Partener

tipografie:

ISBN: 978-606-8668-93-2
ISBN: 978-606-8668-94-9

www.grupulcorint.ro

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII TIINIFICE

PACHETUL EDUCAIONAL este compus din:

Manual (carte + CD)
Caietul elevului
Ghidul profesorului

Gabriela Favu
Ana Nicoleta Danciu
Ionelia iirig
Daniela Lupi

MANUAL
PENTRU
CLASA
A II-A

RELIGIE

Cultul ortodox
SEMESTRUL I

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII TIINIFICE

Gabriela Favu
Ana Nicoleta Danciu
Ionelia iirig
Daniela Lupi

MANUAL
PENTRU
CLASA
A II-A

RELIGIE

Cultul ortodox
SEMESTRUL I

Acest manual este proprietatea Ministerului Educaiei Naionale.

AcestManualul
manual este
proprietatea
Ministerului
Educaiei
i Cercetrii
tiinifice.
colar
a fost aprobat
prin Ordinul
ministrului
educaiei
naionale nr. 4781 din 13.10.2014, n urma
Manualul
colar
arealizat
fost aprobat
prin Ordinul
ministrului
educaiei
i cercetrii
tiinifice
nr. 5041
din 25.08.2015,
evalurii,
i
este
n
conformitate
cu
programa
colar
aprobat
prin Ordinul
ministrului
educaiei
naionalen
Acest manual este proprietatea Ministerului Educaiei Naionale.
urmanr.
evalurii,
este
realizat
n conformitate cu programa colar aprobat prin Ordinul ministrului educaiei naionale
3418 dini19
martie
2013.
nr. 3418 Manualul
din 19.03.2013.
colar a fost aprobat prin Ordinul ministrului educaiei naionale nr. 4781 din 13.10.2014, n urma
Manualul
esterealizat
distribuit
elevilor
n mod
gratuit,
att
n format
tiprit,
i
n format
digital,
i este
transmisibil
evalurii,
i este
n conformitate
cu programa
colar
aprobat
ministrului
educaiei
naionale
Manualul
este
distribuit
elevilor
n mod
gratuit,
att n
format
tiprit,
ctprin
ict
nOrdinul
format
digital,
i este
transmisibil
timp
timp
de
patru
ani
colari,
ncepnd
cu
anul
colar
20142015.
nr. 3418
din 19 martie
2013.
de patru
ani colari,
ncepnd
cu anul colar 20152016.
Inspectoratul
colar
..
Inspectoratul
..
Manualul
estecolar
distribuit
elevilor n mod gratuit, att n format tiprit, ct i n format digital, i este transmisibil
coala
/
Colegiul
/
Liceul
.
coala
/ Colegiul
/ Liceul
.
timp de
patru ani
colari,
ncepnd
cu anul colar 20142015.
ACEST MANUAL A FOST FOLOSIT:
Inspectoratul colar ..
coala / Colegiul / Liceul .
Aspectul manualului*
Anul

Numele elevului

FOLOSIT:
ClasaACEST
AnulMANUAL
colar A FOSTformat
tiprit
la primire

1
Anul
2

Numele elevului

Clasa

Anul colar

format digital

laAspectul
predare manualului*
la primire

format tiprit
la primire

la predare

la predare

format digital
la primire

la predare

13
24
3
*Pentru
precizarea aspectului manualului se va folosi unul dintre urmtorii termeni: nou, bun, ngrijit, nengrijit,
deteriorat.
4
 Cadrele didactice vor verifica dac informaiile nscrise n tabelul de mai sus sunt corecte.
 Elevii nu
vor faceaspectului
niciun fel de
nsemnrisepe
*Pentru
precizarea
manualului
vamanual.
folosi unul dintre urmtorii termeni: nou, bun, ngrijit, nengrijit,
deteriorat.
- numrul
de telefon
european
de asisten
pentru
copii
 Cadrele didactice 116.111
vor verifica
dac informaiile
nscrise
n tabelul
de mai sus
sunt corecte.

Manualul a primit avizul Patriarhiei Romne prin adresa nr. 6880 din 25.08.2015.

 Elevii nu vor face niciun fel de nsemnri pe manual.

116.111 - numrul de telefon european de asisten pentru copii

Date despre autoare:
Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei
GOIAN, MARIA
Goian profesor de limba i literatura romn,
Date Maria-Emilia
despre autoare:
Descrierea
CIP sengsete
la Biblioteca
Naional
Comunicare
limba romn:
manual pentru
clasaaa Romniei
II-a /
gradFavu,
didactic
I, autoare
de manuale
auxiliare
colare,,Mihai
Gabriela
profesor
gradul
didactic i
I,Liceul
Teoretic
Goian
Maria-Emilia,
Minchevici
Lucia,
Preda
Iulia.
Bucureti:
ISBN
(general)
978-606-8668-93-2
Lucia
Minchevici

profesor
de
limba
i
literatura
romn,
grad
Date despre
autoare: autoare de manuale colare.
Eminescu
din Cluj-Napoca,
Descrierea
CIP a Bibliotecii
Naionale a Romniei
Corint
2014
ISBNEducaional,
(semestrul
I) 978-606-8668-94-9
didactic
Gimnazial
nr.gradul
194limba
dindidactic
Bucureti,
de
GOIAN,
MARIA
Ana Maria-Emilia
NicoletaI, coala
Danciu,
profesor
I, autoare
Colegiul
Goian
profesor
de
i literatura
romn,
2 vol.
auxiliare
colare
Comunicare
n limba romn: manual pentru clasa a II-a /
ISBN 978-606-8668-34-5
grad
didactic
I, ,,tefan
autoare de
manuale
auxiliareautoare
colare a mai
Naional
Pedagogic
Velovan
diniCraiova,
Iulia Preda
profesor
pentrudenvmnt
primar, romn,
grad didactic
Goian
Maria-Emilia,
Minchevici
Lucia, Preda Iulia. - Bucureti:
Semestrul
1
- ISBN
978-606-8668-35-2
Lucia
Minchevici

profesor
limba
i
literatura
grad
multor lucrri didactice de specialitate.
Corint Educaional, 2014
I,didactic
coala Gimnazial
Avram
Iancu
din
Bucureti
I, coala
Gimnazial
194 dinI,Bucureti,
I. Minchevici,
Lucia
Ionelia iirig,
profesor
gradulnr.
didactic
Colegiul autoare
Naionalde
2 vol.
auxiliare colare
II. Preda,
Iulia
ISBN 978-606-8668-34-5
,,CarolRefereni:
I din Craiova, autoare a unor lucrri pedagogice i
Iulia Preda profesor pentru nvmnt primar, grad didactic
Semestrul 1 - ISBN 978-606-8668-35-2
372.46
teologice.
Prof.
dr.
Ileana-Narcisa
tefnescu

Centrul
Judeean
de
I, coala Gimnazial Avram Iancu din Bucureti
I.
Minchevici,
Lucia
Daniela
Lupi,
profesor gradul
didactic I,Colegiul Naional
Asisten
Psihopedagogic
Ilfov
II.
Preda,
Iulia
Pentru comenzi i informaii, contactai:
,,Mihai
Eminescu
din Daniela
Iai.
Prof.
dr. Mihaela
Crstea Colegiul Economic Virgil
Refereni:
372.46
GRUPUL EDITORIAL CORINT
Madgearu,
Bucureti
Prof.
dr. Ileana-Narcisa
tefnescu Centrul Judeean de
Departamentul
Vnzri contactai:
Refereni:
Pentru
comenzi ide
informaii,
Asisten Psihopedagogic Ilfov
Str.
Mihai
Eminescu
nr.
54A, sector
1, Bucureti, cod potal
Redactare:
Elena
Munteanu
Pentru comenzi
i informaii,
contactai:
Arhim.
conf.
Teofil
Tia, Facultatea
de Teologie
Ortodox,
EDITORIAL
CORINT
Prof.
dr. univ.
Mihaela
Daniela
Crstea Colegiul
Economic
Virgil GRUPUL
010517,
Tel./Fax:
021.319.47.97;
021.319.48.20
Tehnoredactare
computerizat:
Andreea
Apostol,
GRUPUL
EDITORIAL
CORINT
Madgearu,
Bucureti din Cluj-Napoca.
Universitatea
Babe-Bolyai
Departamentul de Vnzri
Depozit
Olimpia Bolozan
Departamentul
de nr.
Vnzri
Pr. Sidon Marian, profesor gradul didactic I, inspector de Str.
Mihai
Eminescu
54A,6,sector
1, Bucureti,
Calea
Plevnei
nr. 145,nr.
sector
Bucureti,
cod potal
060012
Grafica:
Mihai
Ionu
Grjdeanu
Str.
Mihai
Eminescu
54A, sector
1, Bucureti,
cod potal
Redactare:
Elena
Munteanu
specialitate,
ISJ
Cluj.
cod
potal
010517.
Tel./Fax:
021.319.47.97;
021.319.48.20
Tel.:
021.310.15.30
Design
copert:
Andreea
Apostol
010517, Tel./Fax: 021.319.47.97; 021.319.48.20
Tehnoredactare computerizat: Andreea Apostol,
Depozit
E-mail: vanzari@edituracorint.ro
Depozit
Olimpia Bolozan
Redactare: Mirella Acsente
Calea
Plevnei
nr.
sector
6, Bucureti,
Bucureti,cod potal 060012
Magazinul
virtual:
www.grupulcorint.ro
Calea
Plevnei
nr.145,
145,
sector 6,
Grafica: Mihai Ionu Grjdeanu

Tehnoredactare
computerizat:
Lorena Ionic
cod
potal
060012. Tel.: 021.310.15.30
Tel.:
021.310.15.30
Design
copert:
Andreea
Apostol
Toate drepturile
acestei
lucrri
sunt rezervate EDITURII CORINT EDUCAIONAL,
parte component a GRUPULUI EDITORIAL CORINT.
Design copert: Dan Mihalache
Email:
E-mail:vanzari@edituracorint.ro
vanzari@edituracorint.ro
Ilustraii: Corina Petre, Margareta Irina Udrescu, Irina Diugan Magazin
virtual:
www.grupulcorint.ro
Magazinul
virtual:
www.grupulcorint.ro
Toate drepturile acestei lucrri sunt rezervate EDITURII CORINT EDUCAIONAL, parte component a GRUPULUI EDITORIAL CORINT.

