Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Scrieţi substantivele următoare după model : alifie, bucurie, corabie, rochie, unghie,
fotografie, vrabie, florărie, librărie, femeie, scânteie, ploaie, farmacie, bucătărie, jucărie.
Model : o copilărie - nişte copilării - toate copilăriile
2. Scrieţi subst. următoare după model : copil, barcagiu, fiu, geamgiu, hangiu, scatiu, vizitiu,
macaragiu, lustragiu, tinichigiu.
Model : un zarzavagiu - nişte zarzavagii - toţi zarzavagiii
3. Scrie forma de singular a substanitvelor: idei, alei, chei, femei, odăi, băi;
4. Scrie forma de plural a substantivelor: muzeu, zmeu, trofeu, portmoneu, liceu, turneu.
cântă – cântec
învață, gândește, muncește, vizitează, cântărește, răsplătește, începe, se plimbă, mănâncă, iese.
Substantive care
Substantive comune Substantive proprii
denumesc
persoane
animale
corpuri cereşti
ape
clădiri
sărbători
forme de relief
3. Completaţi cu substantive proprii potrivite spaţiile din text, ţinând cont de logica exprimării:
Patria noastră se numeşte__________________. Capitala ţării este oraşul _________________.
Munţii _______________ alcătuiesc o cunună în centrul ţării. Fluviul ________________ scaldă
pământul
patriei noastre. Eu locuiesc în comuna ___________________, județul _________________.
______________________________ este cel mai mare poet român.
4. Transcrie textul următor trecând substantivele subliniate la numărul plural. Atenţie: schimbă
corespunzător şi forma altor cuvinte, acolo unde e cazul, pentru ca textul să fie corect şi logic!
Copilul s-a urcat în trenul care pleca spre Braşov. Pe coridor era un călător. Băiatul ducea un
geamantan cât el de mare. Din cauza bagajului, nu putea înainta spre compartiment.
- Domnule, a spus băiatul, vă rog să-mi faceţi loc! Mulţumesc!
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
5. Scrie numai enunţurile în care cuvintele mare, sare, bătrân, car, roșu sunt substantive:
Eu car un sac de cartofi.
Am văzut un bătrân cu nepoţelul de mână.
Am dăruit bunicii un măr roșu.
Roșul este culoarea mea preferată.
Astă vară am fost cu părinţii la mare.
Bunicul meu are un car.
Mama pune sare în mâncare.
Petrică sare de la trambulină.
Pe strada mea se află un stejar bătrân.
Ana are un câine mare.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
7. Construiește enunţuri în care cuvântul “toc” să fie substantiv şi să aibă mai multe înţelesuri.
8. Scrie o compunere “Iarna” în care să folosești și substantive ce denumesc fenomene ale
naturii.
9. Alcătuiește o compunere cu titlul “În Ajunul Crăciunului” în care să folosești substantive
comune și proprii.
10. Rebus: Am învăţat despre...
1. A fost odată un ... si o babă.
2. Poate fi singular sau plural
3. A fost odată un moş şi o ...
4. ... Păţitul lui Creangă
5. Gen
6. Gen
7. Substantiv ( fruct exotic)
8. Pe terenul de sport/uşă ( omonime)
9. Gen
10. Substantiv care zboară