Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Avap3 2
Avap3 2
Avap3 2
Mirela Flonta
Claudia Stupineanu Simona Dobrescu
Arte vizuale
și abilități
practice
Clasa a III-a
Semestrul al II-lea
116.111 – numărul
de telefon european
de asistență pentru copii
Prezentarea manualului de Arte vizuale și abilități practice
Manualul tipărit
PAGINI Ilustrații reprezentative Titlul Subiect propus Curiozități
DE ÎNVĂȚARE pentru observare lecției pentru aplicație
și învățare
Numărul
unității
de învățare
Tehnici de
lucru și
elemente
de limbaj
Temă
plastic
pentru
portofoliu
Materiale și
instrumente
necesare
la ore
Zonă de exerciții Numărul paginii
Aspectul manualului*
Anul Numele elevului Clasa Anul şcolar format tipărit format digital
la primire la predare la primire la predare
1
*Pentru precizarea aspectului manualului se va folosi unul dintre următorii termeni: nou, bun, îngrijit, neîngrijit, deteriorat.
• Cadrele didactice vor verifica dacă informaţiile înscrise în tabelul de mai sus sunt corecte.
• Elevii nu vor face niciun fel de însemnări pe manual.
ARTE VIZUALE ȘI ABILITĂȚI PRACTICE Clasa a III-a – Semestrul al II-lea Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României
Bine ai venit
din vacanță!
desene, fotografii
fișe de lucru Salut! Eu sunt Creionel! Știu că îți place să desenezi, să pictezi,
ANIMATE
să modelezi şi să realizezi diferite obiecte inedite. Ești un mic
artist! Pornind de la această idee, te invit în lumea fascinantă a
artei. Vei descoperi activități artistice, jocuri, curiozităţi, proiecte
speciale care îți vor stimula interesul pentru artă, contribuind
totodată la valorificarea şi îmbogăţirea bagajului de cunoştinţe.
emonstrații ale
d Vei explora această lume nouă, plină de mister şi experienţe
tehnicilor artistice încântătoare, alături de noii tăi prieteni: Luca, Irina, Ela, Maria,
secvențe din filme
Alex și Mihnea.
INTERACTIVE Irina Ela Maria Alex
Luca
Ești pregătit de aventură? Mihnea
Atunci, să pornim la drum!
Îți dorim succes!
jocuri și exerciții
4 Cuprins
Viața pe Pământ
UNITATEA 6
ORIGAMI
Veche de peste 1 000 de ani,
origami sau arta plierii hârtiei,
este originară din Japonia. Tra
diționale sunt modelele de co
cori, berze, broaște, vapoare, dar
sunt apreciate și cele originale,
create după imaginația fiecărui
artist. Cele mai simple sunt for
mele realizate dintr-un pătrat de
hârtie, fără a utiliza lipiciul.
Materiale necesare
✔ un pătrat de hârtie groasă
2 RĂSPUNDE!
sau subțire, lucioasă sau mată ➣ Ce observi în imagini?
✔ hârtie de ziar sau de am ➣ Din ce materiale au fost realizate obiectele?
balaj ✔ marker negru ➣ Ce tehnică de lucru s-a folosit?
6 Viața pe Pământ ➣ Pe care dintre aceste obiecte știi să le confecționezi?
3 APLICĂ! Pisicuța Știai că...?
Urmărește etapele și confecționează o pisicuță din hârtie, folo-
sind tehnica origami.
2
5 Există tradiția ca, la ba
Întoarce foaia. za monumentului dedicat
Pliază colțurile laterale păcii, aflat în orașul japonez
pentru a forma liniile Hiroshima, fiecare vizitator să
de îndoire. depună un cocor pliat din hâr
tie, în semn de omagiu.
3
6
Desenează ochii, mustățile,
Îndoaie colțurile, urmărind nasul și gura, după model.
liniile punctate. Pisicuța este gata! Portofoliu
Utilizând tehnica plierii
hârtiei, realizează mai multe
Dacă îi fixezi un ac de siguranță figurine (cocor, broscuță, peș
și îi atașezi un șnur alb-roșu, tișor etc.). Participă cu ele la
poți transforma figurina într-un o tombolă pe care o vei
mărțișor original pe care îl poți organiza împreună cu cei
dărui de 1 Martie. lalți colegi.
Viața pe Pământ 7
ITAT
UN 6 ARTA RULĂRII HÂRTIEI
EA 1 OBSERVĂ!
Reține!
Quilling este arta
rulării fâșiilor de hârtie
pentru transformarea aces
tora în podoabe sau obiecte
pentru decor.
Fâșiile de hârtie sunt ru
late cu ajutorul unui instru
ment (ca un bețișor), apoi
capetele acestora sunt fixate
cu lipici, obținându-se astfel
diverse modele decorative.
Formele de bază care
pot fi modelate din fâșiile
rulate sunt: cerc, petală,
ochi, lacrimă, semilună, ini
mă, pătrat, triunghi, drept
unghi etc.