Toate drepturile asupra acestei lucrri sunt rezervate EDITURII CORINT EDUCAIONAL, parte component a GRUPULUI EDITORIAL CORINT.

Dragi elevi,
Bine ai venit la ora de religie!
n clasa a II-a vom descoperi c Dumnezeu este pentru noi un Tat iubitor
care ne ocrotete mereu i vom afla cum s ne purtm ca nite fii ai Lui.
Vom nva despre oameni sfini, care sunt modele de credin.
Cunoscnd faptele lor bune, vom ti cum s ne comportm i noi, n diferite
situaii, ca nite adevrai cretini.
n acelai timp, ne vom dezvolta puterea de a colabora cu toi oamenii,
copii i aduli, aa cum i place lui Dumnezeu: ne vom implica n activiti,
att la coal, ct i acas; i vom respecta pe cei din jurul nostru, chiar dac
acetia sunt diferii de noi, nelegnd c fiecare om este valoros.
n perioada marilor srbtori, vom explora lumea din jur i vom descoperi
care sunt rolul i importana evenimentelor religioase n viaa familiei noastre i a societii n care trim.
n acest manual se gsesc nvturi, sfaturi bune, povestiri, poezii, dar i
sugestii de activiti care se rezolv individual sau mpreun cu ceilali
colegi. Rolul acestora este de a ne nva s fim buni, iubitori de Dumnezeu
i de oameni.
V dorim s parcurgei aceast carte cu bucurie, alturi de colegii votri i
de profesorii de religie!
Autoarele

Tatl nostru
n numele Tatlui i al Fiului i al Sfntului Duh. Amin.
Tatl nostru, Care eti n ceruri, sfineasc-Se numele Tu; vie mpria Ta;
fac-se voia Ta, precum n cer, aa i pe pmnt.
Pinea noastr cea de toate zilele d-ne-o nou astzi.
i ne iart nou greelile noastre, precum i noi iertm greiilor notri.
i nu ne duce pe noi n ispit, ci ne izbvete de cel ru.
C a Ta este mpria i puterea i slava n veci. Amin.
Mrire Tatlui i Fiului i Sfntului Duh i acum i pururea i n vecii vecilor. Amin.

Rugciunile colarilor
La nceputul leciei:

La sfritul leciei:

Doamne, Doamne, ceresc Tat,

Noi pe Tine Te rugm:
Lumineaz mintea noastr,
Lucruri bune s-nvm!

Toi cu inima curat,

ie, Doamne-i mulumim.
Tu, cu darul Tu, Preasfinte,
Ne-ajui oameni buni s fim,
De greeli s ne ferim,
ara noastr s-o iubim,
De dumani s o pzim.
Doamne, ie-i mulumim!
Amin.

C Tu eti Stpnul lumii

i al nostru Tat eti
i pe toate cele bune
Numai Tu le mplineti!
Amin.

S\ ne amintim din clasa I

OMUL I ARAT IUBIREA FA DE DUMNEZEU

. N BISERIC

1 Biserica este casa lui Dumnezeu. Privete imaginile de mai jos i identific elementele care nu se ntlnesc la o locuin obinuit.

2 Precizeaz ce reguli de comportament se respect la biseric, procednd astfel:

dup modelul de mai jos, profesorul deseneaz dou cadrane pe tabl sau pe
o coal de carton;
elevii scriu pe bilete exemple de comportamente permise i, respectiv, nepermise,
apoi le lipesc n cadranul corespunztor;
discut cu profesorul despre modaliti de a ndrepta sau de a evita comportamentele nepotrivite n biseric.

II

OMUL CREDINCIOS ESTE FIINA

. CARE CREDE N DUMNEZEU

3 Privete imaginile urmtoare i explic ce legtur exist ntre ele:

Cei 12 Sfini Apostoli

Sfntul Apostol Andrei

Romnia
7

4 Explic ce nseamn a fi un om credincios, rspunznd la ntrebrile urmtoare:

Cum putem cunoate modele de oameni credincioi?
Cum se comport un om credincios cu oamenii din jurul su?
Ce nvm din faptele bune ale oamenilor credincioi?

III

OMUL SE ROAG LUI DUMNEZEU

. PENTRU SINE I PENTRU ALII

5 Domnul nostru Iisus Hristos ne-a nvat s ne rugm. Precizeaz cnd, unde i
cui adresm rugciuni. Privete icoanele de mai jos i apoi explic de ce sfinii
sunt pentru noi modele de credin.

Maica Domnului, Iisus Hristos

i Sfntul Ioan Boteztorul

Sfntul Mare Mucenic

Dimitrie

6 Alctuiete un enun despre binefacerile rugciunii pentru prini sau pentru

prieteni.
8

IV

MARI SRBTORI CRETINE

. Naterea Domnului

7 Identific personajele din icoana Naterii Domnului i povestete pe scurt

despre aceast mare srbtoare.

8 Versurile de mai jos fac parte din colinda Sus, boieri, nu mai dormii. Identific
n acestea modaliti ale cretinilor de a se pregti pentru srbtori:
Sus, boieri, nu mai dormii,
Vremea e s v gtii!
Casa s v-o mturai,
Leru-i ler,
i masa s-o ncrcai,
Leru-i ler!
9

nvierea Domnului

9 Identific n icoan personajele despre care se vorbete n textul de mai jos:

n prima zi de dup smbt, foarte de diminea, au venit ele la mormnt,
aducnd miresmele pe care le pregtiser. i au gsit piatra rsturnat de pe
mormnt. i intrnd, nu au gsit trupul Domnului Iisus. i fiind ele nc nedumerite de aceasta, iat doi brbai au stat naintea lor, n veminte strlucitoare. i,
nfricondu-se ele i plecndu-i feele la pmnt, au zis aceia ctre ele: De ce
cutai pe Cel viu ntre cei mori? Nu este aici, ci S-a sculat, precum a zis.
(Sfnta Scriptur)

A Povestete cum i petreci srbtorile de Pate. Spune despre: salutul specific

acestei srbtori, locurile n care mergi sau cu cine i petreci timpul.
10

I
Iubirea lui Dumnezeu
[i r\spunsul omului

OMUL
ESTE FIUL IUBITOR
AL LUI DUMNEZEU

n paginile care urmeaz, vei descoperi

cum pot oamenii s i exprime iubirea
fa de Dumnezeu.

Iubirea,
sentimentul cel mai nalt al omului

NTREBRI
Cum te compori cu cei pe
care i iubeti?
Cum se comport cu tine
cei care te iubesc?

Sfinii Ioachim i Ana,

prinii Maicii Domnului

VOCABULAR
semen, semeni = om,
oameni.

12

Cuvntul iubire
denumete cel mai
frumos sentiment
pe care Dumnezeu
i l-a druit omului
atunci cnd l-a
creat. Dumnezeu
nsui dovedete
mereu o iubire nemrginit fa de
creaia Sa, pe care o
ocrotete: natura,
plantele, animalele
i, mai ales, oamenii. Ca rspuns, omul este chemat
s l iubeasc din tot sufletul pe Dumnezeu,
Creatorul su, i pe oameni.
S iubeti nseamn s fii: bun, blnd, darnic,
rbdtor, sincer, drept cu toi semenii ti. A iubi
nseamn i s faci fapte bune fr s ceri nimic n
schimb.
Cine face toate acestea dovedete c l iubete
pe Dumnezeu i i iubete i pe cei din jurul su.

DE REINUT
Iubirea este cel mai nalt sentiment al
omului. Din iubire, omul face fapte bune fr
a cere ceva n schimb.

EXERCIII
1 Privete imaginile alturate. Povestete cum se
comport un copil iubitor i atent cu cele trei
persoane: cu un coleg de clas, cu un om n
vrst din autobuz, cu tatl su.

2 Identific n textul leciei exemple de comportamente prin care se dovedete iubirea de semeni.
Apoi, explic nelesul enunului: Iubirea nu face
ru aproapelui. (Sfnta Scriptur)

3 Citete enunul de mai jos i completeaz-l oral

cu varianta corect.
Le artm prinilor notri c i iubim cnd ...
a. i ascultm, dar vorbim urt.
b. vorbim frumos, dar nu i ascultm.
c. i ascultm i le vorbim frumos.

4 Selecteaz din lista urmtoare acele aciuni care

exprim direct iubirea fa de Dumnezeu:
a merge la biseric;
a se juca;
a cnta un cntec popular;
a citi despre Naterea Domnului;
a vorbi urt;
a asculta nvturile preotului;
a se ruga n fiecare zi.

13

APLICAII
1 Ciorchinele iubirii (pentru portofoliu)
Deseneaz pe o foaie un ciorchine asemntor cu cel din imaginea alturat. n fiecare
dintre boabele de strugure scrie numele unui
sentiment plcut sau al unei fapte bune trite
astzi.
Coloreaz cu galben bobiele n care ai scris
nume de sentimente i cu verde pe acelea n
care ai scris fapte bune.
Dac i-au rmas bobie necompletate, scrie
ce fapte bune ai mai vrea s faci n viitor.

1.
S

2 Cuvinte ncruciate
Copiaz careul alturat i completeaz-l, potrivit
definiiilor de mai jos. Vei descoperi cele mai
4. importante nsuiri ale omului iubitor:

2.

3.

6.
5.

C
D

14

1. Spune adevrul n orice mprejurare.

2. Se stpnete, chiar dac ceva l deranjeaz.
3. i place s ofere i altora din bunurile sale.
4. Este un om corect, iubitor al dreptii.
5. Face binele, este binevoitor.
6. Se poart fr asprime cu toi oamenii.

3 Ce nsuire mi se potrivete?
Dintre nsuirile descoperite la exerciiul anterior, alege una pe care ai dori s o ai ntr-o
msur mai mare. Explic, oral, de ce consideri
c este important s ai acea calitate.

LECTUR
SFNTA PARASCHEVA*
n copilrie, Sfnta Parascheva mergea foarte
des la biseric. Era nsoit, de obicei, de mama ei.
ntr-o zi, ns, a mers singur. Pe drum a vzut un
copil srman, care tremura de frig, stnd trist lng
un gard. Era mbrcat cu o hain subire i rupt.
Oare ce s fac? s-a ntrebat ea. Tare mi-e mil...
Eu port haine groase i mai am altele acas. El st
ghemuit aici, n btaia vntului.
S-a apropiat de copil i i-a zis:
Vrei s i dau haina mea clduroas? Mi-e
team c te vei mbolnvi dac nu te nclzeti
puin.
Dar i va fi ie frig!
Atunci, hai s facem schimb! a spus ea bucuroas. Aa vom avea fiecare cte o hain.
i mulumesc! a rspuns copilul, plin de recunotin.
Pentru faptele sale bune, Sfnta Parascheva este
numit cea milostiv.
* Text adaptat dup un fragment din Viaa Sfintei Parascheva.

