TENDINȚE MODERNE ÎN

MANAGEMENTUL EDUCAȚIONAL
Aliona AFANAS, dr. ped., conf. univ.
 Finalităţile:

• Dezvoltarea competențelor profesionale ale cadrelor de conducere

care vizează:
• implementarea politicii educaţionale a țării la nivel de instituţie de
învățământ;
• monitorizarea implementării curricula la nivel de instituţie de
învățământ;
• construirea şi asigurarea funcţionalităţii sistemelor de management al
calităţii la nivel de instituţie de învățământ;
• elaborarea, implementarea şi evaluarea proiectului de dezvoltare a
instituţiei de învățământ.
 Temele cursului:

• Documente-cheie de reflectare a politicilor educaţionale

• Etapele managementului schimbării
• Standardele de competență profesională ale managerilor din
învățământul general
• Evaluarea anuală a managerilor școlari
• Managementul avansării în cariera managerială
 Sesiunea I.
Documente-cheie de reflectare a politicilor educaţionale
(I)

• Documente de politici curriculare (conceptuale):

• Cadrul de referinţă al Curriculumului Național;
• Planul-cadru de învăţământ;
• Standarde educaționale;
 Documente-cheie de reflectare a politicilor educaţionale
(II)

• Documente de tip proiectiv:

• Planuri pentru învăţământ preșcolar, primar, gimnazial, liceal;
• Curricula pe discipline (programe);
• Proiecte didactice de lungă durată și de scurtă durată;
 Documente-cheie de reflectare a politicilor educaţionale
(II)

• Documente de tip metodologic:

• Manuale școlare;
• Ghiduri metodologice;
• Seturi multimedia;
• Soft-uri educaţionale;
• Teste docimologice.