Prin rularea hârtiei, poți
realiza: felicitări, tablouri mi
cuţe, decoraţiuni pentru săr
bători, mărţişoare, flori, rame
foto, ornamente pentru cutii
de cadou etc.
Materiale necesare
✔ hârtie colorată ✔ pagini
vechi din reviste, pliante pu 2 RĂSPUNDE!
blicitare ✔ un creion sau un
instrument special pen ➣ Ce observi în imagini?
tru rulat hârtia ✔ lipici ➣ Din ce material au fost realizate decorațiunile?
✔ aparat de tocat hârtia ➣ Ce tehnică a fost folosită pentru obţinerea acestor forme?
8 Viața pe Pământ ➣ Cum a fost răsucită hârtia?
3 APLICĂ! Ramă foto Știai că...?
Cele mai utilizate tehnici
de „modelare” a hârtiei sunt
tehnica plierii hârtiei (tehnica
origami), originară din Japo
nia şi tehnica rulării hârtiei
(tehnica quilling), practicată
îndeosebi de chinezi. Poţi fo
losi cu uşurinţă aceste tehnici
dacă ai imaginaţie, îndemâ
nare şi multă răbdare.
Rularea hârtiei în scop
decorativ este o îndeletnicire
foarte veche, fiind cunoscută
încă din Antichitate. De la o
perioadă la alta, s-au schim
bat însă tipul de hârtie utili
zată și formele create.
Pastel
tori sau al eboşoarului.
3 APLICĂ!
4. Pentru ca felicitarea ta
să arate bine, prinde,
prin lipire, o fundiță.
Scrie un mesaj în in
teriorul felicitării și...
gata, o poți dărui unei
persoane dragi ție.
Viața pe Pământ 11
ITAT
UN 6 ARTA SCULPTURII
EA 1 OBSERVĂ!
Reține!
Sculptura este arta re
prezentării tridimensionale
(lungime, lăţime, adâncime) a
imaginilor prin volume și su
prafețe organizate în spațiu.
După materialul și tehnica folo
sită, o sculptură poate fi:
- modelată (în lut, ceară etc.);
- turnată (în metal, după un
tipar);
- cioplită (în piatră, în lemn, în
fildeș etc.).
Cioplit în marmură
Modelajul în lut
Lutul este un material
care se poate procura sub for
mă de bulgări, praf sau plăci.
Acestea se combină cu apă şi
se frământă foarte bine. Din el
se realizează diferite obiecte:
căni, farfurii, obiecte decorative
etc. Formele de bază în mode 2 RĂSPUNDE!
laj sunt: bila, oul, clătita, tubul,
panglica. ➣ Ce obiecte observi în imagini?
Olăritul este o tradiție moș ➣ Din ce materiale crezi că au fost realizate?
tenită și păstrată nemodificată
➣ Ce tehnică s-a folosit pentru aceste lucrări?
din vremuri vechi. Vasele mo
delate din lut cu ajutorul unei
➣ Care dintre forme este tridimensională ?
roți, numită roata olarului, sunt
decorate cu forme geometrice, Exersează!
florale sau animale. ★ Urmărește filmul din manualul digital și modelează din lut fluturele,
apoi pictează-l în culorile preferate.
Materiale necesare
✔ lut (pastă de modelat) ✔ planşetă
✔ instrumente pentru modelaj în
Roata olarului
formă de lopăţele, spatule, cuţitaş
de plastic
12 Viața pe Pământ
3 APLICĂ! Vas din lut Știai că...?
Basorelieful este un
Etape de lucru tip de sculptură caracterizat
3. Folosind o scobitoare, reali
1. Desenează pe o coală contu zează modele decorative pe printr-o ușoară proeminen
rul unui vas. vas. ță a figurilor față de fondul
sup ort (plan).
Basorelieful sculptat pe
Columna lui Traian, faimosul
monument antic din Roma
(Italia), reprezintă scene din
războaiele daco-romane pur
tate de împăratul Traian pen
tru cucerirea Daciei.
Portofoliu
Conturează harta României.
Umple conturul hărţii cu lut
sau cu cocă, arătând dispune
rea formelor de relief pe aceas
ta cu ajutorul modelajului.
Pictează formele de relief
în culorile cunoscute.
Viața pe Pământ 13
ITAT
UN 6 FORME DIN PLASTILINĂ
EA 1 OBSERVĂ!
Reține!
Cum modelezi în plastilină
Etape de lucru
1. Alege un obiect din lumea
reală, de exemplu: un fruct,
o jucărie, o figură de om, de
pasăre etc.
2. Așază plastilina pe un suport
(planșă pentru modelaj, hâr
tie cerată).
3. Pregătește plastilina: separă
bucăți mici de plastilină, pe
care le vei presa cu degetele
pentru a spori elasticitatea
materialului.
4. Modelează forma de bază a
obiectului pe care ai stabilit
să îl realizezi. Începi o lucrare
pornind de la formele pri
mare de modelaj: bilă, clătită
(bilă presată), ou, con, tub,
panglică. După ce te-ai fami
liarizat cu formele primare
și denumirea acestora, este
mult mai ușor să urmărești
instrucțiunile pentru a mo
dela figurine.