***
 Sfnta Parascheva este un model de buntate
pentru toi cretinii. Discut cu ceilali colegi i cu
profesorul despre felul cum pot fi ajutai n ziua de
astzi copiii sraci.

Icoana Sfintei Parascheva

Rugciune
Sfnt Parascheva,
roag-te lui Dumnezeu
pentru noi!

15

l am pe Dumnezeu n minte
[i n suflet, n fiecare zi

NTREBRI
Cum se comport cineva
care i iubete semenii?
Cum i dai seama c prinii ti te iubesc?
Cum le ari prinilor ti c
i iubeti?

Dumnezeu ne-a creat i este Tatl nostru din

ceruri. El este plin de iubire printeasc fa de noi:
ne ocrotete i ne ajut. De aceea, i noi, copiii Lui,
l purtm n minte i n suflet mereu.
Cine l iubete pe Dumnezeu vorbete cu El zilnic, prin rugciune. Pentru a-L cunoate mai bine,
citete din Biblie sau Sfnta Scriptur, cartea n care
se gsete cuvntul lui Dumnezeu ctre noi.
Omul credincios face fapte plcute lui
Dumnezeu: i ajut semenii, ocrotete natura i
admir frumuseile ei. Acestea sunt o dovad a
buntii, puterii i nelepciunii divine puse n
slujba omului.

DE REINUT
VOCABULAR
divin = dumnezeiasc.
16

Oamenii l poart pe Dumnezeu n minte

i n suflet pentru c l iubesc.

EXERCIII
1 n diferite mprejurri, un copil se poate gndi la
Dumnezeu. Privete imaginile alturate i rspunde oral la ntrebrile de mai jos:
Ce i dovedim lui Dumnezeu atunci cnd ngrijim plantele i animalele?
Ce sentimente artm c avem fa de semeni
atunci cnd facem fapte bune? Dar fa de
Dumnezeu?
n ce momente din zi ne rugm?

2 Copiaz pe caiet enunul urmtor i alege continuarea care i se potrivete cel mai bine.
Explic, oral, alegerea fcut:
M gndesc mai mult la Dumnezeu atunci cnd:
a. fac o fapt bun; b. citesc din Biblie;
c. spun o rugciune.

3 Completeaz oral enunurile de mai jos, folosind cuvintele urmtoare:

se roag, Sfnta Scriptur, biseric, laud
Duminic dimineaa Ioana merge la ____ .
Cristian ____ ____ nainte de culcare.
Mihaela ascult cu bucurie cnd bunica citete
din ____ ____.
Cnd admir mreia munilor, printele Andrei
l ____ pe Dumnezeu.
17

APLICAII

EXEMPLE!
1.

Acas
Ce frumos
vorbete tata!

1 Gnduri ctre Dumnezeu (activitate pe grupe)

n schema de mai jos, asociai denumirile
locurilor cu propoziiile care se potrivesc.
Scriei cte o scurt rugciune pe care I-ai
adresa-o lui Dumnezeu, pentru fiecare situaie.

Rugciune:
Doamne, i mulumesc pentru c am un tat aa de bun!

2.

La munte
Ce aproape
e cerul!

La munte

n clas

La mas
Ce exerciiu
dificil!

n cltorie
Doamne,

Ce mncare
gustoas!

Rugciune:
Doamne, i mulumim
pentru frumuseea naturii!

Ce aproape
e cerul!

Mi-e fric n
avion!

2 Desenul tu, desenele noastre (activitate pe

grupe)
Se alctuiesc grupe de cte cinci elevi.
Fiecare elev din grup picteaz pe cte o foaie
un element din natur. Dup dou minute, d
desenul colegului din dreapta, care s l completeze cu un alt element. La rndul lui, ia
desenul colegului din partea stng i l completeaz cu ceva potrivit.
Dup ce desenele au trecut pe la toi membrii
grupei, se face o expoziie n clas.
18

LECTUR

VOCABULAR

PENTRU TINE, DOAMNE

CNTEC RELIGIOS
Autor anonim

Pentru Tine, Doamne,

Florile nfloresc,
Pentru Tine, noaptea,
Stele strlucesc!
Pentru Tine, ploaia
Picur i cnt
i-n grdin cerne
Bucurie sfnt!
Pentru Tine, candele
n altare ard,
Tu la zile sfinte
Miruieti cu nard
Pe copiii care,
Ostenii de joc,
Pe iconostase
Aduc busuioc.

Flori de busuioc

Floare de nard

nard = parfum obinut din

rdcina unei plante foarte
aromate cu acelai nume.
a mirui = a unge cu mir.
iconostas = pupitru n
biseric, pe care se pune o
icoan; iconostas nseamn
i peretele despritor dintre
sfntul altar i locul unde
stau credincioii n biseric.

Troi
19

Rug\ciunile de mul]umire [i de laud\

aduse lui Dumnezeu

NTREBRI
Ce nseamn a-L avea pe
Dumnezeu n minte i n
suflet?
Ce se cuvine a-i spune
cuiva care te ajut sau i
ofer ceva?

Sfinii Arhangheli
Mihail i Gavriil

VOCABULAR
Aliluia! = Ludai pe Domnul!
pururea = mereu.

20

Sfinii ngeri sunt prietenii i slujitorii lui

Dumnezeu n ceruri. Acetia l laud pe Dumnezeu
prin cntri i I se nchin, pentru c i recunosc
puterea i iubirea nesfrit fa de creaia Sa.
Asemenea ngerilor, i noi, oamenii, l ludm pe
Dumnezeu prin cntri i rugciuni de laud ca:
Slav Tatlui i Fiului i Sfntului Duh i acum i
pururea i n vecii vecilor. Amin, Slav, ie,
Doamne, slav ie, Aliluia! sau altele.
Prin toate slujbele Bisericii, noi l slvim pe
Dumnezeu i i mulumim pentru c ne-a druit
viaa, sntatea i cele necesare traiului.

DE REINUT
Prin rugciunile de mulumire i de laud i
artm lui Dumnezeu recunotin pentru toat iubirea i grija Lui fa de noi.

EXERCIII
1 Cretinii l laud pe Dumnezeu i i mulumesc
prin rugciuni la diferite evenimente, precum
cele enumerate mai jos. La care dintre acestea
ai participat i tu?
la nceput sau la sfrit de an colar;
la aniversarea zilei de natere;
la slujba din prima zi a noului an;
la Sfnta Liturghie;
la primirea Sfintei mprtanii.

Cina Cea de Tain

2 Alege din variantele de mai jos pe cea care conine numai rugciuni de laud:
a. Slav ie, Doamne!, Mulumesc frumos!
b. Aliluia!, Slav ie, Doamne, slav ie!
c. Doamne, miluiete!, Doamne, ajut-m!

3 Copiaz pe caiet i completeaz enunurile

urmtoare, folosind cuvintele:
Slav, a mulumit, laude, ngerii.
La Naterea Domnului, ____ s-au artat pstorilor,
cntnd: ____ ntru cei de sus, lui Dumnezeu!
Oamenii care vedeau faptele Mntuitorului
aduceau ____ lui Dumnezeu.
Domnul nostru Iisus Hristos a stat la cin cu
ucenicii Si numai dup ce ____ ____ Tatlui.

Naterea Domnului
21

APLICAII
1 Proverb romnesc
Cuvintele din stnga paginii au fost amestecate
de vnt. Dac le aezi n ordine, vei obine un
vechi proverb romnesc. Scrie-l pe caiet.

2 Micul poet (pentru portofoliu)

Alctuiete o scurt poezie, folosind urmtoarele cuvinte care rimeaz:
mulumesc amintesc, ngeri umeri,
iubesc slvesc

3 Pentru fiecare dintre situaiile de mai jos,

alctuiete, oral, cte un enun prin care
mulumeti persoanei de la care ai primit
ajutor. Folosete cuvintele scrise nclinat.
Ai ctigat un concurs sportiv.
sntos, Doamne, s ctig, s concurez
Prinii ti te-au ajutat s nvei
mersul pe biciclet.
mam i tat, biciclet, s merg

i oferi flori doamnei nvtoare

la sfritul anului colar.
buchet, ajutor, nvat, doamn
nvtoare

22

LECTUR
MULUMESC PENTRU PINE!*
ntr-o veche povestire, se spune c un bieel s-a
dus s cumpere pine. Dup ce a pltit, i-a mulumit vnztoarei.
Vnztoarea i-a spus c pentru pine nu ei trebuie s-i mulumeasc, ci brutarului care a fcut
pinea. Brutarul i-a spus c trebuie s-i mulumeasc ranului care i d fina pentru pine. La
rndul su, ranul a spus c fr soare i ploaie el
nu ar fi avut grul, deci mulumirile se cuvin
Altcuiva...
Dup puin timp de gndire, copilul a gsit pe
Cel cruia I se cuvenea mulumirea: i-a amintit c
bunica lui se ruga adeseori aa: D, Doamne,
ploaie la vreme potrivit! i atunci a mers n faa
icoanei din camera lui i a spus urmtoarea rugciune:
i mulumesc, Doamne, pentru ploi i pentru
soare, pentru munca ranului, a brutarului i a vnztoarei. Mulumesc, Doamne, pentru pinea ce mi-o
dai!
* Text adaptat dup o povestire popular.

***
 Gndete-te la lucrurile i fiinele din jurul tu.

Pentru ce ai vrea s i mulumeti lui Dumnezeu?

Alctuiete o scurt mulumire adresat Lui.
23

Darul, dovad\ a iubirii noastre

fa]\ de Dumnezeu

NTREBRI
Cum i pot exprima cretinii recunotina fa de
Dumnezeu? Dar fa de
oamenii care le fac bine?
Cum te simi cnd primeti
un cadou? Dar cnd oferi?

