PROIECT DIDACTIC

PROPUNĂTOR: Monica Borş

CLASA: a IX-a

TEMA: Domeniul Personal-Universul Adolescenţei-Cărţi

DISCIPLINA: Limba engleză

SCOP:
- însuşirea vocabularului englez pentru a descrie părţilor componente a
unei cărţi;
- însuşirea vocabularului englez pentru a descrie diferite tipuri de cărţi.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

Cognitive – să cunoască metoda brainstorming;

- să facă corelaţii între cunoştiinţele anterioare şi cerinţele profesorului;
- să identifice părţile componente ale unei cărţi;
- să identifice diferite tipuri de cărţi;
- să îşi fixeze vocabularul despre părţile componente şi tipurile de cărţi;

Afective - să participe cu interes la activitate;

STRATEGIA DIDACTICĂ:

a) Metode şi procedee: brainstorming, conversaţia, explicaţia, problematizarea,

exerciţiul.

b) Mijloace didactice: tabla, manula, caiet de notiţe.

c) Forme de organizare: frontală, individuală, în perechi.

d) Evaluare: continuă, finală.

e) Durata: 50 min.