; 2.2 1 S18 31.01-4.02
să fii creștin"
1.2; 2.2 Necesitatea de a spune întotdeauna adevărul (de ce 1 S19 7 -11.02
este important să fie spus adevărul; consecinţele minciunii)

Viața creștinului 1.1; 1.2; 2.2 Blândețea și bunătatea în relație cu ceilalți (de ce sunt 1 S20 14 -18.02
importante blândeţea, bunătatea şi iertarea; consecinţele violenţei)
împreună cu Viața împreună cu
semenii ceilalți S21 21 -25.02
1.1; 1.2; 1.3; 2.2 Ascultarea și împlinirea sfaturilor bune (de ce este 2
importantă ascultarea şi împlinirea sfaturilor bune; consecinţele S22 28.02 -4.03
neascultării).
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Lectură

Importanța de a avea răbdare cu cei din jur (de ce este S23 7-11.03
1.1; 1.2; 2.2 importantă răbdarea; consecinţele lipsei de răbdare) 2
Lectură S24 14-18.03

3.1; 3.2 Învierea Domnului (aspecte biblice referitoare la Învierea 1 S25 21 -25.03
Marile sărbători Învierea și Înălțarea Domnului; cum se pregătesc creştinii pentru Învierea Domnului)
creștine Domnului
Înălțarea Domnului (aspecte biblice referitoare la Înălţarea S26 28.03 -1.04
3.1; 3.2 2
Domnului; cinstirea eroilor neamului) S27 4-7.04
Săptămâna Școala Altfel: 1 S28 8-14.04
VACANȚĂ de Paști: 15- 30.04
1.1; 1.2; 2.2 Respectul față de sine și față de ceilalți (ce înseamnă
Viața creștinului respectul; consecinţele lipsei de respect) 1 S29 3 -6.05
Viața împreună cu
împreună cu
ceilalți Nevoia de efort pentru a obține rezultate (ce înseamnă
semenii 1.1; 1.2; 2.2 1 S30 9-13.05
efortul la vârsta copilăriei; de ce este important efortul de a învăţa şi de a
munci)

Recapitulare (Viața împreună cu ceilalți) 1 S31 16-20.05

1.1; 1.2; 1.3; 2.1; S32 23-27,05

Recapitulare, sistematizare, evaluare finală, 2
2.2; 3.1; 3.2 S33 30.05-3.06
Cu Hristos pe cărările vacanței ! 1 S34 6 -10.06
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Aria curriculară: Om – Societate

Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
PLANIFICARE CALENDARISTICA
CLASA a IV - A
ANUL ȘCOLAR: 2021 – 2022

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 5001/02.12.2014

DUMNEZEU ESTE CALEA

Numărul
competenței Nr.
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
specifice din ore
programă

SEMESTRUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar 1 S1 13-17.09
Lumea - casă pentru toți oamenii (aspecte specifice ale S2 20 -24.09
1.1; 1.3; 2.1 2
lumii de astăzi; oamenii doresc mereu o lume mai bună) S3 27.09 -1.10
Iubirea lui
Cu Dumnezeu pe Fiecare om își caută propria cale prin viață (fiecare om S4 04 -08.10
Dumnezeu și 1.1; 1.3; 3.2 este unic; care sunt nevoile omului; Dumnezeu răspunde căutării omului) 2
calea vieții S5 11 -15.10
răspunsul omului
Biblia și Biserica arată calea spre Dumnezeu (ce
1.1; 1.2; 1.3; 3.2 înseamnă calea către Dumnezeu; ce este Biblia; cum călăuzește Biblia 1 S6 18 -22.10
către Dumnezeu)
VACANȚĂ ciclul primar: 25-29.10
Iubirea lui 1.1; 2.1; 3.1 Nevoia de a primi îndrumare în viață (de ce omul are 1 S7 01 -05.11
Cu Dumnezeu pe nevoie de îndrumare în viață; cine ne îndrumă în viață)
Dumnezeu și
calea vieții Ajutorul lui Dumnezeu în situații dificile (ce dificultăți
răspunsul omului 1.1; 1.2 întâmpină un copil; încrederea în purtarea de grijă a lui Dumnezeu)
1 S8 08 -12.11
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, evaluare, sistematizare: ”Cu Dumnezeu S9 15 -19.11
2
3.1; 3.2 pe calea vieții” S10 22 -26.11