Prescuri

VOCABULAR
prescur = pine mic, rotund sau n form de
cruce, folosit la Sfnta
Liturghie.
ofrand = dar oferit lui
Dumnezeu.
24

Darurile pe care le oferim sau le primim sunt

semne ale iubirii, ale prieteniei sau ale mulumirii
pe care vrem s ni le artm unii altora. Ele sunt
fcute pentru a-i bucura pe cei care le primesc.
Din iubire, Dumnezeu ne ofer cele mai valoroase daruri: viaa, sntatea, talentele, puterea de
a nva, iertarea greelilor. Noi, cretinii, i mulumim pentru toate acestea prin rugciuni, dar i prin
ofrande aduse la Sfntul Altar: prescuri i vin, lumnri, tmie pentru cdelni sau ulei pentru candelele din biseric.
Prescurile i vinul primite de preot i pregtite
pentru Sfnta mprtanie sunt numite Sfintele
Daruri.
Cretinii i ofer lui Dumnezeu i prinoase din
roadele muncii lor: fructe, legume, diferite alimente. Acestea sunt binecuvntate de preot i
mprite celor ce se afl n biseric, dup slujb.

DE REINUT
Darurile pe care I le oferim lui Dumnezeu
sub form de ofrande sau prinoase arat
iubirea i recunotina noastr fa de El.

EXERCIII
1 Rspunde oral la ntrebrile urmtoare: Cnd se
ofer lumnri i prescuri la biseric? La ce folosete preotul prescurile aduse de credincioi?
Cum folosete preotul tmia? Ce aduc cretinii
ca prinoase la biseric? Cui sunt mprite
aceste daruri?
Prinoase

2 Gsete ordinea corect a cuvintelor, pentru a

forma un proverb despre darurile oferite din
iubire:
Darul

ci dup

nu dup

mrime,

se preuiete.

dragoste

3 Dumnezeu primete ca pe nite daruri efortu-

VOCABULAR
prinos = ceea ce se ofer ca
dar lui Dumnezeu, ca mulumire pentru primirea
unor binefaceri.
tmie = materie obinut
din scoara unui arbore,
folosit la sfintele slujbe
pentru mirosul su frumos.

rile noastre de a deveni buni cretini.

Asociaz elementele din coloana A cu enunurile potrivite din coloana B, pentru a afla ce i
poi oferi lui Dumnezeu:
A
1. credin
2. voin
3. gndire
4. ascultare

B
a. nv lucruri folositoare.
b. Merg cu prinii la biseric.
c. Ascult de sfaturile preotului.
d. M strduiesc s fiu cuminte.

Cdelni cu tmie
25

APLICAII
1 Sacoa de cumprturi
Mama a pus toate cumprturile n aceeai saco.
Mine vei merge mpreun la biseric. Identific n
imaginea alturat numai obiectele pe care le vei
oferi la Sfntul Altar. Scrie pe caiet denumirea acestora.

2 Cel mai frumos dar (pentru portofoliu)

Imagineaz-i c ai tri pe vremea cnd Domnul
nostru Iisus Hristos era un copil de vrsta ta. Ce
cadou ai alege s i oferi, dac ai merge n vizit la
El? Deseneaz pe o foaie darul tu i scrie n partea
de jos de ce ai ales acel lucru.

3 Cum se alege un cadou?

De ziua prietenului lor, copiii au cumprat cte un
cadou. Citete enunurile de mai jos i explic modul n care au fost alese cadourile.
i voi cumpra prietenului meu o minge de fotbal, ca
s am de la cine s o mprumut.
Sora mea i dorete un set nou de carioci. l voi cumpra pe cel mai mare!
Colegului meu i s-a stricat penarul. i voi cumpra
unul nou.
Discut cu profesorul despre modul cum se alege
i se ofer un cadou, astfel nct s fie primit cu
bucurie.
26

LECTUR
UN DAR PENTRU DUMNEZEU*
n anul 1912, ntr-o zi de var, la chilia printelui
Conon de la Schitul Cozancea a venit o femeie cu
ochii nlcrimai. Avea n brae un copila nou-nscut, care era bolnav i plngea mereu.
Printele a sftuit-o s mearg n biseric i s i-l
druiasc pe copil Maicii Domnului, adic s o
roage s l ocroteasc i s l fac sntos.
Femeia a ascultat de sfatul preotului. Cum i-a
terminat rugciunea, pruncul a vrut s mnnce i
a ncetat s mai plng. S-au ntors acas cu mare
bucurie!
Dup ce a mai crescut, copilul a mers la coal.
nva foarte repede, iar cel mai mult i plcea religia. Cnd a avut vrsta potrivit, a ales s intre n
mnstire. A devenit preot, druindu-i ntreaga
via lui Dumnezeu i Maicii Domnului, cea care l-a
salvat. Cu rugciunile i cu sfaturile sale i-a ajutat
pe muli oameni.
A fost cunoscut credincioilor cu numele de
printele Ilie Cleopa, de la Mnstirea Sihstria.

Printele Ilie Cleopa

Rugciune
Pe noi nine i unii pe alii
i toat viaa noastr lui
Hristos Dumnezeu s o
dm! ie, Doamne!

* Text adaptat pentru copii dup Viaa printelui Cleopa.

***
 Printele Cleopa i-a dedicat viaa slujirii lui

Dumnezeu. Discut cu profesorul despre nelesul

rugciunii din coloana alturat.

Biserica mnstirii Sihstria

din judeul Neam
27

Ajutorul oferit celorlal]i,

semn al iubirii fa]\ de Dumnezeu

NTREBRI
Ce sentimente ari atunci
cnd oferi un dar? Dar
atunci cnd ajui pe cineva?
Cum te simi cnd te ajut
cineva?

Rugciune
Sfinte Nicolae, roag-te lui
Dumnezeu pentru toi
copiii.

Sfinii sunt pentru noi

exemple de buntate. Ei
au urmat modelul de
blndee al Domnului
nostru Iisus Hristos i i-au
ajutat cu tot ce au putut
pe cei necjii: le-au
druit lucruri necesare
vieii, au avut grij de
bolnavi, au dat sfaturi
folositoare, s-au rugat
pentru oamenii din jurul lor.
Oricine are nevoie de
Sfntul Stelian,
ocrotitorul
copiilor
ajutor uneori. O ncurajare, un gest prietenesc,
un dar sau o rugciune alin suferinele celor de
lng noi. Astfel de fapte bune pot fi fcute ori de
cte ori observm c este nevoie.
Cnd ajutm pe cineva din suflet, fr s fim obligai, mplinim voia lui Dumnezeu i artm c l
iubim.

DE REINUT

Sfntul Ierarh Nicolae,

ajuttorul celor credincioi
28

Ajutorul oferit celorlali este dovada iubirii noastre fa de Dumnezeu, numai dac
este dat din inim, i nu din obligaie sau pentru a fi ludai de oameni.

EXERCIII
1 Identific n textul leciei cteva modaliti de a-i
ajuta pe cei necjii.

2 Citete numele sfinilor din icoanele prezentate

pe aceste dou pagini. Discut cu profesorul de
religie despre motivele pentru care ei au fcut
fapte bune.

3 Ce urmri crezi c ar putea avea faptele bune de

mai jos?
a. Avem o coleg nou-venit n clas. Eu o prezint prietenelor mele.
b. Fratele meu are emoii nainte de a recita
poezia. Colegul lui de banc l ncurajeaz.
c. Prietena mea plnge pentru c i s-a rupt ghiozdanul. Colegii ei de clas i druiesc unul nou
de ziua ei.
d. Doamna nvtoare este la spital. Copiii merg
la biseric s se roage pentru sntatea ei.

Sfntul Vasile cel Mare,

ntemeietorul primelor spitale
pentru sraci

4 Citete enunurile de mai jos, apoi discut cu

profesorul de religie despre modul cum se ofer
i se primete ajutorul.
a. Hai s te joci cu noi! Nu vreau s stai singur
cnd toi ceilali se simt att de bine.
b. S facem un proiect despre natur. Cnd
lucrm mpreun, tuturor ne este mai uor!
c. Te ajut eu s duci sacoa, bunico!

Sfntul Dimitrie cel Nou

de la Bucureti
29

APLICAII
1 Dac a fi eu mi-ar plcea
Citind cuvintele din imaginea alturat ntr-o anumit ordine, vei descoperi un vechi proverb despre
comportamentul fa de semenii ti. Imagineaz-i
cum ai vrea s se poarte cu tine cei din jur, dac:
ai fi nscris la o coal nou, unde nu cunoti pe
nimeni;
ai rmne mereu ultimul la alergare;
ai fi singurul din clas care nu nelege lecia
nou la matematic;
ar fi ziua ta i nimeni nu i-ar spune La muli ani!.
Tu cum te-ai comporta dac ai ti c un coleg este
ntr-una din situaiile de mai sus?

2 Ajutor prietenesc (activitate pe grupe)

NELEGERE

30

Formeaz o echip cu ali doi colegi. Sftuii-v

cum poate fi continuat textul urmtor n aa fel
nct s se ncheie cu proverbul: Unul pe altul cnd
se-ajut, atunci dragostea-i mai mult. V putei
inspira din desenul alturat.
ntr-o clas de elevi sunt doi copii care nu se
joac niciodat mpreun. Doamna nvtoare a
dorit s i ajute s fie prieteni. ntr-o diminea,
nainte s nceap leciile, le-a spus:
Astzi vei fi colegi de banc. Avei datoria s
v ajutai unul pe cellalt la orice dificultate.
Abia a venit prima recreaie, cnd ...

LECTUR
PLAPUMA
SFNTULUI IOAN CEL MILOSTIV*

VOCABULAR
patriarh = cel mai nalt
rang n Biserica Ortodox.

Pe vremea cnd Sfntul Ioan

cel Milostiv era Patriarhul
Alexandriei, n Egipt, a fost
vizitat de un om foarte bogat.
Acesta a vzut c printele
avea o ptur veche. Ca s l
ajute, i-a trimis n dar o plapum
frumoas. Pentru a nu-l mhni pe
fctorul su de bine, Sfntul Ioan a acceptat darul.
n noaptea aceea, ns, dei s-a nvelit cu plapuma cea clduroas, nu putea adormi deloc. Se
gndea la sracii care sufereau de frig. Aa c,
diminea, a trimis pe cineva s vnd plapuma
la trg i s cumpere haine sracilor.
S-a ntmplat s treac pe acolo chiar acel om
bogat. Cnd a vzut plapuma, a cumprat-o i a
dat-o napoi printelui, rugndu-l s o foloseasc.
A doua zi, Sfntul Ioan a fcut la fel, dar, spre
sear, iari a primit plapuma. Tot aa i n a treia zi.
Astfel, datorit modestiei Sfntului Ioan i
generozitii omului bogat, muli sraci au cptat haine clduroase n acea iarn.
* Text adaptat dup Viaa Sfntului Ioan cel Milostiv,
Patriarhul Alexandriei.