5. La îmbinarea a două bucăți
de plastilină, asigură-te că
presezi cu atenție zona de
contact a acestora pentru a
nu se desprinde la uscare.
6. Pentru modelaj poți folosi
drept instrumente: scobitori
(pentru schelet), o periuță
de dinți uzată (pentru textu
ră), un creion (pentru a face
găuri etc.). Folosește ca mo- 2 RĂSPUNDE!
del imaginile date!
➣ Ce forme au realizat copiii?
➣ Din ce material au realizat ei aceste forme?
➣ Ce tehnică au folosit?
➣ Ce alte forme poţi modela din plastilină?
➣ Ce materiale îţi sunt necesare pentru modelaj?
➣ De ce crezi că se foloseşte plastilina pentru modelaj?
14 Viața pe Pământ
3 APLICĂ! Glob Știai că...?
pământesc Planeta Pământ, cunos
cută şi sub numele de Terra sau
„Planeta albastră”, este a treia
planetă de la Soare. I se spune
Planeta albastră deoarece su
prafața ei este, în proporţie de
aproximativ 71%, acoperită de
apă. Restul suprafeţei formea
ză „uscatul” care este divizat în
continente.
Privită din Cosmos, majo
ritatea suprafeţei Pământului
este de culoare albastru-închis
(culoare dată de oceane) și alb
Etape de lucru (culoare dată de straturile de
1. Ia o bucată de plastilină de culoare maro, frământ-o bine până se gheață de la poli și de norii pre
încălzeşte şi se înmoaie. Formează din ea o bilă de mărimea unei zenţi în atmosferă).
nuci.
2. Alege o bucată de plastilină albastră, frământ-o bine şi preseaz-o
cu podul palmei pentru a forma o clătită.
3. Înveleşte bila maro în clătita albastră.
4. Dintr-o bucată de plastilină verde modelează continentele.
Portofoliu
1. Realizează din plastilină alte
planete ale Sistemului Solar.
2. Dă frâu liber imaginaţiei
şi modelează din plas
tilină cel mai amuzant
3 4 personaj.
Viața pe Pământ 15
ITAT
UN 6 forme Din HÂRTIE
EA AMESTECATĂ
Reține
Arta amestecului cu 1 OBSERVĂ!
hârtie este foarte popula
ră în China, Japonia, India și
Mexic. Tehnica implică reali
zarea unor obiecte dintr-un
amestec neobișnuit: hârtie
poroasă (de ziar sau hârtie ab
sorbantă de bucătărie) și ade-
ziv lichid (aracet).
Hârtia amestecată se mo
delează la fel de uşor ca lutul.
Din amestecul cu hârtie mo
delezi: fructe, animale, biju
terii, obiecte decorative. Poţi
îmbrăca jucării mai vechi, poţi
să construiești coşuleţe sau să
decorezi rame pentru tablouri
şi poţi chiar să realizezi mache
te ale unor obiecte.
Pasta de hârtie se
poate prepara în mai mul
te moduri. Cea mai utilizată
reţetă, uşor de făcut, este
următoarea:
1. Rupe hârtia (ziare, şerve
ţele) în fâșii mici.
2. Pune fâșiile într-un bol
cu apă fierbinte, la înmu
iat, timp de 24 de ore. Ai
grijă ca apa să acopere
hârtia! 2 RĂSPUNDE!
3. După înmuiere, ameste
că-le bine cu mâna până ➣ Ce obiecte recunoşti în imagini?
obţii o pastă. ➣ Din ce material crezi că au fost confecţionate?
4. Pune treptat aracet, ➣ Ce fel de hârtie crezi că s-a folosit?
făină, sare şi puţin ulei ➣ Cum a fost prelucrată hârtia?
pentru a se păstra bine. ➣ De ce este indicat să folosim ziare vechi?
➣ Ce se mai poate modela din hârtie amestecată?
16 Viața pe Pământ
3 APLICĂ! Macheta Știai că...?
unui vulcan Vulcanul este o ridică
tură asemănătoare unui con,
Materiale necesare formată deasupra unei deschi
✔ un recipient de plastic de 250 mililitri zături în scoarţa Pământului,
✔ 5-6 ziare vechi ✔ aracet ✔ făină ✔ sare prin care magma (rocă fluidă
✔ o bucată de polistiren ✔ 2 pliculeţe cu fierbinte) iese la suprafaţă.
bicarbonat de sodiu ✔ un pahar cu oţet
Structura unui vulcan
Alege mai întâi un spaţiu de lucru! Pentru că ➤ Lavă – magmă ieşită la su
pasta din care vei realiza vulcanul se usucă prafaţă; uneori, lava curge ca
foarte greu, cel mai potrivit ar fi laboratorul un râu în afara vulcanului,
de chimie sau un colţ al clasei.
după care se răceşte şi se în
Etape de lucru tăreşte.
