Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1.2. Sesiunea-CS2 - PPT - Dezvoltare-CLS - S.Gama@A.Bacalam - 2019
1.2. Sesiunea-CS2 - PPT - Dezvoltare-CLS - S.Gama@A.Bacalam - 2019
DISCIPLINA
LIMBA STRAINĂ
clasele a V-a – a IX-a, a X-a - a XII-a
1
2019
COORDONATORNAȚIONAL:
GRÎU Natalia, consultant principalMECC
EXPERŢICOORDONATORNAȚIONAL:
GUȚU Ion, doctor înfilologie, conferențiar universitar
GRUPULDE LUCRUPENTRUDEZVOLTAREA
CURRICULUMULUIDISCIPLINAR:
Gimnaziuși liceu:
COORDONATOR:
MUNCA-AFTENEV Daniela,doctorîn filologie,lectorsuperior
CARTE DE VIZITĂ:
3
Resurse:
CECRL
CRCN
CNLS
4
Resurse:
2. 2.
6
3. 3.
II. Realizarea sensului
Competențe specifice -
Unitate de competență -
Acte comunicative -
Activități de învățare și produse -
8
Concepte cheie
o Madame, Monsieur
o pardonne moi
o Comment ça va? Ravi de vous rencontrer.
o Encantado.
o ¡Cariño mío, qué gusto verte ! 10
indicatorii relaţiilor
sociale
regulile de politeţe;
expresiile înţelepciunii
populare;
diferenţele de registru;
dialectul și accentul.
11
Competențe specifice integrate
Gimnazială -
structuri
lingvistice
Primară - Liceală -
elemente resurse
lingvistice lingvistice
Dimensiunea
socială a limbii
13
CS2 în progresie
valorificând
dimensiunea
14
socială a limbii
Dezvoltarea CS2
15
Dezvoltarea CS2
16
Unități de competență în progresie
2.1.
2.1. Determinarea
Recunoașterea funcției
2.1. funcției limbajului în
2.1. 2.1. Perceperea limbajului dependență de
Identificarea Respectarea mesajului pentru a face situația de
formulelor normelor de global pentru a față situațiilor comunicare
elementare comportament face față simple de
de adresare și verbal și situațiilor comunicare
de politețe în nonverbal în simple de
mesaje simple cadrul comunicare Cl. a 9-a
și scurte cu interacțiunilor
referire la orale și scrise Cl. a 8-a
activități
cotidiene Cl. a 7-a
Cl. a 6-a
Cl. a 5-a 17
Unități de competență în progresie
Nivel CECRL
Nivel CECRL C1
2.1.
2.1. B2
Recunoașterea
Recunoașterea actelor de
actelor de vorbire utile în
vorbire utile în mesaje orale
mesaje orale sau scrise,
2.1. sau scrise, exprimate de
Recunoașterea exprimate de interlocutor în
actelor de interlocutor în limbaj autentic
vorbire utile limbaj
pentru diverse standard
situații de
comunicare Cl. a 12-a
Cl. a 11-a
Cl. a 10-a 18
Unități de competență
https://www.wordclouds.com/
”E o aplicatie simpatica,
care imi aminteste
de jocul cu plastilina
colorata din copilarie.”
Nori de cuvinte
21
Produse digitale
https://www.makebeliefscomix.com/Comix/
Cărți poștale
22
Produse digitale
https://www.makebeliefscomix.com/Comix/
https://www.roli.ro/benzi-desenate/creeaza/
Benzi desenate
23
Produse digitale
https://creately.com./templates/
Hărți conceptuale
24
Produse digitale
https://www.postermywall.com
https://edu.glogster.com/
Postere și colaje
digitale
25
Produse în format tradițional
26
II III. Realizarea feedback-ului
28
Test fulger - I
Răspunsuri corecte:
c) Interacțiunea și medierea
e) Unitate de competenţă
31
Activități de învățare și produse
Medierea ca formă de comunicare
IV. Extindere
33