Sf. Ioan cel Milostiv,

Patriarhul Alexandriei
31

EXERCI}II RECAPITULATIVE
1 Iubirea, sentimentul cel mai nalt al omului
Paul a descoperit un mesaj codificat pe ultima
copert a unei cri vechi. Dup ce s-a gndit mai
mult timp, a descoperit c fiecrei cifre i corespunde cte o liter. Iat care este codul:

9 10 11

M N

Ce mesaj a descoperit Paul? (nlocuiete cifrele cu

literele corespunztoare.)
2 10 5

3 11 3 10

4 10 1

2 n textele de mai jos sunt descrise situaii n

care te poi gndi la Dumnezeu. Prezint, oral,
i alte exemple.
a. Diminea, cnd deschid ochiorii s privesc,
Vd icoana i m-nchin, la Dumnezeu m
gndesc.
b. Cnd m uit n jurul meu, vd natura, o minune!
Roade ea ne d mereu, cci aa vrea Dumnezeu!
c. Biblia cnd o citesc, tiu c n ea voi afla
Cte lucruri mari ne-ai spus. Doamne, fie voia Ta!
32

3 Alege varianta corect pentru continuarea

enunului:
La sfintele slujbe l ludm pe Dumnezeu i i
mulumim pentru c
a. l laud ngerii n ceruri;
b. toi oamenii fac acest lucru;
c. apreciem ajutorul i ocrotirea Lui.

4 Gsete ordinea potrivit pentru cuvintele rsfirate n chenarul din coloana alturat. Ce proverb ai descoperit?
Explic oral nelesul acestui proverb.

cunoate

5 Descoper n careul de mai jos ct mai multe

cuvinte pe care le foloseti la religie. Alctuiete
oral scurte enunuri cu aceste cuvinte.
Indicaie: Cuvintele sunt scrise n diferite direcii.

se
Prietenul
nevoie
la

33

6 Transcrie rebusul urmtor i completeaz-l pe

orizontal cu termenii corespunztori definiiilor:

Candel

1. Se face din fin.

2. Provine din struguri.
3. Se arde n candel.
4. Are miros frumos.
5. Este fcut din cear i se aduce ca ofrand.
AB Cel mai frumos dar pentru Dumnezeu.

7 Alctuiete un text scurt despre ajutarea semenilor, folosind cuvintele:

suflet, obligaie, Dumnezeu, iubire.

Domnul nostru Iisus Hristos

34

Explic oral cu ce poi tu ajuta pe cineva necjit,

la vrsta pe care o ai. De exemplu, gndete-te ce
i-ai spune mamei dac ar veni suprat de la serviciu sau cum l-ai ajuta pe un coleg care nu poate
veni la coal pentru c i s-au rupt pantofii.

8 Amintete-i un lucru bun pe care l-a fcut

cineva pentru tine.
Scrie pe un carton cuvintele Mulumesc frumos!, apoi deseneaz n jurul cuvintelor ceea
ce i place: flori, jucrii, forme colorate sau
altceva.
Ofer acest dar de mulumire, spunndu-i persoanei respective c apreciezi ceea ce a fcut
pentru tine.

9 Identific n versurile urmtoare exemple de

comportamente frumoase i de fapte bune.
Apoi spune pe care dintre acestea le poi imita.
Ce alte fapte bune poi face pentru a-i bucura
pe prinii ti?

DOI FRAI CUMINI

de Elena Farago
fragment
Noi suntem doi frai n cas
i nu ne certm deloc,
i suntem tcui la mas,
i cumini n orice loc.
Avem hamuri, cerc i minge,
Cnd pe-afar ne jucm,
Iar cnd plou ori cnd ninge,
Linitii n cas stm.

35

EVALUAREA CUNO{TIN}ELOR
Pentru:
foarte bine 3 rspunsuri corecte
bine 2 rspunsuri corecte
suficient 1 rspuns corect

Pentru:
foarte bine 3 rspunsuri corecte
bine 2 rspunsuri corecte
suficient 1 rspuns corect

1 Din lista urmtoare, copiaz pe caiet numai faptele pe care oamenii le fac din iubire:
a. i mulumesc lui Dumnezeu;
b. se roag pentru ali oameni;
c. i invidiaz pe cei din jur;
d. i ncurajeaz pe cei necjii.

2 Asociaz elementele din coloana stng cu cele

din coloana dreapt:
Doamne, ajut-m!
Slav ie, Doamne!
i mulumesc, Doamne!

Recunotin
Laud lui Dumnezeu
Rugminte

3 Alctuiete cte un enun scurt folosind urmPentru:

foarte bine 3 utilizri corecte
ale cuvintelor
bine 2 utilizri corecte
suficient 1 utilizare corect

Pentru:
foarte bine 5 cuvinte corect
alese
bine 3 cuvinte corect alese
suficient 2 cuvinte corect
alese
36

toarele cuvinte: ofrand, prescur, tmie. Scrie

aceste enunuri n caiet.

4 Transcrie pe caiet urmtorul text, completnd spaiile libere cu termenii potrivii din lista de mai jos:
obligaie, pine, iubire, mulumire,
laud, vin, tmie, nevoie
Ajutorul oferit celorlali este o dovad de ____ .
Dac sunt fcute din ____, faptele bune i pierd
valoarea.
Cnd i suntem recunosctori lui Dumnezeu, spunem rugciuni de ____ .
Darurile de ____ i ____ sunt folosite pentru Sfnta
mprtanie.

II
Dumnezeu Se face
cunoscut omului

DUMNEZEU ESTE
TATL NOSTRU
IUBITOR

n paginile care urmeaz, vei afla c Dumnezeu

i arat iubirea fa de oameni prin cuvintele
Sale din Biblie, prin minuni, dar i prin
trimiterea n lume a Fiului Su.

Dumnezeu ne iube[te pe to]i

NTREBRI
Cum i pot arta oamenii

iubirea de Dumnezeu?
Cum

i arat prinii
iubirea fa de copiii lor?

Crearea lumii

Dumnezeu a fcut ntreaga lume i pe oameni

din iubire i buntate.
El este Printele nostru, al tuturor. Chiar dac nu
l putem vedea, este n fiecare zi aproape de noi i
ne ocrotete. Se bucur cnd mplinim voia Lui:
cnd ne purtm frumos, ne ajutm semenii sau ne
rugm unii pentru alii.
Dumnezeu ascult pe fiecare om din lume care
I se roag. El nelege toate limbile, pentru c este
atottiutor. Orice rugciune este primit i, ca un
adevrat Printe, Dumnezeu ne druiete numai
ceea ce este bun.

DE REINUT
VOCABULAR
atottiutor = cel care tie tot;

38

Dumnezeu i iubete pe toi oamenii i,

de aceea, i ocrotete i le ascult rugciunile,
indiferent n ce limb sunt rostite.

EXERCIII
1 Identific n textul leciei rspunsul la urmtoarele ntrebri:
Ce fapte arat iubirea lui Dumnezeu pentru
noi, oamenii?
Ce fapte ale oamenilor l bucur pe
Dumnezeu?
De ce Dumnezeu ascult rugciunile oamenilor de pretutindeni?

Flori de cmp

2 Privete cele trei imagini de pe coloana din

dreapta i rspunde oral, ntr-o discuie n clas,
la ntrebrile:
Cum i manifest Dumnezeu iubirea fa de
copii? Dar fa de plante i animale?
Ce ai putea s faci pentru a ocroti plantele de
acas i de la coal? Dar pe cele de afar?
Dac ai avea un animal de companie, cum ai
arta c i pas de el?
Ce fapte poi s faci ca s te mprieteneti cu
ali copii?

Pisic

3 Alctuiete un scurt text cu ajutorul cuvintelor:

atottiutor, Dumnezeu, iubire, oameni.

4 Amintete-i despre un moment din viaa ta

cnd ai simit mai mult purtarea de grij a lui
Dumnezeu fa de tine. Povestete ntmplarea
i prietenilor ti!

Copii la joac
39

APLICAII
1. Cnd s ne rugm?
Rugciunea din coloana alturat este adresat
Sfintei Treimi, adic lui Dumnezeu.
Imagineaz-i o ntmplare n care consideri c
ar fi potrivit s spui aceast rugciune. Povestete-o i colegilor ti.
2. Copiii prietenoi

Sfnta Treime

Rugciune ctre
Sfnta Treime
Ndejdea mea este Tatl,
scparea mea este Fiul,
acopermntul meu este
Duhul Sfnt,
Treime Sfnt, slav ie!

VOCABULAR
ndejde = speran, ncredere n ajutorul cuiva;
scpare = ajutor, salvare.

40

Dumnezeu este plin de iubire fa de toi oamenii. El dorete s fim i noi la fel.
Cu ajutorul profesorului de religie, organiza i-v n grupe de cte 4 sau 5 elevi. Alctuii un
joc de rol n fiecare grup, n care unul dintre voi
s i asume rolul unui copil care se afl ntr-o
situaie deosebit, iar ceilali se comport cu
iubire i nelegere. Putei alege dintre situaiile
urmtoare:
Un elev strin este noul vostru coleg.
n urma unui accident, un coleg trebuie s foloseasc un scaun cu rotile timp de o lun.
Veriorii ti au venit pentru prima dat n
Romnia i nu vorbesc bine limba romn.
n parcul n care v jucai vine i un coleg pe
care nu l simpatizai.
Dup ce prezentai colegilor jocul de rol, explicai cum v-ai simit s fii de ajutor cuiva, chiar i
sub form de joac.