➤ Magmă – materie topită
1. Rupe ziarele în bucăţi mici. Pune frag
aflată în interiorul Pământului
mentele la înmuiat în apă călduţă şi lasă-le
(poate ajunge şi la 1200 °C).
o noapte. A doua zi, scurge apa, adaugă
➤ Coş lateral – ajută la reduce
făină, sare şi restul ingredientelor. Frământă rea presiunii din coşul principal.
şi adaugă făina până când obţii o pastă ➤ Coş central – canal prin
groasă, uşor de modelat. Cu cât pasta va fi care magma aflată sub presi
mai tare, cu atât se va usca mai repede! une ţâşneşte spre suprafaţă.
➤ Nor vulcanic – format din
2. Fixează recipientul în placa de polistiren cu puţin aracet, apoi mode cenuşă, gaze şi bucăţi de rocă.
➤ Crater – partea superioară
lează pasta pe recipient, de la bază spre vârf, dându-i forma unui vulcan.
a coşului.
2 RĂSPUNDE!
1. Cum golești oul 2. Cum faci capul păpușii? sau spanac, amestecată cu
de conținut? Desenează pe ou ochii, 2-3 linguri de oţet, este bună
Găurește, cu grijă, oul la nasul și gura și fixează-l pentru a obţine ouă verzi.
cele două capete, cu aju apoi pe un sul de carton
torul unui ac. cu puțin lipici (sau bandă Proiect
Suflă într-una din găuri, iar adezivă). Realizează o albinuță
pe partea cealaltă va ieși Pentru părul păpușii, folo dintr-un ou.
conținutul. sește fire de ață.
Etape de lucru
1. Decupează aripile dintr-un
șervețel.
2. Lipește-le apoi ușor de ou,
cu ajutorul unui lipici.
3. Taie bucățele de sfoară pen
tru picioare și fixează-le
bine pe ou.
4. Decorează așa cum
îți place și albinuța ta
e gata!
Viața pe Pământ 19
ITAT
UN 6 DIN FOLCLORUL
EA COPIILOR
Reține!
Caloianul şi Paparuda 1 OBSERVĂ!
sunt două obiceiuri românești Paparudă
foarte vechi, practicate după
sărbătoarea de Paşte și până 2
în luna iunie, care au ca scop
invocarea ploii și a bunăstării.
1 Caloian
Caloianul este un fel de
reprezentare teatrală, cu per
sonaje interpretate de copii.
Copiii modelează o păpușă
din lut, apoi cântă:
Iene, Iene, Caloiene,
Deschide portița
Să vină ploița...
Paparuda implică un
dans interpretat de fete împo
dobite cu frunze și flori. Ele
merg din casă în casă, cântând
pentru chemarea ploii:
Paparudă, rudă,
Vino de mă udă,
Paparudă nouă,
Vino de mă plouă!
(...)
2 RĂSPUNDE!
➣ Ce observi în imagini?
➣ Din ce crezi că este confecționată păpuşa din imaginea 1?
➣ Ce tehnică s-a folosit?
➣ Cum este îmbrăcată fetița din imaginea 2?
➣ Unde se practică aceste obiceiuri?
➣ Care este semnificaţia fiecăruia?
➣ Ce alte obiceiuri mai cunoşti?
20 Viața pe Pământ ➣ De ce crezi că trebuie să cunoşti aceste obiceiuri?
3 APLICĂ! Caloian Știai că...?
Alte tradiții vechi româ
Modelează din lut păpușa denumită caloian. nești închinate Pământu
Etape de lucru lui și Soarelui sunt: Călușul,
1. Taie o bucată de lut și formează o placă. Trasează conturul Sânzienele, Rusaliile, Drăgaica şi
păpușii cu eboșoarul sau cu o scobitoare. Cununa grâului.
2. Îndepărtează materialul din jurul conturului.
Sânziene
Rusalii
1 2
3. Modelează două biluțe pentru a forma ochii.
4. Decorează păpușa folosind frunze și flori.
Călușar
Portofoliu
Modelează din lut o fa
milie de păpuşi. Pictează-le
3 4 după ce lutul s-a uscat.
Viața pe Pământ 21
MARI ARTIȘTI
ITAT
UN 6 Constantin Brâncuși
EA
Coloana infinită
22 Viața pe Pământ
Un zeu al sculpturii
Poarta sărutului
Portofoliu
Realizează
din lut
sau plastilină
o reproducere
în miniatură
a uneia dintre
operele
lui Brâncuși!
Masa tăcerii
Viața pe Pământ 23
ITAT
UN 6 RECAPITULARE. EVALUARE
EA
PROIECT TEST Selectează litera corespun
zătoare răspunsului corect.
24 Viața pe Pământ
Și tu poți fi arhitect!
