Şcoala Gimnazială Dumbrăvioara Vizat

Profesor ,Fogarasi Matild

Disciplina: Cultură civică PLANIFICARE CALENDARISTICĂ Director
Clasa a VII-a
Anul școlar 2018-2019
Timp: 1 oră/săptămână Resp.comisia metodică

Competenţe Numărde Observaţii/

Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna*
specifice orealocate Semestrul
Viaţa în societate. 1.1; 4.2; 5.2; Introducere - Nevoia de cultură civică 1 S1-S2 I
Persoana: unicitatea şi Personalitatea umană 1
demnitatea omului
2
Viaţa în societate. Omul - 1.1; 2.1; 2.2; 3.1; Asemănări şi diferenţe între oameni 1 S3-S5
fiinţă socială. Grupurile 4.1; 5.1; Egalitatea şanselor 1
Rezolvarea conflictelor interindividuale în grup 1

3
Viaţa în societate. Omul - 1.1; 3.1; 4.1; Grupurile sociale 1 S6-S11
fiinţă socială. Comunitatea, 5.2; Conformismul şi nonconformismul. Evoluţii şi tendinţe în 1
locală, naţională şi organizarea grupurilor sociale
internaţională Tipuri de relaţii intra şi inter grupale 1
Familia ca grup social 1
Comunităţile locale şi naţionale 1
Comunitatea internaţională 1

6
Viaţa în societate. Omul - 1.1; 1.2; Drepturile omului 1 S12 I
fiinţă socială. Drepturile 4.2; 5.1;
omului
Sistemul politic în 1.1 ; 2.3 ; Forme de guvernământ şi regimuri politice: regimuri 1 S13-S14
România. Statele moderne democratice, autoritare şi totalitare
şi constituţiile Statele moderne şi constituţionalismul 1

2
Sistemul politic în 1.1; 1.3; 2.4; Structura Constituţiei României 1 S15
România. 4.3;
1
 Competenţe Numărde Observaţii/
Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna*
specifice orealocate Semestrul
Sistemul politic în 1.1; 2.5; 5.3; Structura Constituţiei României II
România. Instituţii şi Statul democratic şi principiul separării puterilor în stat
practici democratice Autorităţile statului român: 1 S15
- autoritatea legislativă; 1 S16
- legile 1 S17
-RECAPITULARE 1 S18

- executivul; administraţia centrală şi locală 1 S1

- autoritatea judecătorească; aplicarea legilor 1 S2
- preşedintele României 1 S3
-recapitulare 1 S4
- test de evaluare 1 S5
10
Raportul cetăţean - stat: 1.1; 1.4; 2.6; 3.2; Dreptul de asociere
puterea opiniei publice şi 4.4; 5.4; - Partidele politice 1 S6
forţa individului Cetăţenia - Forţele sociale 1 S7
activă şi practicile - Proiect – Alegerea unui partid politic şi întocmirea unui dosar 1 S8
democratice care să cuprindă informaţii despre acesta.

Săptămână dedicată activităţilor extracurriculare şi extraşcolare II

Masă rotundă – invitaţi reprezentanţi ai partidelor politice din localitate.
Raportul cetăţean - stat:
puterea opiniei publice şi
forţa individului
Cetăţenia şi practicile
democratice
Raportul cetăţean - stat:
puterea opiniei publice şi
forţa individului Mass-
media şi opinia publică
1 S9
1.1; 1.4; 2.6; 3.2; Societatea civilă, iniţiativele cetăţeneşti (iniţiative în 2 S10-S11
4.4; 5.4; comunităţile locale, iniţiative legislative etc.) şi organizaţiile
nonguvernamentale
Alegerile şi votul
1.1; 2.7; 4.5; Mass-media şi funcţiile sale 1 S12-S16
Funcţiile mass-media 1
Libertatea presei. Presa în România 1
Beneficii şi riscuri 1
Libertatea opiniei. Rolul mass-media în formarea opiniei 1
publice 5