2.2; 3.1; 3.2 Prorocii, vestitori ai nașterii lui Hristos (cine au fost 1 S11 29.11 -03.12
prorocii; rolul lor în pregătirea venirii Mântuitorului)

3.1; 3.2 Magii, în căutarea Pruncului Iisus (cine au fost magii; 1 S12 06 -10.12
Marile sărbători Nașterea Domnului, închinarea magilor și întoarcerea în țara lor pe altă cale)

creștine vestire și împlinire Întâmpinarea Pruncului Iisus de către Dreptul

1.1; 3.2 Simeon (despre evenimentul Întâmpinării Domnului; Dreptul Simeon, 1 S13 13 -17.12
model de răbdare și perseverență)
Recapitulare, evaluare, sistematizare:Nașterea
3.1; 3.2 1 S14 20 -22.12
Domnului, vestire și împlinire
VACANȚĂ DE IARNĂ 23.12 -9.01
SEMESTRUL al II - lea
1.1; 1.3 Calea spre Dumnezeu, deschisă tuturor oamenilor
prin Iisus Hristos (ce este sfințenia; cum se ajunge la sfințenie; 1 S15 10-14.01
Dumnezeu se face Sfințenia, calea spre care sunt roadele sfințeniei)
cunoscut omului Dumnezeu Învățătura Domnului, vestită de sfinții apostoli și
1.1; 1.2; 3.1
evangheliști (cine au fost apostolii; cine au fost evangheliștii; rolul lor 1 S16 17 -21.01
în transmiterea învățăturii creștine)

1.1; 1.3 Mărturisirea și trăirea credinței de către sfinți (ce 1 S17 25 -28.01
înseamnă mărturisirea credinței; modele de sfinți cu cinstire universală)
Sfinții români și creștinismul pe teritoriul țării
Dumnezeu se face Sfințenia, calea spre 1.1; 1.2; 2.1 noastre (apariția creștinismului pe teritoriul țării noastre; exemple de 1 S18 31.01 -4.02
cunoscut omului Dumnezeu sfinți români din diferite perioade istorice și provincii ale țării)
1.1; 3.1; 3.2 Sfântul Ioan Iacob de la Neamț 1 S19 7 -11.02
Recapitulare, evaluare, sistematizare: ”Sfințenia,
1.1; 1.2; 1.3; 2.2 1 S20 14 -18.02
calea spre Dumnezeu”
Iubirea creștină poruncă dată de Domnul Iisus S21 21 -25.02
3.1; 3.2 Hristos (ce înseamnă iubirea lui Dumnezeu; ce înseamnă iubirea 2
Iubirea creștină, aproapelui)
S22 28.02 -4.03
Viața creștinului
sprijin pentru Viața în armonie cu ceilalți, îndemn al lui Dumnezeu
împreună cu
conviețuirea cu 1.1; 1.2; 1.3; 2.2 (rolul normelor în diferite contexte de viață; exemple de porunci din 1 S23 7 -11.03
semenii Decalog și învățături desprinse din acestea)
ceilalți
1.2; 1.3; 2.1 Familia și Împlinirea poruncii iubirii (binecuvântarea 1 S24 14-18.03
familiei de către Domnul Iisus Hristos; iubirea dintre membrii familiei)
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Cu Hristos în Săptămâna Patimilor (principalele
Marile sărbători 1.2; 3.1; 3.2 evenimente din Duminica Floriilor și din Săptămâna Patimilor; atitudini ale 1 S25 21 -25.03
De la Florii la Înviere apostolilor față de Mântuitorul)
creștine Femeile mironosițe pe drumul Golgotei și în S26 28.03-1.04
1.2; 3.1; 3.2 Duminica Învierii (cine au fost femeile mironosițe; devotamentul 2
femeilor mironosițe; sărbătoarea femeilor mironosițe)
S27 4-6.04

Săptămâna Școala Altfel: 1 S28 8-14.04

VACANȚĂ DE PAȘTI: 15-29.04
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Prietenia și porunca iubirii creștine (prietenia în lumina 1 S29 3 -6.05
2.2 învățăturii lui Hristos; aspecte definitorii ale prieteniei la vârsta școlară)