UNITATEA 7
C asa de vis
Macheta unei case. Cine stă aici? La finalul acestei unități de învățare, vei
S ate și orașe reuși:
➤ să participi la discuții despre comunicarea
Macheta unui oraș/sat. Pe strada în arhitectură;
principală ➤ să imaginezi și să schițezi un complex, cu
C astele de poveste o varietate de spații pentru utilizare;
Macheta unui castel. Castelul meu ➤ să realizezi obiecte și machete după dife
rite sugestii tematice;
M ari artiști (extindere) ➤ să folosești materiale reciclabile ca sursă
Antoni GaudÍ. Lumea fantastică pentru creațiile tale;
a unui arhitect ➤ să porți discuții despre construcțiile repre
R ecapitulare. Evaluare zentative din localitatea ta și din alte zone.
Proiect. Strada școlii
Și tu poți fi arhitect! 25
ITAT
UN 7 1 CASA DE VIS
EA
OBSERVĂ!
Reține!
Arta de a proiecta clădiri se
numeşte arhitectură. Termenul
de arhitectură poate defini şi stilul
în care este construită o clădire.
Arhitectul este specialistul
care proiectează o clădire, luând
întotdeauna în calcul funcţio
nalitatea acesteia, amplasarea în
spaţiu, echilibrarea proporţiilor
între elementele clădirilor.
2 RĂSPUNDE!
Joc
Ridică-te, stai jos!
Ridică-te când sunt afir-
maţii adevărate, stai jos când
sunt afirmaţii false.
1. Persoana care proiectează o 2 RĂSPUNDE!
clădire se numeşte arhitect.
2. Macheta reproduce o lu ➣ Ce a surprins fotograful în imagini?
crare în mărime naturală. ➣ Ce observi pe străzile din fotografii?
3. O machetă nu ia în con ➣ La ce distanţă sunt aşezate casele între ele?
siderare proporţia dintre ➣ Care este diferenţa dintre o stradă din mediul urban şi una
elementele lucrării. din cel rural?
4. înainte de a fi con ➣ Aminteşte-ţi ce se află pe strada ta! Cine crezi că a proiectat
struită, o clădire este clădirile de pe stradă?
proiectată. ➣ Dacă ai vrea să reprezinți strada printr-o compoziție, cum
28 Și tu poți fi arhitect! ai proceda?
3 APLICĂ! Știai că...?
● Te-ai întrebat vreodată
de ce nu s-a prăbuşit până
acum Turnul din Pisa (Italia)?
Încă de la începutul construc
ţiei, turnul s-a tot înclinat.
Totuși, centrul de greutate al
turnului cade în continuare
tot în interiorul suprafeţei de
sprijin de pe pământ; de ace
ea turnul nu s-a prăbușit.
Pe strada principală
Materiale Etape de lucru
necesare Pentru a fi 1
✔ cutii de transformate
carton în clădiri, cuti
✔ foarfecă
ile trebuie mai
✔ lipici
întâi acoperite
✔ culori
cu vopsea fru
✔ resturi
mos colorată.
de hârtie
colorată
✔ autocolant
Joc de rol
Primarul şi arhitectul
localităţii
Imaginează-ți că ești arhi
tect și dialoghezi cu primarul
despre un nou proiect arhi
Folosește-ți 2 tectural prevăzut în centrul
imaginația localității.
și decorează-le cu ferestre
și neoane din carton sau autocolant.
Proiect
Privește cu atenție clădirile
de pe strada ta și repre
Lipește cutiile pe o bucată mare zintă-le într-o machetă.
3 de carton și macheta este gata! Și tu poți fi arhitect! 29
ITAT
UN 7 CASTELE DE POVESTE
EA 1 OBSERVĂ! Castelul Peleș
Reține!
Castelul este o con Castelul Huniazilor
strucţie impunătoare care, pe
vremuri, servea drept locuin
ţă şi adăpost în faţa duşmani
lor, pentru familiile de origine
nobilă. Castelul dădea o anu
mită siguranţă, dar şi autori
tate celor care locuiau în el.
Primele castele au fost con
struite din lemn. Mai târziu,
au fost ridicate construcții
din piatră, pentru a oferi o
mai mare siguranţă.
Castelele ne fascinează pe Castelul Bran
toţi, atât datorită istoriei, po
veştilor misterioase care s-au
desfăşurat între zidurile lor,
cât şi datorită stilului arhi
tectural al fiecăruia, care di
feră în funcţie de perioada în
care a fost construit.
Grădinile
Palatului
2 RĂSPUNDE! Versailles
Arhitectura peisageră
este arta de a planifica, ➣ Ce observi în imagini?
a proiecta și a înfrumuseţa ➣ Cum se numeşte fiecare castel?
spațiul verde din jurul unei ➣ Unde se află castelele reprezentate în imagini? Localizează-le
case, al unei grădini sau al unui pe hartă.
drum. Persoana care plani ➣ Cine locuia la castel?
fică și desenează ansam ➣ Din ce crezi că sunt construite castelele?
blul unui peisaj exterior ➣ Ce povești despre castele cunoști? Imaginează-ți o poveste.
este arhitectul peisagist. ➣ Ce observi în jurul castelelor sau al palatelor ?
30 Și tu poți fi arhitect! ➣ Care crezi că este rolul grădinilor din jurul construcţiilor ?
