Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială Scutelnici Avizat,

Anul şcolar: 2020-2021 Director

Disciplina: Limba franceză
Clasa: a VII-a, L2
Nr. de ore pe săptămână: 2 ore Avizat,
Profesor: Marinică Corina-Florina Şef catedră
Manualul: Limba franceza, Editura Booklet

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Semestrul I

Unitatea de Conţinuturi detaliate Competenţe specifice Nr. de Săpt. Observaţii

învăţare ore

COMUNICARE : 1. Receptarea de mesaje orale simple 4h 14-

- a se prezenta/ a prezenta pe 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 25
Mise en cineva; rar în contexte cunoscute/ previzibile sept
- a descrie persoane; 1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
route
- a-şi descrie casa/ camera. atingerii unui obiectiv
VOCABULAR : 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
- familia; 2.1. Exprimarea unor preferinţe
- activităţile din timpul liber; 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
- şcoala; persoane, pasiuni, obiceiuri
- casa; 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
- lunile anului. 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
GRAMATICĂ : limbă străină
- articolele; 3. Receptarea de mesaje scrise simple
- substantivul (feminin şi plural); 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- adjectivul calificativ; informaţii uzuale
-adjectivul demonstrativ/ 3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple

1
 posesiv;
- indicativul prezent;
- viitorul apropiat.
PROIECT
- Eu ma prezint.
Unitatea 1 TEMA: Cumpărăturile
On fait les COMUNICARE :
- a începe o discuţie;
courses
- a exprima cantitatea.
VOCABULAR :
- magazinele;
- alimentele.
GRAMATICĂ :
- articolul partitiv ;
- adverbele de cantitate ;
- prezentul verbului devoir.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
-specialităţi franţuzeşti.
PROIECT
- Realizarea unui pliant
publicitar al unui magazin;
- Crearea unui poster pentru
prezentarea unei specialităţi
culinare româneşti
franţuzeşti.
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
1. Receptarea de mesaje orale simple 8h 28
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi sept-
rar în contexte cunoscute/ previzibile 23
1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea oct
atingerii unui obiectiv
1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
culturale specifice
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Exprimarea unor preferinţe
2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
persoane, pasiuni, obiceiuri
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
sau uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
2
Unitatea 2 TEMA: Activităţile zilnice 1. Receptarea de mesaje orale simple 8h 26
COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi oct-
Voilà ma
- a situa în timp; rar în contexte cunoscute/ previzibile 20
journée - a prezenta activităţi zilnice; 1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte nov
- a povesti la prezent. culturale specifice
VOCABULAR : 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
- mesele unei zile ; 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
- activități zilnice. persoane, pasiuni, obiceiuri
GRAMATICĂ : 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
- articolul nehotărât; limbă străină
- prezentul verbelor pronominale 3. Receptarea de mesaje scrise simple
în -er; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- prezentul verbului boire. informaţii uzuale
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
- Feluri de mâncare preferate de ilustraţii
francezi. 3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
PROIECT 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
- Prezentarea felului de mâncare uzuală
preferat; 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
- Realizarea orarului zilnic. 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
14-18 dec
Unitatea 3 TEMA: Sărbătorile familiale 1. Receptarea de mesaje orale simple 8h 23 ȘCOALA
COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi nov- ALTFEL
On va faire
- a descrie un eveniment/ o rar în contexte cunoscute/ previzibile 23
la fȇte activitate. 1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte dec
VOCABULAR : culturale specifice
-sărbătorile; 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
-feluri de mâncare tradiţionale. 2.1. Exprimarea unor preferinţe
GRAMATICĂ : 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o

3
 -pronumele complement de limbă străină
obiect direct; 3. Receptarea de mesaje scrise simple
-numerele de la 60 la 100; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- prezentul verbului vouloir. informaţii uzuale
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
-buturuga de Crăciun. ilustraţii
PROIECT 3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
- confecţionarea unei invitaţii; 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
- redactarea reţetei desertului uzuală
preferat si realizarea unei cărţi 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
de bucate. 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
30 ian-07
BILAN I COMUNICARE : 1. Receptarea de mesaje orale simple 6h 11- febr
- a începe o discuţie; 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 29 Vacanță
- a exprima cantitatea. rar în contexte cunoscute/ previzibile ian intersemes
- a situa în timp; 1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea trială
- a prezenta activităţi zilnice; atingerii unui obiectiv
- a povesti la prezent. 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
- a descrie un eveniment/ o 2.1. Exprimarea unor preferinţe
activitate. 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
VOCABULAR persoane, pasiuni, obiceiuri
- magazinele; 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
- alimentele. 3. Receptarea de mesaje scrise simple
- mesele unei zile ; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- activități zilnice. informaţii uzuale
- sărbătorile; 3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
-feluri de mâncare tradiţionale ilustraţii
GRAMATICĂ 3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
- articolul partitiv ; 3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
- adverbele de cantitate ; 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare

4
 - prezentul verbului devoir.
- articolul nehotărât;
- prezentul verbelor pronominale
în -er;
- prezentul verbului boire.
- pronumele complement de
obiect direct;
- numerele de la 60 la 100;
- prezentul verbului vouloir
Unitatea 4 TEMA: Îmbrăcămintea
COMUNICARE :
A chacun
- a compara calităţi;
son style - a exprima gusturi/ preferinţe.
VOCABULAR :
- îmbrăcămintea;
- accesoriile.
GRAMATICĂ :
- prezentul verbului mettre;
- femininul adjectivelor;
- gradele de comparaţie ale
adjectivelor.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
- Marile magazine pariziene.
PROIECT
- Realizarea unui colaj de poze
cu starurile preferate;
- Întocmirea listei
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
SEMESTRUL AL II-LEA
1. Receptarea de mesaje orale simple 6h 08-
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 26
rar în contexte cunoscute/ previzibile febr
1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
culturale specifice
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Exprimarea unor preferinţe
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
cu uzuală
5
 îmbracăminte de luat in vacanţă. 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple

Unitatea 5 TEMA: Noile tehnologii 1. Receptarea de mesaje orale simple 6h 01-

COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 19
Accro à
- a exprima intenţia; rar în contexte cunoscute/ previzibile mart
mon - a face proiecte de viitor. 1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
portable VOCABULAR : culturale specifice
- mijloacele moderne de 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
comunicare. 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
GRAMATICĂ : persoane, pasiuni, obiceiuri
- femininul şi pluralul 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
substantivelor; limbă străină
- viitorul simplu; 3. Receptarea de mesaje scrise simple
- prezentul verbului pouvoir; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- Fonetică: E mut informaţii uzuale
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
-Noile meserii. 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
PROIECT uzuală
- Redacterea regulilor de 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
utilizare a telefonului mobil in 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
societate; familie, hobby-uri), folosind fraze simple
- Redactarea fişei unei profesii.

Unitatea 6 TEMA: Animalele sălbatice 1. Receptarea de mesaje orale simple 6h 22 02-11 aprl
COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi mart- Vacanță de
Nos amis,
- a cere/ a da informaţii despre rar în contexte cunoscute/ previzibile 02 primăvară
les evenimente/ experienţe; 1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea apr
animaux - a vorbi de animalul său atingerii unui obiectiv

6
 preferat.
VOCABULAR :
-Animalele si mediul lor de
viaţă.
GRAMATICĂ :
- pronumele nehotărâte;
- pronumele interogativ quoi;
- prezentul verbului savoir.
- Fonetică: Eliziunea.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
-Parcul zoologic din Beauval.
PROIECT
- Descrierea animalului de
companie;
- Realizarea pliantului publicitar
al unei grădini zoologice.
Unitatea 7 TEMA: Oraşul/ Satul
COMUNICARE :
Mes
- a povesti la trecut;
vacances à - a cere/ da informaţii despre
la experienţe/ evenimente trecute..
campagne VOCABULAR :
-Plante;
- Animale de la fermă.
GRAMATICĂ :
- perfectul compus cu auxiliarul
avoir;
- prezentul verbului dire;
- Fonetică: Legătura obligatorie
în pronunţie.
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală 12-
2.1. Exprimarea unor preferinţe 16
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o apr
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
1. Receptarea de mesaje orale simple 6h 19- 01-09 mai
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 30 Vacanță
rar în contexte cunoscute/ previzibile apr intersemes
1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte trială
culturale specifice 10-
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală 14
2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă, mai
persoane, pasiuni, obiceiuri
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
7
 CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
-Alsacia.
PROIECT
- Confecţionarea de afişe care
ilustrează viaţa la ţară;
- Realizarea unui pliant pentru
prezentarea unei regiuni din ţara
sa.
Unitatea 8 TEMA: Oraşul. Turismul.
J’adore les COMUNICARE :
- a descrie monumente;
voyages
- a se orienta in spaţiu.
VOCABULAR :
-oraşul;
- instituţii publice.
GRAMATICĂ :
- articolul contractat;
- pronumele demonstrativ
neutru;
- prezentul verbului voir;
- Fonetică: Accentuarea şi
intonaţia.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
-Atracţii turistice.
PROIECT
- Descrierea locului preferat din
oraş;
- Realizarea broşurii publicitare
a unei agenţii de călătorie.
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
6h 12
1. Receptarea de mesaje orale simple mai-
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 04
rar în contexte cunoscute/ previzibile iunie
1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
atingerii unui obiectiv
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
8
Bilan II COMUNICARE :
- a exprima intenţia;
- a face proiecte de viitor.
- a cere/ a da informaţii despre
evenimente/ experienţe;
- a vorbi de animalul său
preferat.
- a compara calităţi;
- a exprima gusturi/ preferinţe
- a povesti la trecut;
- a cere/ da informaţii despre
experienţe/ evenimente trecute..
- a descrie monumente;
- a se orienta in spaţiu.
VOCABULAR
- îmbrăcămintea;
- accesoriile.
- mijloacele moderne de
comunicare.
- animalele si mediul lor de
viaţă.
- plante;
- animale de la fermă
oraşul;
- instituţii publice.
GRAMATICĂ
- prezentul verbului mettre;
- femininul adjectivelor;
- gradele de comparaţie ale
adjectivelor.
1. Receptarea de mesaje orale simple 4h 07-
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 18
rar în contexte cunoscute/ previzibile iunie
1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
atingerii unui obiectiv
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Exprimarea unor preferinţe
2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
persoane, pasiuni, obiceiuri
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
9
- femininul şi pluralul
substantivelor;
- viitorul simplu;
- prezentul verbului pouvoir;
- pronumele nehotărâte;
- pronumele interogativ quoi;
- prezentul verbului savoir
- perfectul compus cu auxiliarul
avoir;
- prezentul verbului dire;
- articolul contractat;
-pronumele demonstrativ neutru;
- prezentul verbului voir;

Revision!

10