Iubirea creștină, S30

Viața creștinului Importanța exemplului personal de iubire (valoarea 9 13.05
sprijin pentru 1.1; 1.2; 1.3; 2.2 2 S31
împreună cu exemplului personal; exemple din viața cotidiană) 16 -20.05
conviețuirea cu
semenii
ceilalți 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: ”Iubirea
1 S32 23-27.05
2.2; 3.1; 3.2 creștină, sprijin pentru conviețuirea cu ceilalți”
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S33 30.05 -3.06
2.2; 3.1; 3.2
Cu Hristos pe cărările vacanței !* 1 S34 6-10.06
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Aria curriculară: Om – Societate

Disciplina: Religie – cultul ortodox
Profesor: Coman Petrișor
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34

PLANIFICARE CALENDARISTICA
CLASA A V- A
ANUL ȘCOLAR: 2021– 2022

Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

Numărul
Unități competenței Nr.
Domenii Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
tematice specifice din ore
programă
SEMESTRUL I
Să ne reamintim din clasa a IV-a 1 S1 13 -17.09
Crearea lumii (Dumnezeu – Izvorul existenței și Părintele omenirii;
Dumnezeu Tatăl 1.1; 1.2 crearea îngerilor și lucrarea lor; crearea lumii văzute; unicitatea și 1 S2 20 -24.09
Dumnezeu se face specificitatea ființei umane; primele relatări biblice despre Dumnezeu).
prezent în creație
cunoscut omului
și în istorie Prima familie: Adam și Eva (crearea omului – bărbat și
femeie; darul vieții; promisiunea venirii Mântuitorului;
1.1; 1.2 1 S3 27.09 -1.10
responsabilitatea omului față de creație; cunoașterea lui
Dumnezeu din diversitatea și unitatea creației).
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Prietenia lui Dumnezeu cu Noe și Avraam (credința în
1.1; 1.3 Dumnezeul cel adevărat; legământul lui Dumnezeu cu Noe și 1 S4 4 -08.10
Avraam; începuturile poporului ales).
Iosif și frații săi – model de iertare (Iacov și cei 12 fii;
1.1; 1.2; 1.3; 2.1 1 S5 11 -15.10
strămutarea în Egipt a poporului ales; puterea iertării).
Moise, omul care a vorbit cu Dumnezeu (Eliberarea din
1.1; 1.2; 2.1; 2.2;
robia egipteană; drumul spre Țara Făgăduinței; primirea 1 S6 18 -22.10
3.1
Decalogului).
De la regele David la Împăratul Hristos (regele David,
1.3 1 S7 25 -29.10
strămoșul Mântuitorului).
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare; Evaluare: Dumnezeu Tatăl prezent în creație S8 01 -5.11
2
2.2; 3.1 și în istorie S9 8 -12.11
Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie (pregătirea
3.1; 3.2; 3.3 1 S10 15 -19.11
pentru sărbătoare; cum participă copiii la sărbători).
Relația dintre sărbătorile religioase și alte sărbători
3.1; 3.2 (Sărbătoarea Sfântului Apostol Andrei și Ziua Națională a 1 S11 22 -26.11
Viața comunității României).
Sărbătorile în
și sărbătorile
viața omului Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie. Relația dintre
creștine 3.1; 3.2; 3.3 sărbătorile religioase și alte sărbători (Nașterea Domnului și 1 S12 29.11 -3.12
Anul Nou).

1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare; Evaluare:Sărbătorile în viața omului S13 6 -10.12
2
2.2; 3.1 Evaluare semestrială S14 20-22.12