3 APLICĂ! Castelul meu! Știai că...?
● Neuschwanstein este cunos
cut și sub numele de Castelul
Frumoasei Adormite. Con
struit pe o terasă stâncoasă
din Alpii Bavarezi (Germania),
castelul Neuschwanstein pare
desprins din lumea basmului.
Castelul Neuschwanstein
Macheta castelului
Neuschwanstein
Joc pe echipe
Vânătorii de comori
Clasa este castelul vostru.
Elevii dintr-o echipă vor as
cunde comoara (un obiect)
într-un loc secret. Tot ei vor
pune şi indicii în locurile mar
cate (trei locuri marcate pe
plan şi trei bileţele cu indicii).
Apoi vor da planul castelului
altei echipe, cu indicii cores
punzătoare marcate pe plan.
Activitate în echipă Exemplu: Comoara este într-un
★ Realizează, împreună cu colegii din echipă, macheta unui cas loc cu flori.
tel, după modelul dat. Decorează castelul cu: hârtie creponată, Câştigă echipa care găseşte co
bucățele de polistiren, nasturi etc. moara în cel mai scurt timp.
Materiale necesare Jocul se reia schimbându-se
✔ role de prosop de hârtie ✔ hârtie creponată ✔ carton rolurile între echipe.
✔ foarfecă ✔ aracet ✔ bucăţele de polistiren ✔ nasturi Și tu poți fi arhitect! 31
MARI ARTIȘTI
ITAT
UN 7 Antoni Gaudí
EA
C atedrala Sagrada
Familia, Casa Batlló,
Casa Milá şi Parcul Güell, Faimos în lumea întreagă pentru originalita
proiectate de Gaudí, sunt tea și fantezia sa, Antoni Gaudí (1852–1926),
astăzi atracţii fascinante este considerat cel mai important și mai spec-
atât pentru adulți, cât și taculos arhitect modern al Spaniei.
pentru copii.
Strada școlii
1. Arta de a proiecta şi de a construi clădiri şi
ansambluri de clădiri se numeşte:
a. artă populară.
1. Organizează, împreună cu toți colegii, o b. arhitectură.
plimbare pe strada şcolii. Notează-ţi aspec c. sculptură.
tele cele mai importante pe care le observi:
Cum sunt casele? Există blocuri? Ce clădiri 2. Machetele clădirilor sunt realizate de:
administrative sau monumente există? Cum a. pictori.
este organizat spaţiul de joacă al copiilor? b. scriitori.
Cum este arhitectura clădirilor? Ce elemente c. arhitecţi.
asemănătoare au clădirile? Ce diferă? Dacă
ai fi arhitect, ce ai adăuga străzii școlii tale 3. Macheta este:
pentru a fi mai frumoasă? a. reprezentarea la scară micşorată a unei lucrări.
2. Desenează o schiţă a străzii pe care se b. un desen.
află şcoala ta. Încearcă să surprinzi elemen c. un mulaj.
tele esenţiale. Construiește apoi, împreună
cu colegii, în echipă, o machetă cu titlul: 4. Construcția impunătoare în care locuiau
Strada şcolii în viitor. familiile de origine nobilă se numeşte:
a. târg.
b. castel
c. catedrală.
FB ● ● ●
●●●
B●●
● ●
S●
●
34 Și tu poți fi arhitect!
Lumea copiilor
UNITATEA 8
M icul croitor
Croire și coasere. Peștișorul-penar
A telierul fanteziei
Articole de vestimentație La finalul acestei unități de învățare, vei
Accesorii. Pelerina supereroului reuși:
➤ să participi la discuții despre comunicarea
A rta păpușărească
în arte decorative și în artele spectacolului;
Marionete. Teatru de umbre ➤ s ă confecționezi un obiect pentru uz
M agazinul de jucării personal;
Jucării din materiale reciclabile ➤ să schimbi funcția unui articol de vestimen
Roboțel tație prin intervenții tehnice variate;
➤ să realizezi accesorii vestimentare;
Zmeul – o jucărie veche de milenii ➤ să confecționezi marionete și jucării
Șablonare. Dragon zburător din materiale reciclabile.
Recapitulare. Evaluare
Proiect. Decor
Lumea copiilor 35
ITAT
UN 8 MICUL CROITOR
EA TIPAR
Reține! Model după care se
croiește materialul,
Vrei să știi cum pentru a obține obiectul
de îmbrăcăminte dorit.
lucrează croitorul?
1. Mai întâi, îți va lua mă
surile cu un centimetru de
croitorie. Apoi, el îți va spune 2
dacă materialul cumpărat îți
ajunge pentru haină.
Dacă totul este în regulă,
îți va spune când poți veni la
prima probă. Spune cât mai
multe articole
2. După ce pleci, croitorul de îmbrăcăminte
se va pune pe treabă. Folo pe care le poate face
sind tiparul pentru haină, va un croitor.
tăia materialul așa cum tre
buie, adică îl va croi.
3. Apoi va însăila compo
nentele și te va aștepta să vii
cât mai repede la probă.
