UNIVERSITATEA SPIRU HARET

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE SI STIINTE ALE EDUCATIEI -PIPP an I

Student - Soprovici Cristina Andreia – Evaluarea nr. 3

Proiectul unui cod deontologic al cadrului didactic

1. Cadrul didactic este responsabil de calitatea implinirii procedurilor standard de predare-evaluare, de care
beneficiaza elevii.
2. Cadrul didactic are datoria sa mentina o relatie de echilibru intre el si elev astfel incat sa ii ofere
acestuia confort, stapanire de sine si autonomie deciozionala
3. Cadrul didactic are obligaţia să trateze fiecare elev la acelasi nivel, fara a face diferente(nu
exista elevi importanti sau mai putin importanti).
4. Cadrul didactic trebuie sa mentina o relatie de echilibru intre el si elevi, incat sa ii ofere elevului
confort, stapanire de sine si autonomie decizionala.
5.Cadrul didactic are obligaţia sa fie un model pentru elevi, sa aiba un comportament prin care sa
tina cont de „fericirea celuilalt”.
6.Cadrul didactic trebuie sa se intereseze de problemele elevilor sai, sa ajute la rezalvarea lor.
7.Cadrul didactic are obligatia sa isi rezolve problemele personale sau interesele prin alte moduri
fara a implica elevii.
8. Cadrul didactic are datoria sa isi protejeze propria persoana , sa evite esecurile, sa isi asume
gresile dar nu prin modul de a invinui pe altcineva.
9. Cadrul didactic are obligatia de a se perfectiona si informa profesional.
10.Cadrul didactic trebuie sa foloseasca instrumentele autoritatii cu pricepere si cumpatare, dupa
principiul nivelul minim necesar al interventiei, precum si adecvarea masurilor in timpul actului
educational.