PROIECT DIDACTIC

Disciplina Limba engleză

Clasa a IX-a
Tema: Domeniul Personal- Universul adolescenţei-Cărţi
Propunător: Monica Borş

Etapele/ Obiectivele Conţinut şi sarcini de învăţare Strategia didactică Evaluarea

evenimentele operaţionale Activ. propusă Activ. elevilor Metode Mijloace Forme de instrument
lecţiei / timp organizare e/ itemi
 Să cunoască  Profesorul desenează o Eevii asociază diferite Brainstorming Tabla Frontală Continuă
Captarea metoda carte pe tablă şi cere cuvinte desenului.
atenţiei 5min brainstorming. elevilor să asocieze un
cuvânt desenului.
Să facă corelaţii Profesorulcere elevilor Elevii enumeră cărţile Conversaţia Manual Frontală Continuă
Reactualizarea între să îţi reamintească ecranizate discutate în
cunoştiinţele cărţile, din capitolul capitolul studiat
cunoştinţelor
anterioare şi studiat anterior Filme, anterior Filme.
5min cerinţele care au fost ecranizate.
profesorului.
Să participle cu Profesorul anunţă Elevii îşi notează titlul Explicaţia Caiet de Continuă
Anunţarea temei interes la activitatea dezvoltarea lecţiei şi desenează notiţe, Individuală
5 min activitate. vocabularului despre cartea de pe tablă. manual,
cărţi şi părţile lor. tabla
Să identifice Profesorul cere elevilor Elevii identifică Problematizarea Tabla, Individuală Continuă
Dirijarea părţile să identifice părţile vocabularul corect caiet de
componente ale componente ale unei pentru a descrie părţile notiţe,
învăţării 10 min unei cărţi. cărţi folosind componente ale cărţii. manual
vocabularul nou.
Să identifice Odată identificate Elevii identifică tipurile Problematizarea Caiet de În perechi Continuă
diferite tipuri de părţile componente ale de cărţi. notiţe,
Obţinerea
cărţi. unei cărţi, profesorul manual
performanţei
va cere elevilor să
10 min
identifice tipurile de
cărţi.
 Etapele/ Obiectivele Conţinut şi sarcini de învăţare Strategia didactică Evaluarea
evenimentele operaţionale Activ. propusă Activ. elevilor Metode Mijloace Forme de instrument
lecţiei / timp organizare e/ itemi
Să îşi fixeze Profesorul se va Elevii rezolvă exerciţiul Exerciţiul Caiet de În perechi Finală
Realizarea feed- vocabularul asigura că vocabularul de fixare a notiţe,
backului despre părţile a fost corect însuşit cunoştiinţelor. manual
10 min componente şi printr-un exerciţiu de
tipurile de cărţi. fixare a cunoştiinţelor.
Să prezinte un Profesorul anunţă Elevii notează tema Explicaţia Caiet de Individuală Finală
Încheierea
tip de carte şi tema pentru acasă. pentru acasă, notiţe
activităţii
conţinutul
5 min
acesteia.