VACANȚĂ DE IARNĂ 23.12.– 9.01

SEMESTRUL al II - lea
Decalogul: importanța lui în viața omului (Decalogul ca S15 10 -14.01
1.1; 1.2; 2.2 2
dar al iubirii lui Dumnezeu; actualitatea Decalogului) S16 17 -21.01
Răspunsul omului la chemarea lui Dumnezeu (chemarea
Iubirea lui Dumnezeu Viața omului cu 1.1; 1.2; 1.3; 3.1 lui Dumnezeu în Vechiul Testament; persoane biblice care au 1 S17 25 -28.01
și răspunsul omului Dumnezeu răspuns la chemarea lui Dumnezeu: Samuel/Ieremia).
Mărturisirea credinței în Vechiul Testament (modalități de
1.1; 3.1 mărturisire a credinței în Vechiul Testament; exemple: 1 S18 31.01 -4.02
Ilie/Daniel).
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Mărturisirea credinței în Vechiul Testament (modalități de
1.1; 3.1 mărturisire a credinței în Vechiul Testament; exemple: 1 S19 7 -11.02
Ilie/Daniel).
Calitățile omului și slujirea lui Dumnezeu (rolul calităților
personale în viața omului; exemple biblice de valorizare a
1.1; 3.1 1 S20 14 -18.02
calităților personale – construirea templului din Ierusalim/psalmii lui
David/pildele lui Solomon).
Recapitulare, sistematizare, evaluare: ” Viața omului cu 21 -25.02
3.1; 3.2; 3.3 1 S21
Dumnezeu”
Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie (sfântul ocrotitor
Viața comunității 1 29.02 -1.03
Sărbătorile în 3.1; 3.2; 3.3 al familiei/ziua familiei creștine; cum participă copiii la S22
și sărbătorile
viața omului sărbători). (sărbători civile legale: Ziua femeii).
creștine
A trăi împreună Respectul, în lumina credinței (respectul față de sine, față
7 -11.03
cu ceilalți. 1.1; 2.1; 3.1; 3.2 de părinți, față de colegii de clasă, față de semeni; exemple 1 S23
Viața creștinului
Modele din biblice: David și Ionatan/Ruth și Noemi/Daniel și prietenii lui).
împreună cu semeni
Vechiul
Testament Slujirea propriului popor (modalități de manifestare a iubirii S24 14-18.03
1.1 2
față de propriul popor; exemple biblice: Moise/Daniel). S25 21-25.03
Viața comunității Relația dintre sărbătorile religioase și alte sărbători
Sărbătorile în S26 28,03-1.04
și sărbătorile 3.1; 3.2; 3.3 (Florii, Paști și Rusalii; sărbători populare; confluențe și 2
viața omului S27 04 -7.04
creștine specificități).
ȘCOALA ALTFEL 8-14.04 S28 8-14.04
Vacanța de Paști: 15-30.04
Ajutorul oferit semenilor (ajutorul, ca formă de exprimare a
credinței și a iubirii lui Dumnezeu; ajutorul oferit părinților și
1.1; 2.1; 3.1 1 S29 3 -6.05
colegilor; persoane care au nevoie de ajutor; modalități de
A trăi împreună ajutorare; exemple biblice de ajutorare: Iosif/Elisei).
cu ceilalți.
Viața creștinului Dialogul despre credința în Dumnezeu (importanța
Modele din S30 9 -13.05
împreună cu semeni dialogului despre Dumnezeu; contexte de dialog despre credință;
2
Vechiul 1.1; 3.1 exemple de persoane biblice care au vorbit semenilor despre S31 16-20.05
Testament Dumnezeu: Iona/slujnica lui Neeman Sirianul).
Recapitulare, sistematizare, evaluare: ” A trăi împreună cu
S32 23 -27.05
1.1; 2.1; 3.1; 3.2 ceilalți. Modele din Vechiul Testament” 2
S33 30.05-3.06
Evaluare finală,
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Cu Hristos pe cărările vacanței !* 1 S34 6-10.06

PLANIFICARE CALENDARISTICA
CLASA A VI- A
ANUL ȘCOLAR: 2021 – 2022

Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

Numărul
Unități competenței Nr.
Domenii Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
tematice specifice din ore
programă
SEMESTRUL I 18 săptămâni
Recapitulare, testare inițială 1 S1 13-17.09
Domnul Iisus 1.1;1.2;1.3 Ţara Sfântă în vremea Mântuitorului (aspecte geografice
S2 20 -24.09
Hristos, şi istorice; aspecte gene-rale privind viaţa religioasă, socială 2
S3 27.09 -1.10
Dumnezeu se face Dumnezeu și familială a evreilor)
cunoscut omului adevărat şi Om 1.1;1.2;1.3 Naşterea şi copilăria lui Iisus Hristos (Bunavestire;
adevărat Naşterea şi copilăria lui Iisus Hristos; Sfânta Fecioară 1 S4 4 -8.10
Maria – Născătoarea de Dumnezeu)
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

