Liceul Teoretic ,,George Călinescu ,, mun.

Chișinău
INSTITUȚIA :
AUTORUL LECȚIEI: Zglavoci Valentina
DATA: 02/09/2019
CLASA: a IV – a „C”
DISCIPLINA: Dezvoltare personală
DURATA LECȚIEI: 45`
  SUBIECTUL LECŢIEI:
  ,,Multe stele - împodobesc CERUL, multe cunoștințe - împodobesc MINTEA,
COMPETENȚA: 1. Aprecierea identităţii personale și a celorlalţi în contexte educaţionale/familiale/ comunitare,
demonstrând încredere în forţele proprii și atitudine pozitivă.
SUB-COMPETENȚE:
1.1. Identificarea priorităţilor în dezvoltarea personală, raportate la potenţialul și limitele personale.

OBIECTIVE OPERAȚIONALE:

O 1 – Să găsească asocieri pentru cuvîntul învățătiura.

O 2- Să deducă din textul citit treptele importante pentru a ajunge la success.
O 3 – Să determine importanța educației in viața fiecărui om.
O 4 – Să restabilească maxime la temă și să le comenteze discutând cu colegii în grup.
O 5 – Să colaboreze cu colegii argumentând propriile idei.
O 6 – Să-și exprime impresiile, concluziile accumulate la această oră.
METODE ȘI TEHNICI DE LUCRU: Tehnica ,,Galaxia speranțelor,, , ,,Clopoțelul magic,, , ,,Declar lumii întregi,, , ,,Mesajul,, , ,,Pașii
șuccesului,, , ,,Microfonul magic,, , ,, Copacul cu impresii,, , Joc energizant, Conversația, Asaltul de idei, Restabilire

FORME DE LUCRU: Frontal, lucru în perechi, lucru în grup, independent.

RESURSE:
• Curriculum national învățământ primar Chișinău, 2018
• Ariana Mesina - Imi place scoala (StarMix) 0https://www.youtube.com/watch?v=lzuPqhYnsKE
• Laura Piros http://clasamea.eu/creionasul-magic/?fbclid=IwAR2m7-AaCLw6LAe6vMAX6Eo-xWvoS1CIqihVo7MAClL23sHmHQU_zoKYAzQ
 Scenariul didactic
Evenimente Conținuturi Strategii Eval
instrucționale Metode/tehnic Form Materiale uare
i e de ( resurese)
De lucru lucru
I.EVOCARE 1) Pe fonul melodiei elevii ocupă locurile în bănci. CD
Ariana Mesina - Imi place scoala (StarMix)
0https://www.youtube.com/watch?v=lzuPqhYnsKE
Veniţi de pe potecile vacanţei S-2
Versul
Plini de impresii, agitaţi, zglobii
Şi vara cu tot farmecu-i se stinge
Topindu-se-n frumoase nostalgii.
EI
2).Pentru a sparge gheața activității de azi vă propun să vă Tehnica
LF S-3
gândiți la o dorință ce vreți să se realizeze în noul an ,,Galaxia
speranțelor,,
școlar.
(Doritorii verbalizează dorința și încleie pe tablă o steluță)
Galaxia speranțelor

3)Cuvânt de felicitare din partea învățătoarei. Tehnica LF S-4

,,Clopoțelul magic sună și-mpeună iar ne-adună,, ,,Clopoțelul EI
magic,,
Dragi elevi, stimaţi părinţi!
Iată-ne ajunşi în pragul unui nou an de
învăţământ. Orice început înseamnă entuziasm,
speranţe şi emoţii. Şi pentru ca speranţele să fie
pe măsura aşteptărilor noastre, trebuie ca orice
lucru să-l începem cu ,,Doamne ajută”.
Cât de frumos sună ziua de astăzi:
,,Ziua cunoştinţelor” ,
 iar şcola putem să o asemănăm cu un izvor care
curge permanent, curge indiferent că bea sau nu
cineva din el.
Dragi elevi, sorbiți permanent din acest izvor al
cunoştinţelor, pentru ca fiecare zi să fie o
sărbătoare, să fie o zi a cunoştinţelor.
Elevilor le doresc cuminţenie, ascultare şi dorinţă de
carte, iar părinţilor- sănătate deplină, răbdare, Joc energizant LF S- 5
putere de muncă şi clipe de împliniri.
Doamne ajută tuturor!

4) Felicitați printr-un gest, strângere de mână, îmbrățișare

ș.a.2 colegi ce se află alături.
II:REALIZARE 5)Cu ce scop azi ați revenit de pe potecile vacanței la Conversația LF EI
A SENSULUI școală?
Tehnica LG
6)Citiți tema lecției, sfătuiți-vă în grup, formulați un S- 6
,,Declar lumii
răspuns comun, apoi declarați lumii întregi ideia voastră întregi,,
în fața clasei.
,,Multe stele - împodobesc CERUL, multe
cunoștințe - împodobesc MINTEA,
7)Citiți versurile.Cu ce asociază poetul învățătura?Dar voi? Paiangenul LP S- 7
Invăţătura

de Nicolae Labiş

Invăţătura e averea
Ce pururea o duci in gând
Si, fără raza ei, puterea  S- 8
E doar un colb purtat de vânt.
ÎNVĂȚĂTURA
Invăţîtura e-o comoară
Ce nimeni nu ţi-o poate lua,
Îşi va spori podoaba rară EI
Cu cât împarţi mai mult din ea.
Tehnica
8)Extrageți din paharele de pe masa mea câte un creionaș ,,Mesajul,, LP S- 9
magic.Ce mesaj vă transmite el?

Citire LI EI
S-10
9) Citiți cu atenție independent scrisorile de pe băncile independentă
voastre scrise de Creionașul Magic. Subliniați sfaturile
importante pentru voi.

Tehnica
LF
10) Ia aminte sfaturile Creionașului Magic! ,,Pașii șuccesului,, S-11
Enumeră pașii spre success. ,,Asaltul de idei,,

 Familia și profesorii te vor sprijini mereu.

 Ai încredere câ vei depăți orice obstacol.
 A greși e o modalitate de a învîța.Important este
să-ți dai seama și să-ți corectezi greșelile.
  Fii un exemplu de urmat.
 Ai grijă de emoțiile, de trăirile, de sentimentele
tale.
 ……. ……………..
 ………………..

III:REFLECȚIE 11) Microfonul magic. Tehnica LF S-12 EI

,,Microfonul magic,,
Pentru ce are nevoie un copil de cunoțtințe?

Caracterizaţi un copil bine şcolit. S-13

Cu cine aţi asocia această imagine?

S-14
 12) Restabiliți maximele lucrând în grup. Restabilire LG S-15
Gr,1, 2.
 Educaţia este cea mai bună provizie pe
care o poţi face pentru bătrâneţe.”
(Aristotel)
Gr.3,4.
Invăţătura la om e comoara şi munca cheia S-16
ei.
IV:EXTINDE 13) COPACUL CU IMPRESII Tehnica LG S-17
RE Scrie pe frunză o ideie, o impresie, o învățătură ce ți-a ,,Copacul cu
rămas în memorie de la lecția de azi.Fixeaz-o pe copacul impresii,,
din fața clasei.
Anexa nr.1
Anexa nr.2
Anexa nr.3
Anexa nr.4
 Educaţia este cea mai bună provizie pe care o poţi face pentru bătrâneţe.”
(Aristotel

Pentru bătrâneţe Educaţia este pe care o poţi face cea mai bună provizie

Invăţătura la om e comoara şi munca cheia ei.

Invăţătura la om şi munca e comoara cheia ei.

Anexa nr.5
Anexa nr.6