Sinteză pentru activități metodice. Activitatea 2.

În acest demers al formării profilului absolventului, școala, prin educația sa formală și

nonformală are un rol cheie. La finalul clasei a VIII-a, școala trebuie să poată spune că a creat
mediul potrivit de dezvoltare pentru elev, că a facilitat formarea unor competențe cheie necesare
pentru etapa următoare.

Aceste competențe, opt la număr și convergente, cuprind: comunicarea în limba maternă;

competențe de comunicare în limba străină; sensibilizare şi exprimare culturală; competențe
sociale și civice ; competențe digitale; a învăța să înveți; spirit de initiativă și antreprenoriat;
competențe matematice și competente de bază în știinte și tehnologii. Toate acestea dezvoltă
personalitatea tânărului, creavivitatea și modul său de exprimare, adaptabilitatea la nou,
capacitatea de a gândi critic și de a găsi soluții și încurajează descoperirea de talente și pasiuni,
pregătindu-l pentru întreaga viață.

Societatea de astăzi pune presiune pe tineri să se poată descurca în orice situație, să aibă
un simț civic dezvoltat, să fie capabili să depună efort constant și continuu în vederea atingerii
scopurilor. Așadar, în calitate de cadru didactic, este necesar să mă raportez la aceste competențe
și să le urmăresc, în vederea contribuirii la profilul elevului.

Prin disciplina limba engleză, reușesc să integrez cea mai mare parte a acestor
competențe în orele de curs. Contextele create sunt de așa manieră încăt, cu ușurință pot găsi
conținuturi adecvate, strategii interactive și topicuri din mai multe domenii, ghidându-ma după
programă.