1.1; 1.2;1.3; 2.1 Botezul Domnului (Viaţa şi predica Sfântului Ioan Botezătorul;
1 S5 11 -15.10
Botezul Domnului)
1.1; 1.2;1.3; 2.1 Iisus Hristos, Învăţătorul lumii (Alegerea Apostolilor; învăţarea S6 18 -22.10
directă prin pilde şi prin minuni; marea poruncă a iubirii; iubirea 2
faţă de toţi semenii)
S7 25 -29.10
Iisus Hristos, Mântuitorul lumii (Pătimirile, Jertfa pe Cruce,
1.1; 1.3; 1 -05.11
moartea şi Învierea Domnului; deschiderea raiului pentru toţi 1 S8
2.1 08 -12.11
oamenii)
1.1; 1.3; Înălţarea Domnului Iisus Hristos: (Înălţarea Domnului la cer şi
2.1 trimiterea Duhului Sfânt; misiunea Apostolilor şi a urmaşilor
1 S19 15 -19.11
acestora; prezenţa Mântuitorului în Sfânta Liturghie)
Lectură cu folos - Sfinţii Evanghelişti (I)
1.1; 1.2;1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare:”Domnul Iisus S10 22 -26.11
2
3.1 Hristos, Dumnezeu adevărat şi Om adevărat” S11 29.11 -3.12
Viaţa comunităţii şi Tradiții diverse la Tradiţii de Crăciun. S12 06 -10.12
3.1; 3,2;
sărbătorile creştine marile sărbători Nașterea Domnului, Colinde 3 S13 13 -17.12
3.3 Evaluare semestrială, S14 20 -22.12
VACANȚĂ de IARNĂ 23.12 – 9.01
SEMESTRUL al II – lea
Mărturii despre ajutorul primit de la Dumnezeu: (ajutorul
1.1; 1.3; 2.1; primit în diferite situaţii ale vieţii; importanţa mărturisirii S15 10-14.01
2.2 2
ajutorului primit; exemple biblice- vindeca-rea celor doi orbi / S16 17 -21.01
vindecarea slăbănogului de la Vitezda)
Împlinirea vieții Recunoştinţa pentru binele primit: (recunoştinţa faţă de
Iubirea lui Dumnezeu 1.1; 1.2; 1.3;2.1;
omului prin părinţi, faţă de colegi şi semeni; exemple biblice- mulţumirea adusă 1 S17 25 -28.01
şi răspunsul omului 2.2; 3.1
întâlnirea cu de leprosul vindecat
Mântuitoru Efortul pentru schimbarea vieţii : (importanţa autocunoaştere
1.1; 1.2; 1.3;2.1; S18 31.01 -4.02
şi nevoia de îndrumare duhovnicească; rolul rugăciunii şi al 2
2.2; 3.1 S19 7 -11.02
Iubirea lui Dumnezeu spovedaniei; exemple biblice- Sf. Ap. Matei/Zacheu)
Împlinirea vieții
şi răspunsul omului omului prin Mărturisirea credinţei în Iisus Hristos: (Apostolii modele de
întâlnirea cu mărturisire a credinţei; exemple biblice: potolirea furtunii pe
S20 14 -18.02
Mântuitorul 1.1; 1.2;1.3; 2.1; mare/pescuirea minunată/mărturisirea lui Petru şi cea a lui Toma, 2
3.1 S21 21 -25.02
înainte şi după Înviere;exprimarea credinţei în viaţa de zi cu zi)
Lectură de folos – Sfinţii Evanghelişti (II)
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

1.1; 1.2; 1.3;2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: ” Împlinirea vieții S22 28.02 -4.03
2.2; 3.1; 3.2 2
omului prin întâlnirea cu Mântuitorul” S23 7 -11.03
Rugăciunea, temei şi puterea vieţii creştine: (rolul
rugăciunii; rugăciunea în familie; exemple de rugăciuni pentru sine,
1.1; 2.1;
pentru membrii familiei şi pentru semeni; pilde despre puterea 1 S24 14 -18.03
A trăi împreună 3.1 rugăciunii – Pilda va-meşului şi a fariseului/Iair/femeia
Viaţa creştinului cu semenii. canaaneancă)
împreună cu semenii Învățătura
Mântuitorului 1.1; 2.1; Rugăciunea „Tatăl nostru” (semnificație, explicare,
1 S25 21-25.03
3.1 contexte de rostire)

