NUME ELEV......................................................

LUCRARE SCRISĂ SEMESTRIALĂ

SEMESTRUL I
Anul şcolar 2019-2020
Clasa a V-a
 Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Timpul de lucru este de 50 minute.
SUBIECTUL I. Pe foaia de test scrieţi numai rezultatele (30 puncte)

5p 1. Suma numerelor 1379 și 275 este.........................................................…….………………………..

5p 2. Dacă 4 pixuri de același fel costă 12 lei, atunci 5 pixuri vor costa .....................................................
5p 3. Rezultatul calculului este egal cu…..........................................................................
5p 4. Divizorii numărului 20 sunt …………………………………………................................................
5p 5. Numărul prim care este par este……………………………………………………………………..
5p 6. Numărul care împărțit la 11 dă câtul 3 și restul 9 este egal cu…………………………....................

SUBIECTUL al II-lea. Pe foaia de test scrieţi rezolvările complete (30 puncte)

5p 1. Știind că a = 14 și b+c = 56, calculați 34b + 34c - 56a.

5p 2. Determinați numerele de forma .
5p 3. Calculați: a) ;

5p b) .
5p 4. Stabiliți dacă numărul 223 este număr prim sau compus.
5p 5. Calculați: .

SUBIECTUL al III-lea. Pe foaia de test scrieţi rezolvările complete (30 puncte)

10p 1. Împărțind două numere naturale obținem câtul 4 și restul 19. Aflați cele două numere știind că
suma lor este egală cu 349.

10p 2. Flămânzilă mănâncă la o masă obișnuită 5 cozonaci, iar dacă este înfometat 7 cozonaci. Dacă la 4
mese a mâncat 26 de cozonaci, de câte ori a fost înfometat?
 LUCRARE SCRISĂ SEMESTRIALĂ
SEMESTRUL I
Disciplina Matematică
Anul şcolar 2019-2020
Clasa a V-a
BAREM DE EVALUARE ŞI NOTARE

SUBIECTUL I (30 de puncte)

 Se punctează doar rezultatul astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie punctajul maxim prevăzut în
dreptul fiecărei cerinţe, fie 0 puncte. Nu se acordă punctaje intermediare.

Nr. Item 1. 2 3 4 5 6
Rezultate 1654
Punctaj 5p 5p 5p 5p 5p 5p

SUBIECTUL II (30 de puncte)

 Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul maxim
corespunzător.
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în
limitele punctajului indicat în barem.

1. 1p

2p

2p
56

2. 2p

3p
este 310, 312, 314, 316, 318

3. 2p
a) 2p
1p
b) =0 4p
1p
=1+1+8+0=10
4. 1p
223 : 7=31 rest 6 1p
1p
223 : 11=20 rest 3 1p
223 : 13=17 rest 2
223 : 17=13 rest 2 1p

17 223 este număr prim

5. 1p
2p
2p
SUBIECTUL III (30 de puncte)

 Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul maxim
corespunzător.
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în
limitele punctajului indicat în barem.

1. Reprezentarea grafică corectă 4p

5 segmente egale=349-19=330 3p
1segment egal=330:5=66(al doilea număr) 3p
349-66=283(primul număr) 3p
2. 2p
=2 2p
2p
=u(1+5+2)=8 2p
u(a)=8 2p
u(a)=8
4.
7 = 28 cozonaci mâncați 2p
28 – 26 = 2 cozonaci în plus 2p
7 – 5 = 2 diferența de cozonaci 2p
2 : 2 = 1 masă cu 5 cozonaci 2p
4 – 1 = 3 mese cu 7 cozonaci 2p
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin impărţirea punctajului obţinut la 10.