Sunteți pe pagina 1din 3

Numele şi prenumele Data

TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ


U.Î Înfloresc grădinile

1. Scrie din memorie o strofă din poezia “Vestitorii primăverii”de George Coşbuc. 1 punct
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

2. Răspunde la întrebări: 1 punct


a. Ce înseamnă sosirea ciocârliei pentru oameni?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Cu ce urare întâmpină autorul vestitorii primăverii?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
c. Cum e cântul privighetorilor în acest anotimp?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
d. Din ce cauză s-a speriat copilul şi câinele?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3. Scrie în tabel, la locul potrivit, numeralele din enunţurile de mai jos: 2,50 puncte

Irina are de învăţat trei poezii. A doua e mai dificilă.


Amândouă vom merge în excursie.
Pentru tustrei a fost o zi de neuitat.
Este primul meu concurs de alergare şi am sosit pe locul al treilea. .
Pentru a rezolva o problemă am calculat pătrimea numărului opt , apoi înzecitul lui patru.

NUMERALE CARDINALE NUNERALE ORDINALE


Numerale care arată numărul Numerale care arată ordinea obiectelor prin
numărare

4. Alcătuieşte enunţuri în care să foloseşti ortogrameme nu-l, n-o, nu-i şi câte un numeral.
Subliniază numeralele! 0,75 puncte
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5. Formulează enunţuri în care cuvântul nouă să fie adjectiv, numeral şi pronume personal:
0,75 puncte
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

6. Analizează cuvintele subliniate: Cântecul melodios al ciocârliei i-a impresionat pe cei doi
copii. 1 punct
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

7. Scrie un text în care să foloseşti expresiile: ţări de soare pline, nopţi cu poezie, strălucitor
de prospeţime, mireasmă de verdeaţă, nori leneşi, aburi albăstrii , fericire fără seamăn, ţi
se primeneşte sufletul. Pune un titlu potrivit textului. 2 puncte

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Obiective operaţionale:
- să scrie din memorie o strofă din poezia „Vestitorii primăverii” de G. Coşbuc;
- să răspundă la întrebări;
- să identifice numeralele şi să le clasifice în cardinale şi ordinale;
- să alcătuiască enunţuri cu ortogramele date;
- să alcătuiască enunţuri în care cuvântul „nouă” să aibă valori morfologice diferite;
- să analizeze părţile de vorbire subliniate în enunţ;
- să redacteze o compunere cu ajutorul expresiilor date.

Barem de corectare şi notare:


1 punct oficiu
ex. 1 – 1 punct
ex. 2 – 1 punct (4x0,25)
ex. 3 – 2,50 puncte (10x0,25)
ex. 4 – 0,75 puncte (3x0,75)
ex. 5 – 0,75 puncte (3x0,75)
ex. 6 – 1 punct (4x0,25)
ex. 7 – 2 puncte - expresii 0,80 (8x-0,10 )
titlu - 0,10
respectarea părţilor compunerii 0,30
exprimare corectă 0,20
folosirea corectă a semnelor de punctuaţie 0,20
înlănţuirea logică a faptelor 0,20
aspectul scrisului 0,20
Se scad 0,20 puncte pentru fiecare cuvânt scris greşit şi 0,10 puncte pentru fiecare semn de
punctuaţie.

S-ar putea să vă placă și