Aria curriculară: Arte/Educație fizică și sport

Disciplina: Muzică și mișcare

Nr. de ore pe săptămână: 1
Manual: Muzică și mișcare pentru clasa a IV-a, Editura LITERA

SEMESTRUL I – 14 săptămâni
Unitatea tematică 1: Toate la timpul lor
S1-S4 (13.09.2021 – 08.10.2021)
Competențe
Săptămâna Disciplină / Conținuturi vizate Nr. ore Observații
specifice
Recapitularea cunoștințelor dobândite în clasa a III-a
Cȃntarea vocală, ȋn colectiv, ȋn grupuri, individual
Poziția, emisia naturală, respirația, dicția.Ascultarea și preluarea tonului, semnalul de
ȋnceput, sincronizarea cu colegii și/sau acompaniamentul
1.1; 1.4; 2.1; Portativul și cheia sol. Sunetele și notele de la do1 la do2
S1-S2
2.2; 3.1 Proiect: Recreații muzicale 2
13.09 -24.09
Repertoriu de cȃntece: Toamna, Noul an de școală, Ancuța drăguța, Suntem la și fa, A
plecat la școală Nițu, Cântă și nu te opri;
Audiție muzicală: Partea a II-a din Simfonia Ceasornicul de Joseph Haydn
Mișcare pe muzică: mișcări ale brațelor, trunchiului, mișcări de ridicare ritmică pe
vȃrfuri, mișcări sugerate de text, mișcări libere
S3-S4 1.1; 1.4; 2.1; Cântare vocală 2
2.2; 3.1 Cântare vocală, în colectiv, în grupuri, individual
27.09-08.10 Poziţie, emisie naturală, ascultarea şi preluarea tonului, semnal de debut, dicţie,
 sincronizare cu colegii şi/sau acompaniamentul
1. Cum cântăm. Cântarea vocală în colectiv
2. Cântarea vocală în grupuri mici. Cântarea vocală individuală
Recapitulare
Evaluare

Unitatea tematică 2: Locurile din sufletul meu

S5 – S9 (11.10.2021 – 19.11.2021)
Competențe
Săptămâna Disciplină / Conținuturi vizate Nr. ore Observații
specifice
S 5-S9 1.1; Elemente de limbaj muzical 5 Vacanță de
Melodia – diferențierea înălțimii sunetelor, elemente de notație – portativ, cheie toamnă:
11.10-19.11 1.2; SOL, note de la SOL la SOL2 25.10.2021
Ritmul – valori de note (notă întreagă, doime, pătrime, optime) is pauze (de –
2.1; pătrime și optime), măsurile de 2, 3 și 4 timpi 31.10.2021
Genuri muzicale – folclorul copiilor, colinde, dansuri, genuri clasice/de
2.2;
divertsiment
3.3 3. Portativul, cheia SOL, gama DO, octava mică
4. Ritmul – măsura de doi timpi, pătrimea, optimea, doimea
5. Pauza de un timp. Pauza de jumătate de timp
6. Măsura de trei timpi
7. Măsura de patru timpi. Nota întreagă
8. Genuri muzicale. Folclorul copiilor
9. Genuri muzicale: colinde, genuri clasice, de divertisment
Repertoriu de cȃntece: Strada mea, La Operă, În munți, La Ateneu, La bunici, În
grădină, Cântecul țarii
Audiție muzicală: Polca pizzicato de Johann Strauss, Simfonia nr. 5 de Ludwig van
Beethoven
Mișcare pe muzică:mișcări sugerate de ritm
 Recapitulare
Evaluare

Unitatea tematică 3: Drag mi - e jocul și cântecul

S10 – S11 (22.11.2021 – 08.12.2021)
Competențe
Săptămâna Disciplină / Conținuturi vizate Nr. ore Observații
specifice
Genuri muzicale: dansuri populare (Hora, Alunelul, Tărășelul, Brâul) 30.12
Repertoriu de cȃntece:Joc așa cum este hora, Tărășelul,Brâul, Alunelul, Drag mi-e 01.12
Zile libere
S 10 - S11 1.1; 1.2; 1.3; jocul românesc
2.1; 2.2; 3.1; Audiție muzicală: Tărășelul de Nicolae Lungu, Hora staccato de Grigoraș Dinicu 2
22.11-08.12 Portofoliu: Dansul ne unește, Iubesc dansul românesc
Proiect: Dansurile- comori românești
Mișcare pe muzică: dansurile populare corespunzătoare melodiilor învățate

Unitatea tematică 4: Armonii de iarnă

S12 – S14 (06.12.2021 – 22.12.2021)
Competențe
Săptămâna Disciplină / Conținuturi vizate Nr. ore Observații
specifice
S 12-S14 1.2;. Diferențierea înălțimilor sunetelor 2
Melodia: Legătura dintre text și melodie: strofa, refrenul
09.12-22.12 1.3;
Genuri muzicale: Colindele
2.1; Semnul de repetiție
Sunetul și nota re deasupra octavei centrale
2.2; Proiect: E vremea colindelor
 Repertoriu de cȃntece: Iarna veselă, Omul de zapadă, Bună seara, gospodari, Florile
3.3 dalbe, Căprița, Cântă-acum cu mine
Audiție muzicală: Colinde ȋn interpretarea Corului Madrigal
Mișcare pe muzică: mișcari libere, mișcări sugerate de ritm