Viaţa comunităţii şi Tradiții diverse la 3.1; 3,2; Tradiţii de Paști S26 28.03 -1.04
2
sărbătorile creştine marile sărbători 3.3 Patimile Domnului – momente de meditație creștină S27 4-7.04
Săptămâna Școala Altfel 1 S28 8 -14.04
VACANȚĂ de Paști: 15-30.04
Iertarea, semn al bunătății sufleteşti (rolul împăcării şi al
1.1; 2.1; Iertării în relațiile cu Dumnezeu, cu sine şi cu semenii; cuvintele
1 S29 3 -6.05
3.1 Mântuitorului despre iertare; Pilda celor doi datornici; dragostea,
respectul şi iertarea în familie)
Viaţa creştinului A trăi împreună
cu semenii. Milostenia, manifestare a iubirii față de semeni
împreună cu semenii 1.1; 2.1; (semnificație, rol, modalități de împlinire; înmulțirea pâinilor şi
Învățătura 1 S30 9 -13.05
Mântuitorului 3.1 a peştilor, darul oferit de un copil/ transformarea apei în vin
la nunta din Cana, prin mijlocireaMaicii Domnului)
1.1; 1.2; 1.3; Recapitulare, sistematizare, evaluare: ” A trăi împreună cu
1 S31 16 -20.05
3.1 semenii. Învățătura Mântuitorului”
Viaţa comunităţii şi Tradiții diverse la 3.1; 3,2;
sărbătorile creştine Pelerinaje şi procesiuni creştine 1 S32 23-27.05
marile sărbători 3.3
Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S33 30.05 -3.06
Cu Hristos pe cărările vacanței ! 1 S34 6 -10.06
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

PLANIFICARE CALENDARISTICA
CLASA A VII- A
ANUL ȘCOLAR: 2021 – 2022

Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N nr. 3393/28.02.2017

Numărul
competenței Nr.
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I 18 săptămâni,
Testare inițială, 1 S1 13-17.09
1.1; 1.2; 2.1; 2.2; Viața omului și asemănarea cu Dumnezeu (viața omului pe S2 20 -24.09
pământ şi viața veşnică; nevoia omului de creştere şi împlinire 2
3.2 S3 27.09 -1.10
Dumnezeu se face Dumnezeu se face spirituală)
cunoscut omului cunoscut omului Lucrarea Sfântului Duh în lume (Duhul Sfânt, Persoană a
1.1; 1.2; 1.3 1 S4 04 -08.10
Sfintei Treimi; puterea sfințitoare şi dătătoare de viață a Duhului
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Sfânt; împărtăşirea harului divin oamenilor; rugăciunea „Împărate
ceresc”)
Pogorârea Duhului Sfânt la Cincizecime (scopul trimiterii
Duhului Sfânt în lume; evenimentul Pogorârii Duhului Sfânt peste
apostoli – ziua de naştere a Bisericii/comunitatea celor botezați –
1.1; 1.2; 1.3; 3.1 1 S5 11 -15.10
Biserica; propovăduirea Sfinților Apostoli; convertirea Sfântului
Apostol Pavel; alegerea episcopilor şi a preoților pentru
conducerea și slujirea comunității creştine)
Sfintele Taine în viața creștinilor (Harul Duhului Sfânt S6 18 -22.10
1.2; 3.1; 3.2 prezent în Biserică; prezentare generală a rolului şi a semnificației 2
S7 25 -39.10
Sfintelor Taine; roadele primirii Sfintelor Taine)

