Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Planificare Calendaristicc483 Clasa A Vii A
Planificare Calendaristicc483 Clasa A Vii A
com
Unitatea şcolară:
Aria curriculară: Om şi societate Aviz Director,
Profesor:
Aviz
Responsabil Comisie metodică
2
www.materialedeistorie.wordpress.com
utilizarea instrumentelor specifice gândirii
critice Studii de caz: Un model democratic- S13-S14
3.1.Determinarea relațiilor dintre S.U.A. 2 02-13 XII
personalitățile și grupurile umane în Comunismul. Nazismul
desfășurarea faptelor istorice
4.2. Aplicarea unor tehnici de muncă
intelectuală care valorizează cooperarea,
disciplina și perseverența
4.3. Folosirea perspectivelor multiple și a
capacităților de analiză critică pentru
luarea deciziilor pe bază de argumente și
dovezi pertinente
RECAPITULARE/EVALUARE SEMESTRIALĂ 1 S15
16-20 XII
3
www.materialedeistorie.wordpress.com
5. LUMEA POSTBELICĂ 2.1.Folosirea surselor istorice în vederea Reconstrucţie şi modele ale dezvoltării 1 S24
descoperirii elementelor de continuitate și economice 9 – 13 III
schimbare în procesele istorice
3.2. Prezentarea unor elemente de Viaţa cotidiană - de la dramele 1 S25
continuitate și schimbare în evoluția războiului la prosperitate 16-20 III
sistemului de valori
2.2. Explorarea surselor istorice prin Studii de caz: Declaraţia universală a 1 S26
utilizarea instrumentelor specifice gândirii drepturilor omului (1948) 23-27 III
critice Protestul tinerei generaţii 1 S28
4.3. Folosirea perspectivelor multiple și a 22 - 24 V
capacităților de analiză critică pentru luarea
deciziilor pe bază de argumente și dovezi
pertinente
“ŞCOALA Activităţi extraşcolare şi extracurriculare S27
ALTFEL” “Şcoala Altfel”: Să ştii mai multe, să fii mai bun 30 III-3 IV
5. LUMEA POSTBELICĂ 2.2. Explorarea surselor istorice prin Democraţie versus comunism - modele 1 S29
utilizarea instrumentelor specifice gândirii de organizare a statelor 27 - 30 IV
critice S30
Războiul Rece (1945-1991) 1 4-8 V
1.1. Utilizarea coordonatelor de timp și
spațiu în prezentarea faptelor și proceselor
istorice Uniunea Europeană: principii de S31
2.2. Explorarea surselor istorice prin organizare şi funcţionare 1 11-15 V
utilizarea instrumentelor specifice gândirii
critice Lumea contemporană - o lume
3.2. Prezentarea unor elemente de multipolară: globalizarea; noua
continuitate și schimbare în evoluția diversitate culturală şi revoluţia 1 S32
sistemului de valori informaţională 18-22 V
4.1. Realizarea unor proiecte
individuale sau de grup prin utilizarea
resurselor multimedia
4
www.materialedeistorie.wordpress.com
2.2. Explorarea surselor istorice prin Studii de caz: Noile forme de
utilizarea instrumentelor specifice gândirii divertisment - jocurile şi tehnologia. 2 S33-34
critice Consecinţe 25 V - 5 VI
3.1.Determinarea relațiilor dintre Terorismul. Migraţii în lumea
personalitățile și grupurile umane în contemporană
desfășurarea faptelor istorice
Vacanţă de vară
5
www.materialedeistorie.wordpress.com