Vacanța de iarnă – 23.12.2021 – 09.01.2022

SEMESTRUL II – 20 săptămâni

Unitatea tematică 5: Comori neprețuite

S15 – S 16 (10.01.2022 – 21.01.2022)
Competențe
Săptămâna Disciplină / Conținuturi vizate Nr. ore Observații
specifice
Percuție corporală diversă
Sunetele și notele mi2, fa2, sol2 ( deasupra octavei centrale)
S 15 – S16 1.1; 1.2; 2.1; Repertoriu de cȃntece: Zidarul, Drumul la școală, O faptă bună
3.1; 3.3; Audiție muzicală: Simfonia a V-a, Partea I de Ludwig van Beethoven 2
10.01-21.01 Proiect: Creație și recreație
Mișcare pe muzică: mișcări de percuție corporală, mișcări libere, mișcari de balans la dreapta,
la stȃnga, ȋn față sau ȋn spate, pantomimă,
 Unitatea tematică 6: În doi timpi și trei mișcări
S17 – S20 ( 24.01.2022 – 11.02.2022)
Competențe
Săptămâna Disciplină / Conținuturi vizate Nr. ore Observații
specifice
Recapitulare
Folclorul copiilor
Măsura de trei pătrimi; Menuetul; Valsul
S17-S20 1.1; 1.2; 1.3; Repertoriu de cȃntece: Baba- Oarba,Nor, nor, drăgălas, Pește, pestisor, Călțunei,
2.1; 2.1; 3.1; mititei, Dansul fulgilor de nea, Hora mare, Menuet, Dansul
4
31.01-18.02 3.2 Proiect: O poveste muzicală din benzi desenate, Pe aripile valsului
Audiție muzicală: Menuet de Johann Sebastan Bach, de Luigi Bocherini, de Wolfgang
Amadeus Mozart, Valurile Dunării de Iosif Ivanovici, Dunărea albastră de Johann
Strauss
Mișcare pe muzică: pașii de menuet și de vals, mișcări libere

Unitatea tematică 7: Eu între ceilalți

S21 – S24 (20.02.2022 – 18.03.2022)
Competențe
Săptămâna Disciplină / Conținuturi vizate Nr. ore Observații
specifice
S 21-S24 1.1; 1.2; 2.1; Sunetul și nota si sub octava centrală 4
2.2; 3.3 Timbrul. Sunete din mediul înconjurator. Diferențierea tipurilor de voce. Timbrul
21.02-18.03 instrumental. Orchestra
Proiect: Zgomotele și calitatea vieții
Portofoliu: Familia instrumentelor; Jurnal de spectator
Repertoriu de cȃntece: Ce mi-e mie drag în lume, Hai la joacă, Ploaia, Mărțisor pentru
mama
Audiție muzicală: Valsul Florilor, Frumoasa din pădurea adormită de Piotr Ilici
 Ceaikovski
Mișcare pe muzică: pantomimă, mișcari libere

Unitatea tematică 8: Lecțiile din jurul meu

S25 – S27 (21.03.2022 – 08.04.2022)
Competențe
Săptămâna Disciplină / Conținuturi vizate Nr. ore Observații
specifice
Nuanțe: piano, forte, mezzoforte
Genuri muzicale: Colinde de Florii și de Paști
Alterații ( bemol, diez, becar)*
Portofoliu: Lacul lebedelor
S 25-S27 1.1; 1.2; 2.1; Repertoriu de cȃntece: Nu lăsa pe mâine, Sus, mai sus, în vârf de nuc, Azi cu toți să
2.2; 3.1; 3.3 3
prăznuim, Cinstiti creștini, Neamul lui Furnică, Foaie verde și-o lalea
21.03 –08.04
Audiție muzicală: Simfonia nr. 40 de Wolfgang Amadeus Mozart, Colinde de Florii și
de Paști, Visare de Robert Schumann
Mișcare pe muzică:mișcări libere pe melodie, mișcări de ridicare ritmică pe vȃrfuri,
mișcari ale brațelor și ale trunchiului

ȘCOALA ALTFEL – 08.04.2022 – 14.04.2022 – S 28

Vacanța de primăvară : 15.04.2022 – 01.05.2022

Unitatea tematică 9: Cântecele Pământului

 S29 – S32 (02.05.2022 – 27.05.2022)
Competențe
Săptămâna Disciplină / Conținuturi vizate Nr. ore Observații
specifice
Notele la, sol ( octava mică) Elemente de formă: repetiție, schimbare; Jucării și
instrumente muzicale
Cȃntarea cu acompaniament realizat de copii/cadrul didactic
Mișcări sugerate de ritm, melodie, expresivitate. Mișcări libere. Dansuri de
S29-S32 societate: Samba; Dansuri moderne: dansul pe ritmuri de muzică pop
1.1; 2.1; 2.2;
3.2 Portofoliu: Beneficiile muzicii, Mișcări diferite 4
02.05-27.05
Repertoriu de cȃntece:Revedere, Bardul din Mircești, S-a dus cucul de pe-aici, Azi e
soare, Holari, holaro,
Audiție muzicală:Carnavalul animalelor de Camille Saint Saens, Samba do Brazil,
Holiday ( Madonna).
Mișcare pe muzică: mișcări sugerate de text, percuție corporală, mimă

Unitatea tematică 10: Colecționăm timp liber

S33– S34 (30.05.2022 – 10.06.2022)
Competențe Nr.
Săptămâna Disciplină / Conținuturi vizate Observații
specifice ore
Recapitulare finală Zi liberă:
1.1; 1.2; 1.3; Proiect: File din marea carte a muzicii 01.06.2022
S33-S34
2.1; 2.2; 3.1; Repertoriu de cȃntece: Cucule, pasăre grasă, Pisicuța mea, O lume în mii de culori 1 Ziua
30.05-10.06 3.2; 3.3 Copilului
Mișcare pe muzică: percuție corporală, dansuri populare, mișcări libere, vals, menuet,
samba