1.2; 2.1; 3.1; 3.2; Darurile Duhului Sfânt (darurile de la Dumnezeu, ca S8 01 -05.11
responsabilitate pentru sine şi pentru ceilalți; Pilda talanților; 2
3.3 exemple de sfinți ca modele de cultivare a darurilor)
S9 08 -12.11
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: Dumnezeu se face
1 S10 15 -19.11
2.2; 3.1; 3.2; 3.3 cunoscut omului
Credința în primele comunități creștine (definirea S11 22 -26.11
1.2; 2.2; 3.1; 3.2 creştinismului; modalități de relaționare şi trăire a credinței; 2
Iubirea lui S12 29.11 -3.12
Iubirea lui Dumnezeu depăşirea dificultăților cu ajutorul Duhului Sfânt)
Dumnezeu şi
şi răspunsul omului 1.1; 2.2; 3.1; 3.2; Comuniunea credincioșilor în Biserică (Pilda viței şi a 6 -10.12
răspunsul omului mlădițelor, creştinul – membru al Bisericii; parohia – „familia” din 1 S13
3.3 13 -17.12
biserică; familia – „biserica de acasă”)
3.1; 3.2; 3.3 Nașterea Domnului – obiceiuri și tradiții creștine 1 S14 20 -22.12
VACANȚĂ de IARNĂ: 23.12 – 9.01
SEMESTRUL al II – lea
Biserica în istorie (răspândirea creştinismului în lume şi pe
teritoriul țării noastre, dobândirea libertății religioase în timpul
1.1; 2.1; 2.2; 3.1 1 S15 11-15.01
Sfântului Împărat Constantin cel Mare/mărturisirea credinței în
istoria Bisericii)
Iubirea lui
Iubirea lui Dumnezeu Biserica – locaș de închinare și de sfințire a omului
Dumnezeu şi (semnificații; elemente de arhitectură şi pictură religioasă; locul
şi răspunsul omului 1.2; 1.3; 3.1 1 S16 18 -22.01
răspunsul omului icoanelor şi a obiectelor de cult în biserică; aspecte specifice ale
lăcaşurilor de cult în diferite religii/confesiuni)
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, evaluare: Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul S17 25 -29.01
2
2.2; 3.1; 3.2; 3.3 omului S18 31.01-4.02
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Manifestarea bucuriei în viața omului („Fericirile”; momente
1.1; 2.2; 3.1; 3.2; şi contexte de bucurie în viața cotidiană: bucuria pentru valori S19 7 -11.02
2
3.3 spirituale şi materiale, bucuria întâlnirii cu semenii, bucuria pentru S20 14 -18.02
împlinirile proprii şi ale semenilor, bucuria iertării)
Frumosul în viața creștinului (frumusețea spirituală a omului;
Viaţa creştinului 1.3; 2.2; 3.1; 3.2 frumusețea comportamentului; frumusețea în artă; frumusețea 1 S21 21 -25.03
Viaţa creştinului
împreună cu naturii)
împreună cu semenii
semenii
Prietenia și iubirea, valori pentru viață (Minunea vindecării
2.1; 2.2; 3.1; 3.2; slăbănogului din Capernaum; relația dintre iubire şi prietenie; S22 28 -4.03
2
3.3 S23 7 -11.03
aspecte specifice la vârsta adolescenței)
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: Viaţa creştinului S24 14 -18.03
2
2.2; 3.1; 3.2; 3.3 împreună cu semenii S25 21-25.03
Viaţa comunităţii 3.1; 3.2;3.3 Sfânta Liturghie, întâlnirea cu Hristos 1 S26 28.03 -1.04
Viaţa comunităţii şi
şi sărbătorile
sărbătorile creştine 3.1; 3.2;3.3 Pregătire pentru Sfintele Paști 1 S27 4 -7.04
creştine
Săptămâna Școala Altfel 8-14.04 1 S28 8-14.04
VACANȚĂ de Paști, 15-30.04
Praznice împărătești (aspecte biblice; reprezentări S29 3 -6.05
1.3; 3.1; 3.3 2
iconografice; aspecte specifice de sărbătorire în diferite comunități)
S30 9 -13.05
Sărbători închinate Maicii Domnului și sfinților (aspecte
Viaţa comunităţii şi Viaţa comunităţii
1.3; 3.1; 3.3 biblice şi patristice; reprezentări iconografice; aspecte specifice de 1 S31 16 -20.05
sărbătorile creştine şi sărbătorile sărbătorire în diferite comunități)
creştine
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; S32 23-27.05
2.2; 3.1; 3.2; 3.3 Recapitulare, sistematizare, evaluare finală; 2
S33 30.05 -3.06
Cu Hristos pe cărările vacanței 1 S34 6 -10.06
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

