CONCLUZIE

•In Grecia Antica, doar baietii mergeau la scoala, fetele ramanand acasa sa
se ocupe de treburile casnice. In schimb, in zilele noastre, toti copiii beneficiaza
de educatie in cadrul institutului scolar.
•In Roma Antica, copiii erau invatati sa sa gateasca, sa coase haine, sa
manuiasca sabia, sa inoate si multe altele, activitati care nu intra in structura
scolara a anilor de acum.
•In Egiptul Antic, limbile straine nu erau obligatorii, iar la ora de educatie
fizica participau doar copii regelui. In prezent, orele de limba straina, cum ar fi
engleza, franceza, germana si multe altele, sunt impuse in programul scolar al
elevilor.
•In China Antica, copiii mergeau la scoala primara de la varsta de 8 ani,
iar ,in momentul de fata, este recomadata inscrierea copiilor in clasa
pregatitoare de la varsta de 6 ani.

• In concluzie, scoala in timpul secolelor trecute era vazuta mai degraba

ca o pedeapsa, iar elevii erau inmatriculati prin procedee mult diferite de
cele moderne. Cadrele didactice erau mai exigente, iar parintii, de
asemenea, puneau presiune asupra invataturii copiilor sai.