LECTUR
OCROTIREA PRINTEASC
Se spune c un copila mergea alturi de tatl
su printr-o pdure. Plini de ncntare, priveau frumuseile din jurul lor. Din loc n loc, tatl i culegea
cu drag ceea ce se gsea pe lng crare: frgue,
mure, ori vreo floare frumoas.
Cnd au obosit, s-au aezat pe iarba moale.
Uitndu-se n jur, copilul a zrit o ciuperc mare i
foarte colorat. I-a zis tatlui su:
Culege, te rog, i ciuperca aceea frumoas!
Vreau s o ducem acas!
Tatl a refuzat. Cteva lacrimi s-au rostogolit pe
obrjorii biatului. Ciupercua era cel mai frumos
lucru pe care l vzuse... De ce nu o primea?
Dragul meu, i-a zis tatl, i-am oferit tot ce era
bun, dar aceasta este o ciuperc otrvitoare. Chiar
dac i-o doreti, nu i-o voi da, ca s nu peti
ceva ru.
***

Frgue de pdure

Pentru c ne ocrotete, Dumnezeu nu ne d

ntotdeauna ceea ce dorim. De multe ori ne druiete n schimb ceva cu mult mai bun.
 Inventeaz un joc de rol mpreun cu un coleg

de clas. Unul dintre voi este printele, cellalt este

copilul care cere o biciclet. Formulai un motiv
pentru care printele nu dorete s i dea fiului su
acest obiect.

Ciuperc
41

Dumnezeu ne ajut\ s\ l cunoa[tem

[i s\ l Iubim

NTREBRI
De ce i ocrotete Dumnezeu pe oameni i le ascult
mereu rugciunile?
Ce avem de fcut cnd
vrem s cunoatem mai
bine pe cineva ?

VOCABULAR
Noul Testament = a doua
parte a Bibliei, scris de
Sfinii Apostoli, n care se
gsesc viaa i nvturile
Domnului nostru Iisus
Hristos.
42

Dumnezeu, Printele tuturor oamenilor, nu ne-a

lsat niciodat singuri. n vechime, El a vorbit cu
unele persoane sfinte care au scris cuvintele Sale n
crile Bibliei.
Din iubire pentru noi, Dumnezeu Tatl L-a trimis
n lume pe nsui Fiul Su. El S-a nscut de la Duhul
Sfnt i din Fecioara Maria i a primit numele de
Iisus Hristos. Prin faptele i nvturile Sale, Fiul lui
Dumnezeu ne-a artat cum s mplinim voia Tatlui
ceresc: s ne rugm i s fim iubitori. Despre El
putem afla din Noul Testament.
Dumnezeu a druit fiecruia puterea de a-L
cunoate. El este mereu prezent lng noi, ne
ascult rugciunile i ne ajut. De aceea, oamenii
credincioi l iubesc mult.

DE REINUT
l putem cunoate pe Dumnezeu observnd grija Sa fa de noi, citind din Biblie i ascultnd de nvturile Domnului nostru Iisus Hristos.

EXERCIII
1 Citete cu atenie textul leciei i rspunde la
urmtoarele ntrebri:
Cum ne ajut Dumnezeu s l cunoatem?
Care oameni l iubesc cel mai mult pe
Dumnezeu?
Despre cine citim n Noul Testament? Ce ne
nva El?

2 Identific n versurile de mai jos la care dintre

prile Bibliei se face referire:

Domnul nostru
Iisus Hristos

Cri ale Scripturii Sfinte,

De citit cu luare-aminte.
De Hristos ele vorbesc,
Mntuirea o vestesc.

3 Formuleaz enunuri care s conin cuvintele:

Iisus Hristos, iubire, Biblia, rugciuni. Scrie pe
caiet enunul care i place mai mult.

4 Cu ajutorul profesorului, explic afirmaia

urmtoare din Sfnta Scriptur: Dumnezeu este
iubire.

5 Dac aezi n ordine cuvintele de mai jos, vei afla

ce a spus Domnul nostru Iisus Hristos despre Sine.
Lumina

sunt
Eu

lumii.

Cel ce are poruncile Mele

i le pzete, acela este
care M iubete.
(Sfnta Scriptur)

43

APLICAII
1. Exemplul de urmat
Citete enunurile de mai jos. Pentru fiecare dintre
ele, d un exemplu de fapt bun prin care se
mplinete voia lui Dumnezeu.
Exemplu:
Domnul nostru Iisus Hristos ne nva
prin cuvntul Su.
Noi ascultm de sfaturile Lui.

Maica Domnului,
Domnul nostru Iisus Hristos i
Sfntul Ioan Boteztorul

a. Mntuitorul ne d exemplu de ascultare de

Dumnezeu.
b. Prin faptele Lui, Domnul nostru Iisus Hristos ne
arat cum s ne comportm.
c. Dumnezeu ne ajut s facem fapte bune.
d. Dumnezeu ne nsoete pretutindeni cu iubire.
2. Proverb romnesc

Rugciune
Maic Preacurat,
te rugm frumos
Roag-Te ndat
Domnului Hristos
S ne druiasc
ajutorul Su
i s ne fereasc
de tot ce e ru!
Amin!
44

Dac aezi ntr-o anumit ordine cuvintele de mai

jos, vei obine un proverb. Scrie textul proverbului
pe caiet.
Cine

de

mult.

ascult,

are

Dumnezeu

bucurie

LECTUR
SCRISOAREA CTRE DUMNEZEU*
Era o iarn friguroas, cu mult zpad.
Anastasie, care nc nu trecuse bine de vrsta copilriei, muncea ca ucenic la un om nemilos. Hainele
i nclmintea i erau rupte i nu avea bani s
cumpere altele, mai groase. Cel pentru care lucra
nu i-a dat nici bani, nici mbrcminte.
Singur i necjit, Anastasie a scris o scrisoare
ctre Printele cel ceresc, rugndu-L s-l ajute. A
pus hrtia ntr-un plic pe care a scris: Pentru
Domnul nostru Iisus Hristos n Ceruri. A plecat
apoi spre pot.
Vecinul su, un om bun, s-a oferit s i duc el plicul. Cnd a vzut cui i era trimis, a fost curios s
citeasc scrisoarea. Inima i s-a nmuiat de mil. A
cumprat haine groase, nclminte i hran i i
le-a trimis biatului, tot prin pot. Pe pachet a
scris: De la Hristos, pentru Anastasie.
Dup mai mult timp, Anastasie s-a fcut clugr,
primind numele de Nectarie. A fcut multe fapte
bune i a devenit un sfnt cunoscut i iubit de ctre
cretini.

Sfntul Ierarh Nectarie

* Text adaptat dup Viaa Sfntului Nectarie.

***
 i astzi sunt muli copii care ar avea nevoie de
ajutor. Discut cu profesorul de religie i colegii ti
despre modul n care ai putea s le fii de folos.

Mnstirea Sfntului Nectarie,

din Insula Egina (Grecia)

45

Iisus Hristos S-a f\cut Om,

din iubire pentru oameni

NTREBRI
Pe cine a trimis Tatl ntre
oameni, s le vorbeasc
despre voia Sa?
Ce este necesar s faci cnd
vrei s te mpaci cu cineva
care este suprat pe tine?

Botezul Domnului

VOCABULAR
rstignire = moarte pe
cruce.
minune = lucrare sau fapt
deosebit, care se face prin
puterea lui Dumnezeu.
46

De-a lungul vremurilor, oamenii au nceput s fie

neasculttori fa de Dumnezeu. Pentru a-i aduce
napoi la El, Dumnezeu Tatl L-a trimis pe pmnt
pe Fiul Su, Domnul nostru Iisus Hristos.
Mntuitorul ne-a nvat s l iubim pe
Dumnezeu, dar i pe semenii notri. A fcut i
multe minuni pentru ca noi s cptm ncredere
n El. Domnul Iisus Hristos a luat asupra lui greelile
noastre. De aceea, conductorii de atunci L-au rstignit. Dar El a nviat cu puterea Lui de Dumnezeu i
apoi S-a nlat la cer.
Dei nevzut, El este n biseric mpreun cu toi
cretinii. La sfintele slujbe, ne amintim de viaa, faptele, moartea i nvierea Domnului.

DE REINUT
Mntuitorul ne nva s l iubim pe
Dumnezeu din toat inima i pe aproapele nostru
ca pe noi nine.

EXERCIII
1 Rspunde corect la urmtoarele ntrebri:
a. De ce L-a trimis Dumnezeu Tatl pe Fiul Su
pe pmnt?
b. Ce ne-a nvat Mntuitorul pe noi, oamenii?
c. Ce a fcut Domnul nostru Iisus Hristos
pentru a-i face pe oameni s aib ncredere
n El?
d. De unde putem afla despre viaa i nvtura Domnului nostru Iisus Hristos?

2 Discut mpreun cu profesorul nelesul urmtoarelor cuvinte ale Domnului nostru Iisus
Hristos:

nvierea Domnului

Lsai copiii i nu-i oprii s vin la Mine, c a

unora ca acetia este mpria cerurilor.

3 Identific n textul leciei dou nume sub care

este cunoscut Fiul lui Dumnezeu.
Alctuiete cte un enun cu fiecare dintre
acestea.

4 Privete cu atenie icoanele prezentate n

aceast lecie i rspunde la urmtoarele ntrebri, cu ajutorul profesorului de religie:
Ce persoane sfinte sunt pictate alturi de
Mntuitorul?
Care dintre icoane i place mai mult? De ce?

nlarea Domnului la cer

47

APLICAII
1 Care este ordinea corect?
Copiaz pe caiet, n ordinea desfurrii lor n timp,
numele urmtoarelor evenimente din viaa
Domnului nostru Iisus Hristos.
nvierea Domnului
Naterea Domnului
nlarea la cer
Rstignirea pe Cruce
Botezul Domnului
Rstignirea Domnului

2 Adevruri despre Mntuitorul

Citete i scrie pe caiet numai acele enunuri din
lista de mai jos care sunt adevrate:
a. A venit pe pmnt din iubire pentru noi.
b. A fcut multe minuni.
c. Ne-a nvat s ne iubim numai pe noi.
d. A luat asupra Lui greelile noastre.
e. A vindecat numai un bolnav.
Cina Cea de Tain

3 Modelul de urmat
Exemplu:
a. Mntuitorul i-a iubit i i-a
ajutat pe sraci i pe bolnavi.
Sunt i eu milos i am grij
de cei ce sufer.

48

Citete urmtoarele afirmaii i spune cum poi

imita faptele bune ale Mntuitorului:
a. i-a iubit i i-a ajutat pe sraci i pe bolnavi;
b. a ascultat de mama Sa;
c. a fost sincer i cinstit;
d. a vorbit cuviincios;
e. se ruga foarte mult.

