Lista de nevoi ale sistemului educational din Romania

Din punctul meu de vedere, necesitatile identificate in sistemul educatiei din zilele noastre sunt
ierarhizate de la cea mai importanta catre cea mai putin importanta sau urgenta astfel :

1. Nevoia de orientare profesionala a elevului

Inca din scoala gimnaziala, elevii ar trebui instruiti intr-o anumita profesie. Consider ca ar
trebui introduse cateva ore de dezvolare si orientare a elevului in care sa i se explice despre
fiecare meserie si ce presupune aceasta pentru ca el sa isi poata da seama ce isi doreste sa
faca in viitor.
2. Modernizarea salilor de curs si a aparaturii
Pentru a dezvolta sistemul educational public la fel ca cel privat, ar trebui sa incepem cu
modernizarea salilor de curs, aparaturi noi (laptopuri/tablete/proiectoare/smart board).
3. Nevoia de digitalizare si evolutie tehnologica
Intr-un secol al tehnologiei, mai ales in contextul pandemiei COVID-19, a fost necesara
digitalizarea elevilor pentru ca acestia sa poata participa la ore. Din punctul meu de vedere,
la inceputul pandemiei a fost o problema uriasa cu cadrele didactice care nu s-au adaptat
usor la platformele create si la cum sa le foloseasca, iar pentru elevi si parinti a fost dificil
avand in vedere ca scolile nu au pus la dispozitie elevului un laptop/calculator/tableta pentru
a putea face orele, ci acestia au trebuit sa suporte cheltuielile din bugetul familiei.
Astfel, in sistemul educational din Romania consider ca este nevoie de implementarea unor
cursuri unde cadrele didactice sa invete cum sa foloseasca un calculator si cum sa fie mai
eficienti in predarea si crearea unor lectii interactive pentru elevi atat in contexul pandemiei,
cat si atunci cand se va reveni la normal.
4. Implementarea unor parteneriate cu institutii publice si private
Nevoia de acumulare de experienta este cea mai intalnita in randul studentilor care termina
programele de studii si isi cauta un loc de munca. Sunt foarte putine companii care cauta sa
angajeze proaspat absolventi. Astfel, consider ca ar trebui facute parteneriate intre
universitati si marile companii din mediul privat/ institutiile publice si implementate
programe de practica/internship in urma carora studentul sa poata deveni angajat.

Studenta : Dinu Madalina Florentina

Master CFA, Anul II, grupa 51801, nivel 2