4. Va trebui să îmbraci cu
grijă haina însăilată, ca să nu A ÎNSĂILA
se desfacă. Croitorul va face A coase un material cu
retușurile necesare. Apoi, el împunsături rare.
îți va spune când să vii pentru
ultima probă. Între timp, el va
termina de cusut haina și o va
4
festona ca să nu se destrame
materialul.
Materiale necesare
✔ ac ✔ ață ✔ pânză
✔ foarfecă ✔ hârtie pentru
tipar
36 Lumea copiilor
A CROI Portofoliu
1 A tăia un material
după un contur desenat. Peștișorul-penar
Foarte simplu și rapid, poți
confecționa un peștișor-pe
nar. Urmărește atent etapele
și penarul tău va fi gata cât ai
zice pește!
Materiale necesare
✔ două lavete ✔ foarfecă
✔ ac ✔ ață ✔ șnur
Etape de lucru
3
2
A FESTONA
A executa o cusătură
specială pe marginea
materialelor, ca acestea
să nu se destrame.
A RETUȘA
A corecta.
5
Lumea copiilor 37
ITAT
UN 8 ATELIERUL FANTEZIEI
EA
Reține! 1 OBSERVĂ!
Idei creative pentru transfor-
marea lucrurilor vechi
Dacă te-ai plictisit de un lucru
vechi (rucsac, penar, bentiță, tri
cou), îl poți transforma prin nu
mai câteva intervenții tehnice.
● Personalizează-ți tricoul!
Un tricou vechi poate fi
transformat prin amprentare.
Înmoaie degetele în culori și im
primă forma pe suprafața trico
ului. Poți folosi pentru imprima
re frunze sau flori.
● Decorează-ți bentița
ori sacoșa!
Adună câțiva nasturi
colorați de la hainele care ți-au
rămas mici și coase-i unul lângă
altul, în formă de inimă, pe o
sacoșă (bentiță).
2 RĂSPUNDE!
4
5
Decupează steluțe dintr-o pân
ză galbenă și coase-le pe suprafața pelerinei. Introdu un șiret în
găurile formate și… mantia ta este GATA!
Lumea copiilor 39
ITAT
UN 8 ARTA PĂPUȘĂREASCĂ
EA
Reține! 1 OBSERVĂ!
Teatrul de păpuși este
una dintre cele mai vechi forme
de a spune povești, este o ac
tivitate artistică complexă. Ele
mentul principal care creează
jocul este păpuşa. Ea reprezintă
o formă plastică (o sculptură).
Actorul păpuşar este artistul care
creează păpușile, manevrându-le
cu mâna sau printr-un sistem
de sfori.
Pregătirea unui spectacol cu
păpuşi implică următoarele etape:
alegerea piesei – textul tre
buie să conţină un mesaj, dialog,
realizare artistică;
construirea personajelor –
păpuşile pot fi realizate din linguri
de lemn, din deşeuri textile, resturi
de lână, nasturi, aracet, ziar etc.
mânuirea corectă a păpu
şilor: atenţie, mişcările păpuşii
sunt legate de cuvânt;
realizarea decorului din car
ton: căsuțele pot fi colorate, pot
fi decupate flori din hârtie, pen
tru a simula o grădiniţă etc.
alegerea fondului muzical
care completează reprezentaţia
de teatru.
Până în 1990, arta păpu
șărească s-a transmis de la maestru
la ucenic. Astăzi, actorii-păpușari
se inițiază în arta mânuirii păpușilor
la Academia de Teatru și Film.
Dacă vrei să devii cu ade
vărat un artist în acest domeniu,
trebuie să înveți mai mult de
cum să mânuiești o păpușă. De-a
2 RĂSPUNDE!
lungul celor patru ani de studiu,
studenții mai învață acto ➣ Ce reprezintă imaginile?
rie, dans, coregrafie, canto. ➣ Care este diferenţa dintre cele două imagini?
Învață chiar și cum să-și rea ➣ Ce personaje sunt reprezentate cu ajutorul păpuşilor?
lizeze singuri păpușile. ➣ Cum crezi că s-au obţinut umbrele celor două animale?
40 Lumea copiilor ➣ Care dintre cele două spectacole ți-ar plăcea? De ce?
3 APLICĂ! Teatru Știai că...?
Pune în scenă un spectacol de umbre, de umbre ● Teatrul de umbre este un
utilizând păpuși construite de tine. gen de spectacol despre care se
spune că ar fi apărut în India.
Materiale necesare Procedeul tehnic a fost dezvol
✔ câteva paie de suc ✔ scotch tat însă de chinezi, în Europa
✔ o foarfecă ✔ un creion fiind cunoscut mai târziu, prin
✔ o veioză ✔ câteva coli de auto secolul al XVIII-lea. Teatrul de
colant ✔ un capac de la o cutie de umbre a constituit o sursă de
carton ✔ hârtie de copt inspirație pentru creatorii dese
nelor animate.
