Numele /Prenumele elevului : ______________________________ Data_________________

Produsul : Cuvinte cu ortograme

Criterii de succes :
1.Identific ortograma/cuvântul ce conține grupuri de litere.
2.Stabilesc regula de scriere corectă a cuvântului/ortogramei.
3.Propun exemple similare.

Conținutul sarcinii:
1.Folosește corect ortograma neam/ne-am.
Am un (neam/ne-am) ce drag îmi este.
Luni(neam/ne-am) pornit spre munte.
Învățând lecția(neam/ne-am)dus voioși acasă.
Mă mândresc cu al meu (neam/ne-am).
2.Propune câte un exemplu asemănător.

Autoevaluare :
1. 2. 3.

Evaluarea reciprocă.
1. 2. 3
Produsul : Cuvinte cu ortograme

Competența specifică :
Utilizarea scrisului ca tehnică psihomotrică și ca abilitate de exprimare a gândurilor
Unitatea de conținut :
Strămoșii noștri ne lăsară/Trecutul sfânt și o frumoasă țară.
Obiectiv de evaluare :
Să aplice corect regulile ortografice la scris.
Subcompetența :
3.5.Scrierea corectă a cuvintelor ce conțin grupuri de litere,a cuvintelor cu cratimă,(în limita
standartelor de conținut) în scopul formării planului simplu

Criterii de evaluare :
1.Identific ortograma/cuvântul ce conține grupuri de litere.
2.Stabilesc regula de scriere corectă a cuvântului/ortogramei.
3.Propun exemple similare.

Independent Ghidat Cu mult sprijin

Folosește corect ortograma Folosește cu sprijin ortograma Folosește cu mare ajutor
ortograma

Stabilește regula de scriere Are nevoie de ajutor pentru Scrie cu dificultate ortograma
corectă scrierea corectă a ortogramei

Propune exemple similare Are nevoie de ajutor pentru a Are nevoie de mai mult sprijin
propune exemple similare pentru a propune exemple
similare