LECTUR
IISUS HRISTOS I BINECUVNTEAZ
PE COPII*

ntr-o zi, Domnul nostru Iisus Hristos i nva pe

oameni s fac numai lucruri bune. Toi l ascultau
cu drag. Cei care-L iubeau i-au adus copiii la Iisus
ca s-i binecuvnteze.
Sfinii Apostoli, creznd c zarva copiilor l
supr pe Mntuitorul, au ncercat s-i ndeprteze.
El, ns, ntristndu-Se, le-a zis: Lsai copiii s vin
la Mine i nu-i oprii, cci a unora ca acetia este
mpria cerurilor.
Iisus le-a mai spus c dac oamenii nu vor fi la fel
de buni la suflet ca i copiii, nu vor intra n Rai, sus,
n cer, n mpria lui Dumnezeu.
Plin de iubire, Iisus i-a luat n brae pe copii, i-a
binecuvntat i i-a mngiat, punndu-i minile
peste ei, apoi a plecat din acel loc.
Copiii au rmas lng prinii lor, fericii c Iisus i
iubea i pe ei.

Fii totdeauna cu Dumnezeu,

dac vrei ca Dumnezeu
s fie totdeauna cu tine.
(Sfntul Ioan Gur de Aur)

* Text povestit dup Sfnta Scriptur.

49

Minunile arat\ iubirea lui Dumnezeu

fa]\ de om

NTREBRI
De ce L-a trimis Dumnezeu
Tatl pe Fiul Su n lume?
Ce ne-a nvat Domnul
nostru Iisus Hristos prin
cuvintele i faptele Sale?

Minunea vindecrii
unui olog

Mntuitorul a fcut multe minuni. Prin ele, i-a

ajutat pe oamenii aflai n suferin. Minunile arat
puterea Sa dumnezeiasc.
Hristos a svrit minuni asupra naturii, asupra
oamenilor i asupra Sa. El a oprit furtuna pe mare, a
scpat pe Apostolul Petru de la nec, a prefcut apa
n vin, a nmulit pinile i petii, a vindecat bolnavi,
a nviat mori. Cea mai mare minune pe care a
fcut-o Mntuitorul este propria Sa nviere.
Domnul nostru Iisus Hristos a spus: Dac nu credei n Mine, credei n aceste lucrri, ca s tii i s
cunoatei c Tatl este n Mine i Eu n Tatl.
Dumnezeu face n continuare minuni, din iubire
i purtare de grij pentru oameni.

DE REINUT
VOCABULAR
olog = om care nu poate s
mearg.
50

Prin minuni, Dumnezeu i arat iubirea,

buntatea i puterea Sa fa de oameni i fa de
ntreaga creaie.

EXERCIII
1 Privete cele trei icoane din marginea paginii.
Stabilete care dintre minunile reprezentate sunt
fcute asupra naturii i care asupra oamenilor.

2 Alege rspunsul corect:

Cea mai mare minune svrit de Hristos este:

Minunea prefacerii
apei n vin

a. nvierea lui Lazr;

b. nvierea Sa;
c. vindecarea unui orb.

3 Care dintre enunurile urmtoare sunt adevrate i care nu? Scrie pe caiet litera corespunztoare i rspunsul corect (adevrat/fals):
a. Iisus Hristos a nviat mori.
b. Mntuitorul face minuni cu puterea Sa
Dumnezeiasc.
c. Mntuitorul nu a fcut minuni asupra naturii.

Minunea vindecrii
unui orb

4 Cuvintele de mai jos s-au amestecat. Dac le

citeti ntr-o anume ordine, vei afla ceea ce ne
spune Domnul nostru Iisus Hristos despre Sine.

Calea,

sunt

Eu

Adevrul
i

Viaa.
Minunea nvierii lui Lazr
51

APLICAII
1 Cum ne ajut Dumnezeu?
Se spune c trei tineri citeau ntr-o bibliotec.
Dintr-odat, lumina s-a stins. Unul dintre ei le-a
spus celorlali:
S ne rugm s se fac lumin!
Au nceput s se roage pe rnd. Abia la ultimul
s-a aprins lumina. Mirai, ceilali au ntrebat ce
rugciune a spus.
Am zis Tatl nostru, a venit rspunsul, dar n acelai timp am fost pe hol i am reparat defeciunea.
Discut cu ceilali colegi despre atitudinea celor
trei tineri: Ce au fcut bine? Trebuie s ateptm n
orice condiii minunile lui Dumnezeu?

2 Proverb romnesc
Citete i discut cu profesorul de religie despre
urmtorul proverb: Dumnezeu i d, dar nu i pune
n traist.

VOCABULAR
traist = sac de mici dimensiuni, care se poart pe
umr i n care se pune, de
obicei, mncare pentru
drum.

52

3. Cum ne comportm cu cei bolnavi

Citete povestirea despre minunea vindecrii slbnogului din Capernaum. Rspunde la urmtoarele ntrebri:
a. Tu i ajui prietenii atunci cnd acetia i cer ajutorul?
b. Te rogi pentru prietenii ti?
c. Care este atitudinea ta fa de un prieten
bolnav?

LECTUR
MINUNEA
VINDECRII SLBNOGULUI*
Odat, Mntuitorul se afla ntr-o cas, ntr-un
orel numit Capernaum.
Oamenii au venit s-I asculte nvturile. Erau
att de muli, nct n cas nu se mai putea intra.
Acolo se afla i un slbnog, un om bolnav care nu
putea s se mite. Ar fi dorit s vin la Hristos s-I
cear ajutorul, dar nu putea s ajung la El.
Bolnavul avea patru prieteni, care i-au dovedit
dragostea fa de el. Neavnd cum s ajung la
Hristos, din pricina mulimii, acetia au desfcut
acoperiul casei. Prin acoperi, au cobort patul cu
prietenul lor bolnav.
Mntuitorul a vzut credina i dragostea celor
patru brbai. S-a apropiat de bolnav i l-a vindecat, spunndu-i:
Scoal-te, ridic-i patul i du-te acas!
Acesta s-a ridicat i a ieit afar din cas pe
picioarele lui. Oamenii prezeni acolo au spus:
Niciodat n-am mai vzut aa ceva!

Minunea vindecrii
slbnogului

* Text povestit dup Sfnta Scriptur.

Tu eti Dumnezeu, Care faci minuni!

(Sfnta Scriptur)

Imagine din vechiul ora

Capernaum
53

Maica Domnului, ngerii

[i sfin]ii fac minuni

NTREBRI
De ce a fcut minuni Domnul Iisus Hristos?
Ce rugciune spun copiii
ctre ngerul pzitor?
Ce nume de sfini cunoti
pn acum?

Buna Vestire

Dumnezeu ocrotete lumea i oamenii prin sfinii ngeri. Fiecare om are un nger pzitor, care l
ajut s fac binele.
Sfinii sunt oameni credincioi care au fcut n
toat viaa lor multe fapte bune. De aceea, ei sunt
prietenii Domnului nostru Iisus Hristos. Viaa fiecrui sfnt este un exemplu de iubire i credin.
Maica Domnului sau Fecioara Maria este cea dinti dintre sfini. Ea este mama Domnului nostru
Iisus Hristos, de aceea o mai numim i Nsctoare
de Dumnezeu.
Maica Domnului, ngerii i sfinii se roag pentru
noi. Ei pot svri minuni, prin puterea pe care le-o
d Dumnezeu, ca s i ajute pe cei care se roag cu
credin.

VOCABULAR
Maria = numele Maicii
Domnului, care, n limba
vorbit n timpul
Mntuitorului, nseamn
cea iubit, cea aleas.
54

DE REINUT
Maica Domnului, ngerii i sfinii se roag
pentru noi i pot face minuni, prin puterea lui
Dumnezeu.

EXERCIII
1 Identific n textul leciei rspunsul corect la
urmtoarele ntrebri:
Ce fac ngerii pzitori pentru oameni?
De ce sunt sfinii prieteni ai Domnului nostru
Iisus Hristos?
Cum o mai numim pe Maica Domnului?
Prin ce putere fac minuni Maica Domnului,
ngerii sau sfinii?

2 Alctuiete oral propoziii cu grupurile de

cuvinte: nger pzitor, Nsctoare de Dumnezeu,
prietenii lui Hristos.

Naterea Maicii Domnului

3 Asociaz fiecare termen din coloana A cu cei

potrivii dup neles din coloana B. Explic oral
alegerile fcute:
A
Sfinii
ngerii pzitori
Maica Domnului

B
ocrotitorii notri
Nsctoarea de Dumnezeu
oameni credincioi

4 Caut n Calendarul cretin ortodox urmtoarele

date i apoi copiaz pe caiet, n dreptul fiecreia, numele srbtorii respective:
8 septembrie

21 noiembrie

25 martie

Privete icoanele alturate i spune cu ce srbtoare se asociaz fiecare.

Intrarea Maicii Domnului

n Biseric

55

APLICAII
1

ngerul copiilor
de Petre Dulfu
Un nger umbl pe pmnt,
Trimis din cer de Domnul Sfnt.
Dar chipul su strlucitor
Nu-l vede niciun muritor.

Sfntul nger pzitor

VOCABULAR
Arhangheli = ngeri care
vestesc oamenilor voia lui
Dumnezeu

n zbor domol din cer se las,

Oprindu-se la cte-o cas
Unde-a gsit copii cumini,
Copii ce-ascult de prini.
Pe-aceti copii el i iubete,
Oriunde merg, i nsoete;
Pas nu le d s se abat
Din calea bun niciodat.
a) Identific n versurile de mai sus cuvintele care
l descriu pe nger. Citete-le cu voce tare.
b) Cum se poart ngerul cu cei cumini? Gsete
exemplele din poezie.

2 Srbtoarea numelui

Sfinii Arhangheli
Mihail i Gavriil

56

n ziua de 8 noiembrie este srbtoarea Sfinilor

Arhangheli Mihail i Gavriil. Atunci este ziua celor
pe care i cheam Mihai, Mihaela, Gabriel sau
Gabriela. Dac tii pe cineva cu unul din aceste
nume, nu uita s l felicii. Deseneaz-i pe un carton
un ngera, coloreaz-l i ofer-l n dar.