Etape de lucru
2
1
2 RĂSPUNDE!
Zmeul a răpit-o
pe prinţesă.
zburător
Benjamin Franklin un expe
riment care l-a ajutat să-și de
monstreze teoria potrivit căreia
fulgerul este o descărcare elec
trică din nori. Astfel, în 1753,
a creat paratrăsnetul pentru a
apăra clădirile de fulgere.
Materiale
cartoane
necesare
colorate
lipici
ață
PICIOARE În 1999, a fost realizată o ade
ARIPI vărată „frescă” zburătoare de
Etape de lucru către 450 de copii dintr-o tabără
de vacanţă (Clubul OK Mistral,
NAS 1. Montpellier, Franța) – cu o su
3.
2. prafaţă de 380 metri pătraţi.
În fiecare an, la 5 mai, în Japo
nia se sărbătorește Ziua Copilu-
lui, mai exact a băieților. Părinții
obișnuiesc să agațe de aco
CORPUL DRAGONULUI perișul caselor felii de crap sau
zmeie de hârtie în formă de crap
(koinobori) pentru bunăstarea și
SPRÂNCENE sănătatea copiilor.
CÂT MAI
MULTE
COLȚI FLĂCĂRI
Proiect
De Ziua Copilului, înalță un
zmeu, alături de prietenii
tăi, și bucură-te de această
priveliște minunată!
Lumea copiilor 45
ITAT
UN 8 RECAPITULARE. EVALUARE
EA
PROIECT TEST Selectează litera corespun
zătoare răspunsului corect.
Decor
1. Şablonul după care croiești se numeşte:
a. tipar.
b. schiţă.
Creează decorul și joacă-te, punând c. machetă.
în scenă povestea Hänsel și Gretel, scrisă
de Frații Grimm! 2. Uneori poți transforma o haină veche prin:
a. aruncarea acesteia.
● Desenează pe carton căsuța, pomii, florile și b. redecorarea acesteia.
personajele, apoi colorează. Urmărește con c. vânzarea acesteia.
turul desenelor și decupează cu atenție.
3. Pentru teatrul de umbre, ai nevoie de:
● Îndoaie pe a. păpuşi şi păpuşari.
linia punctată b. păpuşi, croitori, scenă.
(așa ca în imagi c. păpuşi, păpuşari, ecran prin care trece lumina,
ne), astfel încât o sursă de lumină.
decupajele să
poată sta pe 4. Păpuşile manevrate cu sfori, care interpre-
partea îndoită, tează diferite roluri, se numesc:
în poziție ver a. animate.
ticală. b. marionete.
c. figurine.
● Improvizează
o scenă dintr-o
5. Pentru a economisi resursele naturale, tre-
bucată de car
buie:
ton sau polisti
a. să consumi cât mai multă hârtie.
ren expandat, pe care vei monta decorul și vei
b. să reciclezi unele materiale.
mișca personajele. Succes!
c. să arunci tot ceea ce nu îți mai trebuie.
6. Zmeul este:
a. un personaj întruchipând reprezentarea
fabuloasă a forțelor răului.
b. o jucărie care se ridică în aer.
c. un personaj întruchipând reprezentarea
fabuloasă a forțelor răului și o jucărie care
se ridică în aer.
FB ● ● ● B ● ● S●
● ● ● ● ● ●
46 Lumea copiilor
RECAPITULARE. EVALUARE FINALĂ
PROIECT
Cu toții
suntem talentați!
Evaluare finală 47
obţine prin tamponarea suprafeţei cu o
DICȚIONAR cârpă sau cu hârtie mototolită, ori prin
zgârierea cu un eboşoar, cu o scobitoare
BASORELIEF, lucrare de sculptură cu sau coada pensulei.
figuri scoase în relief pe un fond cu care fac ORIGAMI, arta plierii hârtiei.
corp comun. PASTEL, culoare sub formă de batoane
EBOȘOAR, instrument de modelare a lu sau creioane moi, care se așterne pe hâr
tului, confecționat din lemn. tie ca atare sau prin suprapunere; desen
FRESCĂ, pictură în culori de apă pe tencu executat cu acest fel de creioane.
iala proaspătă sau umezită cu puțin timp QUILLING, arta rulării hârtiei.
înainte de a picta. SCULPTURĂ, artă a volumelor în spațiu,
LUT, rocă galbenă sau cafenie, formată care folosește materiale naturale precum
din amestec de argilă și nisip fin, folosită lutul, piatra, lemnul, dar și alte materiale
în modelaj. mai puțin obișnuite.
MODELAJ, prelucrare artistică a unor ȘABLON, model în mărime naturală după
materiale maleabile, în primul rând a care se execută un obiect.
lutului. TANGRAM, joc foarte vechi de origine
MONOTIPIE sau MONOURMĂ, tehnică chineză, care utilizează șapte piese, întot
de lucru care constă în lăsarea unei urme deauna aceleași, pentru a crea diferite figuri.
pe un fond. Fondul poate fi dat cu cernea TRIDIMENSIONAL, caracteristică a cor
lă, tuş sau creioane pastel. Urma se poate purilor de a avea trei dimensiuni.
Irina
Alex
Luca
Ela
Mihnea
Maria
48 Dicționar