PLANIFICARE CALENDARISTICA
CLASA A VIII- A
ANUL ȘCOLAR: 2021 – 2022

Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

Unități Numărul Nr.
Domenii Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
tematice competenței ore
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

specifice din
programă
SEMESTRUL I 15 săptămâni
Recapitulare clasa a VII-a 1 S1 13-17.09
Testare inițială 1 S2 20-24.09
S3 27.09-1.10
1.1, 1.2, 1.3, 2.1 Iubirea temeiul vieții 2
S4 4-8.10
1.1, 1.2, 1.3, 2.2 Descoperirea sfintei Treimi în istoria Biblică 1 S5 11-15.10
Descoperirea Sfintei Dumnezeu se
face cunoscut S6 18-22.10
Treimi 1.1, 1.2, 1.3, 3.3, Mărturisirea Sfintei Treimi în istoria Biblică 2
omului S7 25-29.10
1.1, 1.2, 1.3, 3.1 Sfânta Treime în sfânta Liturghie și în viața bisericii, 1 S8 1-5.11
Recapitulare:Dumnezeu se face cunoscut omului 1 S9 8-12.11

Evaluare 1 S10 15-19.11

Iubirea lui 1.2;2.1; 2.2; 3.2 Cuvântul lui Dumnezeu, lumină pentru oameni 1 S11 22-26.11
Dumnezeu Cuvântul - Dumnezeu și 1.2; 2.1; 2.2; 3.3 Domnul Iisus Hristos, Lumina lumii 1 S12 29.11-3.12
Lumina lumii răspunsul
omului 3.1 Nașterea Domnului 1 S13 6-10.12
1.1; 2.1; 2.2 13-17.12
Recapitulare, sistematizare, evaluare Semestrială 2 S14
3.1;3.2, 3.3 20 -22.12
VACANȚĂ de Crăciun 23.12.– 19.01
SEMESTRUL AL II-lea
1.1;1.2; 2.1; 3.1 Libertate şi responsabilitate în viață 1 S15 10-14.01
1.1;1.2; 2.1; 3.1 Explorează și dezbate; Lectură 1 S16 17-21.01
1.1;1.2; 2.2; 3.2 Optimismul şi stăruința în viața omului 1 S17 25-28.01
Manifestarea unui 1.1;1.2; 2.2; 3.2 Explorează și dezbate; Lectură 1 S18 31.01-4,02
Viața creștinului
comportament
împreună cu Provocări ale lumii contemporane şi atitudinea
moral personal și 1.1;1.3; 2.2; 3.3 1 S19 7-11,02
semenii creştinilor
social
Explorează și dezbate; Lectură 1 S20 14-18.02
Recapitulare: Viața creștinului împreună cu semenii 1 S21 21-25.02
 MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Evaluare: Viața creștinului împreună cu semenii 1 S22 28.02-4,03
3.1 Rolul muzicii în viața omului 1 S23 7-11.03

Manifestarea unui 3.1 Explorează și dezbate; Lectură 1 S24 14-18.03

Viața comunității
comportament
şi sărbătorile 1.1;1.2; 2.1; 3.1 Literatura religioasă şi viața creştină, 1 S25 21-25.03
moral personal și creştine
social 1.1;1.2; 2.1; 3.1 Explorează și dezbate; Lectură 1 S26 28.03-1.04

Învierea Domnului 1 S27 4-7.04

Săptămâna Școala Altfel 1 S28 8-14.04

VACANȚĂ de Paști: 15-29.04
Viața Arta religioasă şi viața creştină, S29 3-6.05
Manifestarea unui comunității şi 1.1;1.2; 2.1; 3.1 Explorează și dezbate, 3 S30 9-13,05
comportament sărbătorile Activitate practică S31 16-20.05
moral personal și creştine
social Recapitualare, evaluare:Viața comunității şi
1.1;1.2; 2.1; 3.1 1 S32 23-27.05
sărbătorile creştine
1.1;1.2; 2.1; 3.1 Recapitulare finală, 1 S33 30.05-3.06