3 Calendarul
Copiaz pe caiet, n ordinea desfurrii lor n timp,
data i numele srbtorilor de mai jos:
Sfntul Ioan (7 ianuarie);
Sfinii Apostoli Petru i Pavel (29 iunie);
Sfntul Gheorghe (23 aprilie);
Sfntul tefan (27 decembrie);
Sfinii Constantin i Elena (21 mai);
Sfntul Apostol Andrei (30 noiembrie).

Sfntul Ioan Boteztorul

4 Ajutorul minunat
Muli oameni care au greuti mari cer ajutorul sfinilor. Pentru c se roag cu credin, ei sunt ajutai
uneori prin minuni.
Imagineaz-i c un sfnt ar face pentru tine o
minune. Care i-ai dori s fie aceea? Povestete-le i
colegilor ti.
Sfinii Apostoli Petru i Pavel

5 Sfinii i Mntuitorul
Asociaz numele sfinilor din prima coloan cu
evenimentele din viaa Mntuitorului la care ei au
participat, din a doua coloan:
Sfntul Ioan Boteztorul

nlarea Domnului

Sfinii Apostoli

Naterea Domnului

Maica Domnului

Botezul Domnului

Sfinii ngeri

nvierea Domnului

Sfntul Gheorghe
57

LECTUR

Iisus Hristos

La Dumnezeu nimic
nu este cu neputin.
(Sfnta Scriptur)

Maica Domnului
58

LA NUNTA DIN CANA GALILEII*

n Cana Galileii, un sat apropiat de locul unde
tria Iisus, s-a fcut o nunt frumoas. Mirele era
rud cu Mntuitorul, aa c L-a invitat s participe i
El, mpreun cu Maica Sa i cu ucenicii.
Cnd nuntaii nc mai petreceau, vinul s-a terminat. Maica Domnului I-a zis Fiului ei:
Nu mai au vin...
Nu era nc timpul s i arate puterea dumnezeiasc, dar Mntuitorul dorea s o bucure pe mama
Sa. Le-a zis celor care serveau s umple cu ap ase
vase mari. Apoi, i-a trimis ca s i dea naului s
guste. Acesta s-a mirat: era un vin att de bun!
Slujitorii erau nedumerii: Mntuitorul transformase apa din vase n vin!
Vznd aceast minune, ucenicii lui Iisus au crezut n El i L-au urmat peste tot.
* Text povestit dup Sfnta Scriptur.

EXERCI}II RECAPITULATIVE
n

1 Povestete o ntmplare real sau imaginar n

care ai cerut ceva prinilor ti, dar nu ai primit.
Ce i-au spus? Cum ai rspuns? Ce se poate nva din cele petrecute?

sunt
orice

2 Copiaz cuvintele alturate n ordinea potrivit.

Vei obine un enun despre iubirea lui Dumnezeu pentru oameni.

3 Copiaz i completeaz enunurile de mai jos.

Folosete cuvintele: Fiul Su, grija Lui, persoane
sfinte, ne iubete, Noul Testament
Dumnezeu a vorbit n vechime cu unele ___
___ .
La timpul potrivit, L-a trimis n lume pe ___ ___.
Aflm despre viaa i nvturile Mntuitorului
din ___ ___ .
Dac observm ___ ___ fa de oameni, nelegem c Dumnezeu ___ ___ .

4 Una dintre icoanele de mai jos nu se potrivete

rugciunile
Dumnezeu

ascult
limb
oamenilor

spuse.

cu celelalte. Care este? De ce nu se potrivete?

Botezul Domnului

nlarea Domnului la cer

Sfinii Mihail i Gavriil

59

5 n steluele alturate, gsete acele cuvinte

care denumesc fapte plcute lui Dumnezeu.
Alctuiete, oral, scurte enunuri cu aceste
cuvinte.

iubire

6 Organizai-v n grupe de cte 2 elevi. Imaginai-v c un prieten de-al vostru are o dificultate (de exemplu: i-a pierdut mingea sau i s-a
stricat bicicleta sau i-a rupt un pantof cnd
juca fotbal etc.). Stabilii mpreun ce ar trebui
s facei pentru a-l ajuta.

ur

ajutor

7 Transcrie i completeaz rebusul de mai jos,

potrivit definiiilor:

M
2. A
R
4. S
I
A

1.

ceart
3.
5.

A
A
I
E

rugciune

mil

60

1. Fapte neobinuite, fcute prin puterea lui

Dumnezeu spre binele oamenilor.
2. Oamenii l laud pe Dumnezeu cntnd ...
3. n fiecare an, de Crciun srbtorim ... Domnului
nostru Iisus Hristos.
4. Oameni credincioi, prieteni cu Dumnezeu.
5. Maica Domnului este .... de Dumnezeu.

8 Privete cu atenie icoanele alturate. Ce reprezint fiecare? Stabilete ordinea n care ar trebui
aezate, dup data cnd sunt n calendar srbtorile respective.

9 Identific urmtoarele cuvinte n grila de mai

jos. Atenie, pot fi scrise n orice direcie:
sfini, ngeri, Hristos,
Maria, treime

A Copiaz pe caiet continuarea corect pentru

enunurile urmtoare:
a. Iisus a fcut minuni...
prin puterea rugciunii ucenicilor Si.
prin puterea Sa.
prin rugciunile Maicii Sale.
b. Sfinii pot face minuni...
pentru c au puteri speciale.
pentru c sunt altfel de oameni.
pentru c Dumnezeu le d putere.
61

B Spune ce reprezint icoanele alturate. Citete,

pe rnd, numele minunii care este fcut de
Domnul nostru Iisus Hristos:
asupra unui element din natur;
asupra Sa;
asupra unui om bolnav.

C Imagineaz-i c ai fi participat la nunta din

Cana Galileii i ai fi unul dintre slujitori.
Vindecarea unui olog

Ce crezi c ai fi spus la vederea minunii?

Ce L-ai fi ntrebat pe Mntuitorul?

D Imagineaz-i c lucrezi ca reporter la o televiziune. Trebuie s transmii despre o minune privind vindecarea unui om paralizat. Ce ai spune?
Cui ai pune ntrebri? Care ar fi acestea?
Prefacerea apei n vin

E Identific enunurile adevrate dintre urmtoarele. Copiaz-le pe caiet:

nvierea Domnului
62

a. Sfnta Maria nu este mama lui Iisus.

b. Sfinii sunt iubitori de Dumnezeu.
c. Domnul nostru Iisus Hristos face multe
minuni.
d. ngerul pzitor vine la noi numai de ziua
noastr.
e. Biblia nu e aceeai carte cu Sfnta Scriptur.
f. Mntuitorul a vindecat un slbnog n
Capernaum.
g. Iisus nu i-a binecuvntat pe copii.

EVALUAREA CUNO{TIN}ELOR
1 Alege varianta corect de rspuns i scrie pe
caiet litera din dreptul acesteia
Pentru:
foarte bine 4 rspunsuri corecte
bine 3 rspunsuri corecte
suficient 2 rspunsuri corecte

Pentru:
foarte bine 5 cuvinte corect
alese
bine 3 cuvinte corect alese
suficient 2 cuvinte corect
alese

A. Aflm despre viaa

Mntuitorului din:
a. Noul Testament;
b. Primul Testament;
c. Vechiul Testament.

B. Ct timp a fost n
lume Mntuitorul:
a. a scris cri;
b. a fcut greeli;
c. a fcut minuni.

C. Cea mai mare minune a Domnului este:

a. nvierea Sa;
b. nvierea lui Lazr;
c. Prefacea apei n vin.

D. Sfinii sunt pentru

noi:
a. oameni oarecare;
b. oameni credincioi;
c. oameni pctoi.

2 Copiaz textul urmtor i completeaz spaiile

libere. Folosete cuvinte din lista urmtoare:
Biblie, minuni, sfini, Maicii Domnului, ngeri.
n ___ citim despre Mntuitorul. El este Fiul ___
___ . Ea este ludat de oameni, dar i de ___ .
Cei care l iubesc pe Dumnezeu i fac binele pot
ajunge ___ .
Ca s ne ajute, Dumnezeu poate face ___ .

Pentru:
foarte bine 3 utilizri
corecte ale cuvintelor
bine 2 utilizri corecte
suficient 1 utilizare corect

3 Alctuiete cte un enun cu fiecare dintre

expresiile:
nger pzitor, Sfnta Treime, nvierea Domnului.

63

CUPRINS

Cuvnt-nainte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tatl nostru . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Rugciunile colarilor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
S ne amintim din clasa I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

DOMENIUL I
IUBIREA LUI DUMNEZEU I RSPUNSUL OMULUI
Omul este fiul iubitor al lui Dumnezeu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Iubirea, sentimentul cel mai nalt al omului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
l am pe Dumnezeu n minte i n suflet, n fiecare zi . . . . . . . . . . . . . . .
Rugciunile de mulumire i de laud aduse lui Dumnezeu . . . . . . . . . .
Darul, dovad a iubirii noastre fa de Dumnezeu . . . . . . . . . . . . . . . .
Ajutorul oferit celorlali, semn al iubirii fa de Dumnezeu . . . . . . . . . . .
Exerciii recapitulative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Evaluarea cunotinelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

DOMENIUL II
DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI
Dumnezeu este Tatl nostru iubitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dumnezeu ne iubete pe toi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dumnezeu ne ajut s l cunoatem i s l iubim . . . . . . . . . . . . . . . . .
Iisus Hristos S-a fcut Om, din iubire pentru oameni . . . . . . . . . . . . . . .
Minunile arat iubirea lui Dumnezeu fa de om . . . . . . . . . . . . . . . . .
Maica Domnului, ngerii i sfinii svresc minuni . . . . . . . . . . . . . . . .
Exerciii recapitulative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Evaluarea cunotinelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

64

3
4
5
6

11
12
16
20
24
28
32
36

37
38
42
46
50
54
59
63

Partener
tipografie:

ISBN: 978-606-8668-93-2
ISBN: 978-606-8668-94-9

www.grupulcorint.ro

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII TIINIFICE

PACHETUL EDUCAIONAL este compus din:

Manual (carte + CD)
Caietul elevului
Ghidul profesorului

Gabriela Favu
Ana Nicoleta Danciu
Ionelia iirig
Daniela Lupi

MANUAL
PENTRU
CLASA
A II-A

RELIGIE

Cultul ortodox
SEMESTRUL I